院校:甘孜藏族自治州职业技术学校 发布时间:2020-11-03 16:50 阅读量:41
为进一步统一思想,提升认识,4月18日16:40,学校全体教职员工放弃周末休息时间齐聚教研实训楼904会议室,以饱满的热情倾听了由“双示办”主任李军主讲的教学诊改专题培训。
李军老师从文件依据、诊改内涵、诊改原因、基本常识、平台建设、产品价值、诊改推进、诊改问题、诊改策略九个层面入手,通过课件一一细述,时而和风细雨、娓娓道来,时而激情饱满、奔放激昂。讲到重要部分,如教学诊改“55821”、诊改策略时,李军老师展开细节,深入浅出地分析,让与会者知其然,更知其所以然,帮助不少教师解决了在诊改工作推进过程中遇到的疑惑。
通过本次培训,大家深感受益匪浅。不仅对教学诊改的55821含义、五纵五横一平台建设内容和流程有了更明确、更深刻的认识,而且明晰了自己在诊改中的角色定位,找到了自我价值的实现点,为“全面推进教学诊改工作、促进学校内涵建设再上新台阶”奠定了基础。
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根据《教育部办公厅关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知》(教学厅函〔2021〕36号)、《退役军人事务部等七部门关于全面做好退役士兵教育培训的指导意见》(退役军人部发〔2021〕53号)、《贵州省人民政府关于印发贵州省高考综合改革实施方案的通知》(黔府发〔2021〕10号)精神,为做好我省2024年高职(专科)招生院校分类考试招生(以下简称高职分类考试招生)工作,现就有关事项通知如下: