2016中考数学辅导-会做与得分的关系

学习资料 2021-03-18 441

初三复习时间紧、任务重,在短短的时间内,如何提高复习的效率和质量,是每位初三学生所关心的。其中中考数学的复习又是尤为重要的,如何通过黄金方案打好基础提高能力,下文学大教育小编为大家整理了2016中考数学辅导-会做与得分的关系

“会做”与“得分”的关系  

要将你的解题策略转化为得分点,主要靠准确完整的数学语言表述,这一点往往被一些考生所忽视,因此卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况,考生自己的估分与实际得分差之甚远。如立体几何论证中的“跳步”,使很多人丢失1/3以上得分,代数论证中“以图代证”,尽管解题思路正确甚至很巧妙,但是由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字语言”,得分少得可怜;再如去年理17题三角函数图像变换,许多考生“心中有数”却说不清楚,扣分者也不在少数。只有重视解题过程的语言表述,“会做”的题才能“得分”。

审题与解题的关系  

有的考生对审题重视不够,匆匆一看急于下笔,以致题目的条件与要求都没有吃透,至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起,这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题,准确地把握题目中的关键词与量(如“至少”,“a>0”,自变量的取值范围等等),从中获取尽可能多的信息,才能迅速找准解题方向。

三快与准的关系  

在目前题量大、时间紧的情况下,“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分,只有“准”你才可不必考虑再花时间检查,而“快”是平时训练的结果,不是考场上所能解决的问题,一味求快,只会落得错误百出。如去年第21题应用题,此题列出分段函数解析式并不难,但是相当多的考生在匆忙中把二次函数甚至一次函数都算错,尽管后继部分解题思路正确又花时间去算,也几乎得不到分,这与考生的实际水平是不相符的。适当地慢一点、准一点,可得多一点分;相反,快一点,错一片,花了时间还得不到分。

难题与容易题的关系  

拿到试卷后,应将全卷通览一遍,一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序,如去年理19题就比理20、理21要难,因此在答题时要合理安排时间,不要在某个卡住的题上打“持久战”,那样既耗费时间又拿不到分,会做的题又被耽误了。这几年,数学试题已从“一题把关”转为“多题把关”,因此解答题都设置了层次分明的“台阶”,入口宽,入手易,但是深入难,解到底难,因此看似容易的题也会有“咬手”的关卡,看似难做的题也有可得分之处。所以考试中看到“容易”题不可掉以轻心,看到新面孔的“难”题不要胆怯,冷静思考、仔细分析,定能得到应有的分数.

关于压轴题  

对中考数学卷,压轴题是考生最怕的,以为它一定很难,不敢碰它。其实,对历年中考的压轴题作一番分析,就会发现,其实也不是很难。这样,就能减轻做“压轴题”的心理压力,从中找到应对的办法。

以上是学大小编为大家提供的2016中考数学辅导-会做与得分的关系,希望这篇文章可以帮助更好的迎接即将到来的考试!更多内容请关注学大教育官网中考数学栏目。

文章来源于网络,如有版权问题请联系我们删除!

推荐阅读 2016年中考语文辅导-散文阅读得分技巧 2017中考数学辅导:圆与三角形的关系练习试题 2016年中考语文辅导-议论文阅读得分技巧 2016年中考语文辅导-说明文阅读得分技巧 2016中考数学辅导-需要重视的问题集锦 2016年中考数学备考资料:圆和圆的关系公式定理

点击访问更多木玛升学网的 学习资料资讯

上一条: 2016中考数学辅导-需要重视的问题集锦 下一条: 2016年中考数学第一轮复习的目的和要求

网友评论 共0条

暂无数据