2016年高一年级物理第一学期寒假试题

学习资料 2021-03-18 597

学大小编收集了2016年高一物理第一学期寒假试题,希望你喜欢。

一、单项选择题

1. 下列关于运动和力的说法中正确的是( )

A.亚里士多德最先得出运动与力的正确关系

B.伽利略用斜面实验验证了力和运动的关系

C.牛顿最先提出运动和力的正确关系

D.牛顿在伽利略和笛卡儿工作的基础上提出了牛顿第一定律,表明力是改变物体运动状态的原因

2.下列各组单位中,都属于国际单位制中基本单位的是( )

A.kg、N 、A      B.s、J、 N       C.s 、kg、 m         D.m/s、 kg、 m

3.关于惯性的大小,下面说法中正确的是( )

A. 两个质量相同的物体,速度大的物体惯性大

B. 两个质量相同的物体,不论速度大小,它们的惯性的大小一定相同

C. 同一个物体,静止时的惯性比运动时的惯性大

D. 同一个物体,在月球上的惯性比在地球上的惯性小

4.甲物体的质量是乙物体的质量的3倍,它们在同一高度同时自由下落,则下列说法正确的是( )

A.甲比乙先落地                   B.甲与乙同时落地

C.甲的加速度比乙大               D.乙的加速度比甲大

5.如图是某物体沿一直线运动S—t图像,由图可知( )

A.物体做匀速直线运动          B.物体做单向直线运动

C.物体沿直线做往返运动        D.图像错了,因为该图像只表示曲线运动

6.原来静止在光滑水平面上的物体,若现在受到一个水平拉力作用,则在水平拉力刚开始作用的瞬时,下列说法正确的是( )

A. 物体立即获得加速度和速度            B. 物体立即获得加速度,但速度为零

C. 物体立即获得速度,但加速度为零      D. 物体的速度和加速度都为零

7.长方形木块静止在倾角为θ的斜面上,那么斜面对木块作用力的方向( )

A 、沿斜面向下                        B、 垂直斜面向下

C 、沿斜面向上                       D 、竖直向上

8.电梯在大楼内上、下运动,人站在电梯内。若人处于超重状态,则电梯可能的运动状态是( )

A.匀速向上运动            B.匀速向下运动

C.减速向下运动            D.加速向下运动

9.如图所示,水平地面上一物体在F1=10N,F2=2N的水平外力作用下向右做匀速直线运动,则( )

A.物体所受滑动摩擦力大小为6N

B. 若撤去力F1,物体会立即向左运动

C.撤去力F1后物体继续向右运动,直到速度为零

D.撤去力F1后物体有可能做曲线运动

10.光滑水平面上,有一木块以速度v向右运动,一根弹簧固定在墙上,如图所示,木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩成最短的时间内,木块将做的运动是( )

A.匀减速运动                    B.加速度增大的变减速运动

C.加速度减小的变减速运动       D.无法确定

11.汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为5m/s2,则自驾驶员急踩刹车开始,2s与5s时汽车的位移之比为( )

A.5∶4       B.4∶5            C.4:3           D.3∶4

12.关于描述运动的物理量,下列说法中正确的是:( )

A.在某段时间内,质点运动的位移为零,该质点不一定是静止的

B.物体通过的路程越大,其位移一定越大

C.物体的加速度减小时,其速度一定减小

D.物体做曲线运动,位移的大小与路程有可能相等

二、填空题

13.一质点沿直线做初速为零的匀加速运动,则在第1s末的速度与第2s末的速度之比为 _________  ;

在第1s内的位移与第50s内的位移之比为_______。

14.如图所示,在光滑桌面上并排放着质量分别为m、M的两个物体,对m施加一个水平推力F,则它们一起向右作匀加速直线运动,其加速度大小为________;两物体间的弹力的大小为___________。

15.如图所示,人重600N,木板重400N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,现在人用水平力拉绳,使他与木块一起向右匀速运动,则人拉绳的力为______N,人的脚给木块摩擦力方向向

16.某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验.

(1)在实验中必须平衡摩擦力,在平衡摩擦力时,下列说法正确的是( )

A.不要挂钩码,将长木板的右端垫高至合适位置

B.若小车能从垫斜的木板上静止开始下滑,则表明摩擦力与重力的分力平衡

C.若改变小车的质量,则需要重新平衡摩擦力

(2)实验中打点计时器所使用的是频率为50Hz的交流电源,下图中给出的是实验中保持小车质量不变,探究加速度与合外力的关系时获取的某条纸带的一部分:1、2、3、4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出,每两个计数点间的时间间隔是______s,由该纸带可求得小车的加速度a=_____m/s2。

(3)平衡好摩擦力之后,在探究加速度与合外力的关系时,设所吊钩码的质量为m,小车的质量为M,重力加速度为g,则在满足m           M的情况下,小车所受的合外力近似为 ________ ;

三、解答题

(解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算题的题,答案中必须明确写出数值和单位。)

17.(8分)如下图所示,灯重G=20N,绳AO与天花板的夹角,绳BO与墙面垂直,试求AO、BO两绳所受的拉力各为多大?

18.(12分)列车在机车的牵引下沿平直铁轨匀加速行驶,在100s内速度由5.0m/s增加到15.0m/s。

(1)求列车的加速度大小.

(2)若列车的质量是1.0×106kg,机车对列车的牵引力是1.5×105N,求列车在运动中所受的阻力大小.

19.(10分)如图所示,一个质量为10kg的木箱放在水平面上,木箱与水平面间的动摩擦因数为0.5。现有一个与水平方向成53°角的拉力拉着木箱沿水平方向以4m/s速度匀速前进,求:

(1)拉力F的大小是多少?

(2)拉力F撤消后木箱还能滑行多远?(已知sin53°=0.8   cos53°=0.6   取g=10m/s2)

第Ⅱ卷(理科倾向必做)A

一、不定项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分,每小题至少有一个正确答案,全部选对得5分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分。请将答案写在答卷上。)

20.做匀变速直线运动的物体,在时间t内的位移为 s ,设这段时间的中间时刻的瞬时速度为v1 ,这段位移的中间位置的瞬时速度为v2 ,则(    )

A.物体作匀加速运动时,v1> v2        B.物体作匀加速运动时,v1< v2

C.物体作匀减速运动时,v1> v2      D..物体作匀减速运动时,v1< v2

21.质量m=1 kg的物体在光滑平面上运动,初速度大小为2 m/s。在物体运动的直线上施以一个水平恒力,经过t=1 s,速度大小变为4 m/s,则这个力的大小可能是(  )

A.2 N           B.4 N         C.6 N           D.8 N

22.如图甲所示,物体原来静止在水平面上,用一水平力F拉物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后又做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示.根据图乙中所标出的数据可计算出( )

A.物体的质量

B.物体与水平面间的滑动摩擦力

C.F为10N时的速度

D.在F为14N时,物体的速度最小

23.叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下,沿水平面以某一速度匀速运动,现突然将作用在B上的力F改为作用在A上,并保持大小和方向不变,如图所示,则A、B的运动状态可能为(    )[来源:Z*xx*k.Com]

A.一起匀速运动             B.一起加速运动

C.A加速,B减速          D.A加速,B匀速

四、实验题

24. 在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。

(1)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与         的图象。

(2)如下图(a),是甲同学在探究加速度与力的关系时根据测量数据做出的a-F图线,图线不过坐标原点的原因是___________________________。

(3)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线如下图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?

五、解答题

(解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算题的题,答案中必须明确写出数值和单位。)

25.(12分)如图所示,一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮(质量可忽略不计)。一体重为500N的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N的物体。

(1)此时人对地面的压力是多大?

(2)斜杆BC,横杆AB所受的力是多大?

26.如图所示,在质量为mB=30kg的车厢B内紧靠右壁放一质量mA=20kg的小物体A(可视为质点),对车厢B施加一水平向右的恒力F,且F=120N,使之从静止开始运动.。测得车厢B在最初t=2.0s内移动s=5.0m,且这段时间内小物块未与车厢壁发生过碰撞。车厢与地面间的摩擦忽略不计。

(1)计算B在2.0s内的加速度;

(2)求t=2.0s末A的速度大小;

(3)求t=2.0s内A在B上滑动的距离.

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