广元中核职业技术学院 2020-10-28 268
为进一步加强《高等数学》课程建设、深化教学改革、提高课程教学质量,根据学校人才培养目标要求,学校从2020级开始在普通全日制专科开展《高等数学》课程教学改革实施分层教学,改革的主要内容包括教材分层、备课分层、教学分层、模块考核、自编教材、成绩构成等。
分层教学分为A、B两个层次,在充分结合各专业对数学要求的基础上,A层次贯彻“实用、 够用”的原则,保证这部分学生达到教学大纲的最基本要求,夯实初等数学基础;B层次重点培养学生抽象概括问题的能力、逻辑推理能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力,为学生的后续学习以及专业课的学习打下坚实的基础,为参加专升本考试做好充分的准备。学生通过3周的教学体验,可根据学习情况调整一次选课层次。
《高等数学》分层教学改革以学生兴趣、能力、意愿等为基础,体现了“以学生发展为中心,以学生学习为中心,以学生学习效果为中心”的现代化教育理念,践行了“因材施教,因人而异”的教育原则,接下来学校将加强数学教学团队建设,开展《高等数学》课程的教学讨论、集体备课、年轻教师试讲和公开课制度,鼓励任课教师特别是中青年教师参加各种形式的课堂教学竞赛活动,撰写教学研究论文、参与课题研究。(图文:陈春)
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