苏教版八年级下册生物《免疫》课后练习题

学习资料 2021-03-18 358

大家在初中学习了很多生物知识点,这些知识点需要大家认真记忆,掌握之后在课下要做相关的练习,这样才能加深大家对生物知识点的掌握程度,为此下面学大教育网为大家带来苏教版八年级下册生物《免疫》课后练习题,希望大家能够认真练习。

选择题

1、下列不属于人体第一道免疫防线的是:

A、皮肤 B、黏膜 C、溶菌酶 D、鼻毛

2、进行预防接种的目的是:

A、 增强人的非特异性免疫能力 B、控制传染源

C、保护易感人群 D、切断传播途径

3、下列不属于人体免疫器官的是:

A、胰腺 B、脾 C、淋巴结 D、扁桃体

4、下列属于非特异性免疫的是:

A、 服用糖丸预防脊髓灰质炎 B、 患过麻疹的不会再患麻疹

C、 接种卡介苗预防结核病 D、 白细胞吞噬病菌

5、下列现象中不属于非特异性免疫的是:

A、婴儿出生后的半年内不会得天花病

B、吞噬细胞将侵入人体内的病原体吞噬

C、泪液和唾液中含有溶菌酶,它们都具有杀菌作用

D、呼吸道黏膜上的纤毛具有消除异物的作用

6、禽流感病毒对人体来说是:

①抗原 ②抗体 ③传染源 ④病原体

A、 ①④ B、 ②③ C、 ①③ D、 ②④

7、人体被生锈的铁钉扎破脚后,注射破伤风抗毒素,即可避免破伤风,此免疫属于:

A、 特异性免疫 B、非特异性免疫 C、计划免疫 D、人体第二道防线

8、某些用于预防接种的疫苗相当于:

A、 病原体 B、抗体 C、抗原 D、传染源

9、小儿接种百白破三联疫苗可预防的传染病是:

A、结核病 B、百日咳 C、白喉 D、以上三种都可以

10、时下,饲养狗、猫等宠物成为时尚,同时也带来了狂犬病传播的隐患。人一

旦被狗、猫咬伤,要及时注射狂犬疫苗。那么,所注射的物质和采取的措施分别是

A.抗原、保护易感人群 B.抗原、控制传染源

C.抗体、保护易感人群 D.抗体、切断传播途径

11、人体的某部位出现炎症时,白细胞会增多,这种现象在生理上是人体的一种防御反应,这在免疫学上称为

A.抗原  B.抗体  C.非特异性免疫  D.特异性免疫

12、儿童计划免疫程序表中有预防结核病的卡介苗,卡介苗对于接种的人体来说属于

A.病原体 B.传染源 C.抗体 D.抗原

二、非选择题

1、将下列各种生理作用和相应的免疫类型用线连起来

体液的杀菌作用

白细胞的吞噬作用

皮肤和黏膜的屏障作用 非特异性免疫

免疫细胞产生抗体 特异性免疫

2、某家庭中父亲是肺结核患者,大儿子在父亲患病后即接种了卡介苗,二儿子和小儿子未接种卡介苗,结果,二儿子也患上了肺结核病,请回答:

(1)二儿子患病前,家庭中的传染源是 ,易感者是 ,肺结核是 传染病。

(2)给大儿子接种卡介苗后,这在免疫学上叫 ,目的是 , 在预防传染病的一般措施中属于 措施。

3、今年4月份以来,墨西哥、美国等国暴发甲型HlNl流感疫情,世界卫生组织已将流感大流行警告级别提高到5级。我国也出现了输人性病例.引起了有关部门高度重视。请回答下列问题:

(1)世界卫生组织发言人强调说,通常情况下,儿童和老年人更容易患流感,而这次墨西哥发现的患甲型HlNl流感的病人大多是青壮年。就此看来,甲型HlNl流感的易感人群主要是 。

(2)专家表示,这次甲型H1N1流感与1918年曾经在欧洲流行的被称为西班牙流感相似,是可防、可控、可治的。但抗生素对治疗甲型HlNl流感无效,因为抗生素主要是针对病原体是细菌的疾病,而甲型HlNl流感的病原体是 。

(3)世界卫生组织宣称,大规模生产甲型H1N1流感疫苗最快要到今年7月中旬。到那时,人们可通过接种甲型H1N1流感疫苗获得免疫,这种免疫称为 免疫。

4..(2011泉港区) 下面四幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题。(6分)

(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如图______所示,这属于第一道防线。

学大教育网为大家带来了苏教版八年级下册生物《免疫》课后练习题,希望大家能够在练习中巩固对生物知识点的记忆,更多的初中生物练习题请登录学大教育网浏览。

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