高二语文学习方法
学习资料
2021-03-18
628
“文言文阅读”部分,选编的两个单元八篇课文是要精研细读的,这是形成阅读能力的前提,文章涉及的文言知识,如通假字、古今异义、一词多义、词类活用、特殊句式和固定句式要在老师的指导下进行归类和积累。文言语感同样是要反复诵读才能形成的,因而要熟读课文乃至背诵,这样才有望形成一种能力,并迁移到课外阅读,达到“触类旁通”的效果。《读本》选编的文章正是教材的辅助,是检验自身阅读能力的很好的范本。要认真地阅读,走进古人的情感世界,领悟古人的人文情怀。
就诗歌鉴赏而言,要把握中国诗歌特征。中国诗歌,注重意境的创设,讲究通过意象组合展示生活图景,从而传达诗人的审美体验。因而读诗,把握意象是很关键的,把握了意象,就能把握意境。要在教师的指导下,掌握读诗的基本要领,熟悉诗歌的表现技巧,从而达到鉴赏的目的,而这一切同样是要通过大量的阅读积累和反复诵读、细致掌握才能获得的。殊不知“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,这就道出反复诵读的重要性和必要性。诵读是读诗的基础;读诗而不能背诵等于不读。能背诵,则必定有所领悟。
文章来源于网络,如有版权问题请联系我们删除!
推荐阅读
高二语文学习指导:读书笔记常见的学习方法
★高二化学学习方法都有哪些
高二数学学习方法:抓好基础是关键
★人教版高二生物必修3学习方法
高一语文学习方法
高二学习方法指导学生学习中不可缺少的环节
点击访问更多木玛升学网的
学习资料资讯
上一条:
高二语文该怎么学才能考高分?
下一条:
高二语文文言文中要求背诵的都有哪些?