人教版初一生物上册第二章【了解生物圈】重要知识点汇总

初一学生要学习很多科目，面对生物这个学科要多投入一些时间学习，因此在生物课前学生必须提前做好预习工作，接下来学大教育网为大家带来人教版初一生物上册第二章【了解生物圈】重要知识点汇总，相信能够帮助大家轻松适应初一生物学习。

1、地球上所有的生物与环境的总和叫生物圈。范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈(陆生生物的立足点)的表面。

2、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。

可分为两类：

(1)非生物因素：如光(早晚)、温度(南北)、水(沙漠)、空气等

(2)生物因素：影响某种生物生活的其他生物。最常见的是捕食关系，此外还有竞争关系、合作关系、寄生关系等。

3、生物适应环境，同时也影响和改变着环境。

4、在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。

5、地球上最大的生态系统是生物圈(它是所有生物的共同家园)。

“地球之肾”——湿地生态系统。

“绿色水库”——森林生态系统。

“地球之肺”——热带雨林。

6、食物链不同生物间吃与被吃的关系。(注意：起点是生产者;只包含生产者和消费者;箭头由被吃者指向吃者;食物链一定要数到最后一个生物;营养级越高生物数量越少，积累的有毒物质越多)

7、一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。

8、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

9、生态系统具有一定的自动调节能力，但调节能力有一定限度的。生态系统成分越复杂，自动调节能力越强，森林大于草原生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。

10、探究实验的步骤：提出问题，作出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达和交流。对照试验(排除偶然因素的影响)，计算平均数(减小误差，提高可信度)变量(两组试验中不同的因素)