2018年江苏省镇江市中考语文【积累运用】训练

学习资料 2021-03-18 304

现在各地区的2018年中考语文考试试卷都已经公布,大家要认真应对语文考试中的各类题型,为了帮助大家积累答题经验,下面学大教育网为大家带来2018年江苏省镇江市中考语文【积累运用】训练,希望大家能够认真阅读。

一、积累运用

1. 阅读语段,依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。

fú(______)晓前,晨雾霭霭;河水朦朦胧胧,微微闪光,拍击着河边的鹅卵石,潺潺(______)作响,峭壁sǒnɡ(______)立的右岸向河面倾斜,仿佛是行进中面对宽阔河流戛然而止的高山覆盖着河水。左岸的下方是一片光秃秃的沙土,这是第聂伯河在春汛退走以后淤(______)积下来的。

(摘自《钢铁是怎样炼成的》)

【答案】 (1). 拂 (2). chán (3). 竦 (4). Yū

【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。如“潺”不要读

成四声。“淤”不要读成二声。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“拂”是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。“竦”为会意字,伸长脖子,提起脚跟站着。可根据会意字的特点辨别字形。

2. 默写。

(1)海日生残夜,__________。

(2)__________,直挂云帆济沧海。

(3)几处早莺争暖树,__________。

(4)落红不是无情物,__________。

(5)__________,赢得生前身后名。

(6)__________,在乎山水之间也。

(7)子曰:“__________,小人比而不周。”

【答案】 (1). (1)江春入旧年 (2). (2)长风破浪会有时 (3). (3)谁家新燕啄春泥 (4). (4)化作春泥更护花 (5). (5)了却君王天下事 (6). (6)醉翁之意不在酒 (7). (7)君子周而不比

【解析】试题分析:古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。此题要注意“燕”“啄”等字的书写。

3. 名著阅读。

(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是( )

A.在烈日和暴雨下拼命拉车后,祥子生了一场大病,歇了一个月。身子还没有好利落,祥子就急着上街拉活儿,不幸得了痢疾,又歇了一个月。

B.买本子的要求被母亲拒绝后,桑桑撬开了父亲的小木箱,拿走了笔记本,并在所有盖红章的那一页写上了自己的名字,将本子据为己有。

C.汤姆、乔和哈克一起悄悄离开了小镇,他们驾着木筏,前往杰克逊岛当“海盗”。后来,三个人看到镇上的人寻找他们,觉得自己仿佛成了英雄。

D.格列佛帮助利立浦特小人国打败了敌人,令皇帝非常高兴。但他坦率地拒绝了消灭对手剩余舰队的要求,由此遭到皇帝和一些朝臣的陷害。

(2)阅读《水浒传》选段,在横线上写出人物姓名。

A拿着刀,立在檐前,两个人自入去了。一盏茶时,不见出来。A心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道“白虎节堂”。

A猛省道:“这节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入,不是礼!”

选段中的A是 。

(3)阅读《西游记》选段,回答问题。

好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄一根弯头竹杖,一步一声的哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”……行者道:“兄弟莫要胡说!……断乎是个假的,等老孙去看来。”

①八戒认为“那妈妈儿”来找谁?

②悟空认为八戒是“胡说”。请说出悟空的理由。

【答案】(1)B

(2)林冲

(3)①她女儿(白骨精)

②悟空知道自己打死的是妖精,“老妈妈”与妖精不可能有关系;自己刚打死“女儿”,老妈妈就来找“女儿”不可能。

【解析】试题分析:(1)B项对名著内容的表述有错误。“并在所有盖红章的那一页写上了自己的名字”错,是桑桑把所有盖红章的那一页都撕掉了。

4. 下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。

①读书是年轻人心智培养、性格创造、人生引导的重要途径。②阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要被读者拉回到读书活动中来。③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充。④家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。

(1)第①处搭配不当,应把______改为______。

(2)第②处结构混乱,应把______改为______。

(3)第③处成分残缺,应在______后加上______。

(4)第④处语序不当,应将______与______互换位置。

【答案】 (1). (1)创造 (2). 塑造 (3). (2)被 (4). 把 (5). (3)“补充” (6). “的目的” (7). (4)全社会 (8). 学校

【解析】试题分析:修改病句。(1)“性格创造”搭配不当,也属用词错误。改为“性格塑造”即可。(2)把字句误用为被字句。改为“关键是要把读者拉回到读书活动中来”。(3)残缺“达到”这一动词的宾语。改为“使之达到共生共荣、相互补充的目的”。(4)“全社会乃至学校”语序不当。应改为“家庭、学校乃至全社会都应该营造良好的读书氛围”。应按由小到大的顺序排列。

点睛:做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。

5. 根据下列三则材料,完成题目。

【材料一】恐怕中国以外任何一个国家的孩子,是不可能从他本民族母语中的“明”字(光明、明亮的意思)里引发出“太阳公公和月亮公公在一起”这样美妙而大胆的联想。

(摘自袁鹰《汉字的魅力》)

【材料二】司马迁集大半生心血融进一部《史记》,历史上的点点滴滴就此凝结进小小的汉字中。一个汉字映入眼帘,你的心境便随它而产生了一种相关的情感;文人笔下的“杏花春雨江南”成了所有欲回乡而不得的游子的纽带,连接着故土、文化和游子的回忆。

(摘自2017年8月6日《光明日报》)

【材料三】“小冰”的诗集《阳光失了玻璃窗》正式出版,这是历史上第一部由机器人写的诗集。相比当下一部分所谓“诗人”的诗,“小冰”的诗一点都不落下风,但“小冰”的诗本质上只是对于文字的调动和排序而已。诗歌写作中,最落下乘的便是那些素材组合、词语堆砌和套路句式,而这些正是机器人“小冰”最容易学习、模仿和复制的。

(摘自2017年3月1日《光明日报》)

(1)请根据材料一说说汉字的特点。

(2)有人说“炎黄子孙最为显著的标志是汉字”。请根据材料简述理由。

(3)根据以上材料,请你就指导同学写作提出两条具体建议。

【答案】(1)汉字是一个音形义的结合体。(音形义是紧密相关的。)

(2)因为“汉字”连接着故土、文化和游子的回忆。

(3)示例:①写作需要有真情实感;②写作形式是为写作目的服务的,不能只重形式。

【解析】试题分析:(1)考查对材料要点的理解。可分析:“明”字……里引发出“太阳公公和月亮公公在一起”。这句话正好说明了汉字是音形义的结合体。(2)题干要求指出“炎黄子孙最为显著的标志是汉字”的缘由。可提取材料二的“成了所有欲回乡而不得的游子的纽带,连接着故土、文化和游子的回忆”一句作为答案。(3)提建议。答此题之前,要读懂材料三。要针对材料三中“小冰”在诗歌创作方面出现的问题提出合理的解决办法。“小冰”的问题是“只是对于文字的调动和排序而已”,他的诗“便是那些素材组合、词语堆砌和套路句式”。所以要提醒“小冰”要注意写作目的,要注意内容上的真情实感。避免所谓的“文字堆砌”。

以上就是学大教育网为大家带来的2018年江苏省镇江市中考语文【积累运用】训练,希望大家能够多做中考语文训练题,这样才能掌握各类题型的答题方法。

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