中考文言文阅读《周亚夫军细柳》阅读练习题及答案

很多中考生在应对语文文言文阅读的时候总是手足无措，要想提高解题水平必须重视文言文阅读练习，为此学大教育网为大家带来中考文言文阅读《周亚夫军细柳》阅读练习题及答案，希望中考生能够通过练习积累做题经验。

文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上;祝兹侯徐厉为将军，军棘门;以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!囊者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。

1.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)军士吏被甲()(2)亚夫乃传言开壁门()

(3)军霸上()(4)其将固可袭而虏也()

2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)于是上乃使使持节诏将军。

(2)将军约，军中不得驱驰。

3.下列对原文相关内容表述不正确的一项是(3分)

A.本文层次清晰。第一段是事件背景的呈现，第二段写皇帝劳军的情况，最后写劳军后皇帝和群臣的反应。

B.持节是一种古代礼仪，指古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证。凡持有节的使臣，就代表皇帝亲临，象征皇帝与国家，可行使权利。

C.本文着力刻画的人物是汉文帝，全文通过记叙他劳军的故事，刻画了一位开明、识大体的皇帝。

D.本文在写作方面最大的特点是正面描写和侧面描写相结合，特别是用对比和衬托的手法凸显人物的特点。

4.最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字含义丰富，试联系全文，说说群臣为何而惊。(4分)

答案：

1.(4分)(1)同“披”，穿着(2)营垒(3)驻军、驻扎。(4)必，一定

2.(4分)(1)于是，皇上就派使者拿了天子的符节去告诉将军。

(2)将军规定，军营中不准纵马奔驰。

3.(3分)C

4.(4分)为周亚夫治军之严而“惊”;为周亚夫刚正不阿，恪守军礼而“惊”;为文帝的深明大义而“惊”;为文帝礼仪周至而“惊”。(每点2分，任答两点即可)