学习资料 2021-03-18 478
高一学生要学习很多语法知识点,在英语考试中语法知识点也会经常考察,在这些语法知识点中定语从句令很多学生头疼,想要学好定语从句的知识点必须学会归纳和总结,接下来学大教育网为大家带来2019年高一英语上册【状语从句】知识点汇总,希望大家能够熟练记忆这些知识点。
一、时间状语从句
1、when的用法
(1)when既可引导一个持续性动作,也可引导一个短暂性动作,可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作,有时还可表示从句动作后于主句,意为“当。。。时候”。
(2)when在beabouttodo...when...,bedoing....when...,haddone...when...,beonone’sway....when....,beonthepointofdoing.....when......等结构中,作“那时突然”讲。
(3)when“既然、鉴于;尽管,虽然(位于主句之后);如果”
2、while的用法
(1)表示“当...时候”,引导的动作必须是延续性的
(2)用作并列连词,表示相对关系“然而”
(3)引导让步状语从句,相当于although,意为“虽然”,位于主句前。
(4)引导条件状语从句,相当于as/solongas,意为“只要”
3、as的用法
(1)表示“当...时候”,强调同时发生,不指先后
(2)说明两种正在发展或变化的情况,表示“随着”,表示时间的推移。
(3)表示“一边...一边...”
(4)强调两个动作紧接着发生。
(5)表示“虽然,尽管”。
(6)其他含义“正如,正像”,“作为”,“由于,因为”
4、before的用法
(1)一般意为“在....之前”“....才”,“....就”“还没有...”“免得”“不知不觉”“宁可,宁愿”,“否则,要不然”。
(2)It+willbe/was+时间段+before+一般现在时/一般过去时。在肯定句中,意为“多长时间之后才”;在否定句中,意为“用不了多长时间就”。
5、until和till
(1)与肯定句连用,必须是延续性动词。
(2)与否定句连用,必须是非延续性动词,表示“直到...才,在....之前不...”。
注意:notuntil可用于强调句和倒装句
强调句:Itis/wasnotuntil…that…倒装句:notuntil放句首时,主句要部分倒装。
6、since的用法
(1)since后是非延续性动词,时间起点从该动作发生算起,意为“做某事多久了”;since后是延续性动词,时间起点从该动作结束算起,意为“不做某事已有多长时间”。
(2)Itis/hasbeen+时间段+since+一般过去时
7、表示“一......就......”的句型
(1)assoonas,once,immediately,directly,instantly,themoment,theminute等引导的从句都表示从句的动作一发生,主句的动作随即发生,常译作“一...就....”,这类从句中,经常用一般现在时态代替将来时态。
(2)ondoingsth.或“onone’s+名词”作时间状语。
8、有些名词和副词可以起连接词的作用,引导时间状语从句。
注意:时间状语从句中不用将来时态。若要表示将来时间,可用一般现在时态表示。但when引导名词性从句时,从句中要使用将来时。
二、地点状语从句
1、地点状语从句由where,wherever引导。
注意:where与where的区别:Where表特定的地点,而wherever表示非特定的地点。
Wherever=to/atanyplacewhere
2、地点状语从句与定语从句的区别
Where引导定语从句时,从句前应有一个表示地点的名词作先行词;而状语从句前则无先行词。
三、原因状语从句
引导词:because,since,as,nowthat,notthat…,butthat…,seeingthat,consideringthat,inthat
注意:for也可以表示原因,属并列连词,但不是说明直接原因,而是对某种情况加以推断,用于表示补充说明理由。
四、目的状语从句
引导词:so,sothat,inorderthat,that,totheendthat(以便,为了),incase,forfearthat,lest(以免,以防),
目的状语从句中通常有情态动词can,could,may,might,should,would等。
注意:1、incase还可表示“万一,假如”。
2、目的状语从句可以用soasto,inorderto等不定式代替,但主句和从句的主语必须一致。
五、结果状语从句
引导词:so...that(如此...以至于....),such...that(如此...以至于...),sothat(结果是),withtheresultthat(所以,结果是)
注意:(1)so...that与such...that的区别
So+形容词such+a/an+形容词+单数名词
So+形容词+a/an+单数名词such+形容词+复数名词
So+副词such+形容词+不可数名词
Somany/few+复数名词
Somuch/little+不可数名词
(2)sothat引导的目的状语从句与sothat引导的结果状语从句
目的状语从句一般使用情态动词,结果状语从句一般不使用情态动词;
结果状语从句常常用逗号与主句分开。
(3)so...that与so...as;such...that与such...as
So...that/such...that为结果状语从句;so...as/such...as为定语从句。
六、条件状语从句
引导词:if(如果),unless(除非),ifonly(只要,但愿),onlyif(只有),incase(万一),suppose/supposing(that)
(假设),provided/providing(that)(只要,假若),onconditionthat(要是,在...条件下),so/aslongas(只要),(let's/letus)say(假设)
七、方式状语从句
引导词:as(像...一样,正如....),asif/asthough(好像,宛如)
注意:1、固定句型AistoBwhatCistoD.意为“A对B而言正如C对D一样”。
2、asif,asthough引导的从句若与事实相反,用虚拟语气;若与事实相符,不用虚拟语气。
八、让步状语从句
引导词:though/although/as(虽然,尽管),evenif/though(即使,尽管),whether/nomatterwhether...or(not)
(不管...是否,不管是....还是)wh-ever/nomatterwh-(无论...)
注意:(1)though,although,as的区别
A、Though,although的主句中可以用yet,still,nevertheless,但不可使用but。
B、though引导的从句可以倒装,也可以不倒装;as引导的从句必须倒装;although引导的从句不能倒装。
其结构为:形容词/分词/副词/动词原形/名词(无冠词)+as/though+主语+谓语……
(2)though可用作副词,放在句末,意为“不过,但是”。Although无此用法。
(3)某些短语也引导让步的从句或短语,意为“尽管”,如:inspiteofthefactthat,despitethefactthat,regardlessof(thefactthat)
九、比较状语从句
引导词:as...as(和...一样),notas/so...as(和...不一样),than(比),themore...themore...(越...越...)
十、状语从句中的省略问题
1、在状语从句中如果主语与主句的主语一致,同时从句中又含有系动词be,则通常可省去从句的主语和系动词be,留下其余部分。
2、若状语从句中主语是it,动词是系动词be,则通常可省去主语it及系动词be,留下其余部分。
文章来源于网络,如有版权问题请联系我们删除!
推荐阅读 高考英语知识点-时间状语从句讲解 高考英语知识点-where引导的地点状语从句 2016年高考英语语法辅导《状语从句知识点》讲解 高一英语上册定语从句专项训练试题及答案 2016高一语文上册期中名词作状语易错知识点 高一英语语法-定语从句关系代词的用法
点击访问更多木玛升学网的 学习资料资讯
上一条: 2018高一英语期中考试【听力】如何训练有成果 下一条: 高中英语常见八大时态知识点梳理
暂无数据