中考文言文阅读《庄子与惠子游于濠梁之上》《大道之行也》《送友人》阅读练习及答案

在每年的中考语文考试中都会有文言文阅读，想要解答好这类题型必须在课下多做练习，通过练习能够积累做题经验，下面学大教育网为大家带来中考文言文阅读《庄子与惠子游于濠梁之上》《大道之行也》《送友人》阅读练习及答案，希望中考生能够认真做这些练习题。

[甲]

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐?”惠子曰：“我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣!”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠梁上。”

《庄子与惠子游于濠梁之上》

[乙]

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

《大道之行也》

[丙]

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

李白《送友人》

1、对《送友人》这首诗理解不正确的一项是()(3分)

A.首联描绘了美好生动的景色，衬托了朋友间的惜别之情。

B.颈联借“游子意”、“故人情”点明了全诗的主旨。

C.“挥手自兹去”体现诗人洒脱豪迈，不带缠绵悱恻的哀伤之情。

D.该诗表达了李白送别友人时依依不舍的情感，哀而不伤。

2、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)

A、庄子与惠子游于濠梁之上游鱼细石，直视无碍《小石潭记》

B、是鱼之乐也久之，目似瞑，意暇甚《狼》

C、是故谋闭而不兴思而不学则殆《<论语>十二章》

D、货恶其弃于地也，不必藏于己凡河中失石，当求之于上流《河中石兽》

3、解释下列加点的词语。(2分)

(1)子非鱼，安知鱼之乐()

(2)子之不知鱼之乐，全矣!()

(3)故人不独亲其亲()

(4)男有分，女有归

4、用现代汉语翻译下面的句子(4分)

(1)请循其本

(2)选贤与能，讲信修睦

5、[甲]文中，庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境?(3分)

6、[乙]文中描绘的理想境界和《桃花源记》文中阐述的“大同”社会有什么相似的地方?(答出三点即可)(3分)

答案：

1、C【解析】“挥手自兹去”虽体现出作者的豪迈，同时也有一种朋友离别的淡淡哀伤。

2、D【解析】A第一个为“游玩”，第二个为“游动”B第一个为结构助词“的”，第二个为音节助词，可不译。C第一个为表示承接的连词，第二个为转折连词。D都是介词“在、到”的意思。

3、(1)怎么

(2)完全、肯定

(3)以···为亲

(4)职分、职守

4、(1)请(让我们)追溯话题的本原

(2)选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信、培养和睦气氛

5、庄子认为鱼“乐”，其实是他愉悦心境的投射与外化。

6、示例：①人人安居乐业，生活悠闲、平和②人人受到社会的关爱③人人平等，没有剥削、没有压迫④贫富差距不悬殊⑤有共同的信仰和道德价值观