高二地理知识点-旅游景观的欣赏

高二地理学习的知识点众多，这些知识点也是考试经常考察的内容，因此有必要掌握好这些知识点，这样才能在考试中取得好的地理成绩，下面学大教育网为大家带来高二地理知识点-旅游景观的欣赏，希望能够加深大家对地理知识点的记忆。

一、简述旅游资源的内涵。

1.旅游资源的概念

自然界和人类社会中凡是能够对旅游者产生吸引力，可以为旅游也开发利用，并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素，统称为旅游资源。

2、了解旅游资源的分类

自然旅游资源：地质地貌景观、水域风光、生物景观、天象与气象景观

人文旅游资源：遗址遗迹、建筑设施、旅游商品、人文活动

3、运用资料说明旅游资源的多样性

(1)自然环境的地域差异

(2)历史、文化背景和民间习俗的不同

(3)社会、经济、文化、科技发展水平

(4)人们的旅游动机复杂多样

4、列举实例，比较自然旅游资源和人文旅游资源的区别

自然旅游资源和人文旅游资源的区别

种类自然旅游资源人文旅游资源

形成天然形成的自然事物和现象人类创造的文化事物和现象

规模一般教大一般较小

变化一般比较缓慢一般比较迅速

分布野外较多居民地较多

功能生态旅游、探险旅游、体育旅游、度假旅游、健身旅游文化旅游、宗教旅游、休闲旅游、购物旅游、会议旅游等

示例山体、水域、植被、野生动物群、气象奇观、天文奇观、构景地貌、自然灾害遗迹、自然保护区等历史古迹、园林、工艺品、表演艺术、民俗、宗教礼仪、城乡风貌、社会风情等

5、举例说明旅游资源的主要特点

多样性、地域性、观赏性与吸引性、不可移动性、重复使用性、可创造性

二、在地图上指出我国“世界自然文化遗产”的名称与分布

遗产性质遗产项目及所在省级行政区

世界自然遗产九寨沟风景名胜区--四川云南三江并流保护区--云南

黄龙风景名胜区--四川武陵源风景名胜区---湖南

世界文化遗产长城——八达岭--北京

长城——山海关--河北

长城——嘉峪关--甘肃明清故宫——北京--北京

明清故宫——沈阳---辽宁

莫高窟---甘肃平遥古城--山西

秦始皇陵及兵马俑坑---陕西苏州古典园林--江苏

周口店北京人遗址---北京颐和园--北京

承德避暑山庄及周围寺庙--河北天坛---北京

曲阜孔林、孔府、孔庙--山东大足石刻--重庆

武当山古建筑群--湖北青城山——都江堰--四川

布达拉宫历史区---西藏皖南古村落——西递、宏村--安徽

丽江古城----云南龙门石窟---河南

明清皇家寝陵—明十三陵、明孝陵--北京

明清皇家寝陵—明显陵--湖北

明清皇家寝陵——清东陵、清西陵-河北

明清皇家寝陵—盛京三陵--辽宁云冈石窟---山西

庐山国家公园--江西

高句丽王城、王陵及贵族墓葬--吉林、辽宁

世界文化与自然遗产泰山—山东峨眉山——乐山大佛--四川

黄山--安徽武夷山---福建

三、结合实例，简述旅游资源开发条件评价的基本内容

1.旅游资源的游览价值

(1)评价旅游资源的质量：主要看其是否具备较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。具有“人无我有，人有我优，人优我特”的高质量的旅游资源，才会对旅游者产生强烈的吸引力。

①美学价值——自然风景名胜区对旅游者产生吸引力的最根本原因

②科学价值

③历史文化价值——主要指人文景观而言

④经济价值：旅游资源的开发，能产生巨大的经济效益。目前，旅游业已发展成为世界上重要的产业之一。

(2)旅游资源的集群状况

(3)景观的地域组合状况

2.地理位置与交通

3.客源市场：旅游地与客源地之间的距离是影响客源市场的重要因素。因为旅游地的吸引半径是有限的。一般来说，靠近经济发达地区或国家(即主要客源地)的旅游资源，其开发利用的价值要优于远离经济发达区的资源。

4.旅游地的接待能力

5.旅游地的环境容量

四、旅游景观欣赏

(一)旅游景观欣赏的方法

1.选择观赏位置

①距离

常见景观欣赏位置把握

景观类型景观举例观赏位置选择

高大山峰庐山(赣)、黄山(皖)、泰山(鲁)、武陵源群峰(湘西北)远眺、俯瞰

地貌的酷似造型云南路南石林的阿诗玛、广东肇庆的七星岩、安微黄山的石猴观海、青岛的石老人特定的观赏位置

山中的峡谷、溶洞、一线天长江三峡(渝、鄂)、科罗拉多大峡谷(美国)置身其中近观

桂林的芦笛岩溶洞

一线天

瀑 布尼亚加拉瀑布(加、美两国间，伊利湖与安大略湖之间)、莫西奥图尼亚瀑布(赞比亚、津巴布韦两国间，赞比西河上)、黄果树瀑布(贵州境内，北盘江上)适当距离仰观

②角度

③动态： 对于山水有机组合的景观，可乘船(筏)沿水路观赏两岸风景。

常见景观欣赏角度、动态把握

景观类型景观举例观赏位置选择

江河湖海洞庭湖、长江、滇地位置较高的亭台楼阁(岳阳楼一岳阳，黄鹤楼——武汉，滕王阁一南昌，大观楼一昆明)之上俯览远望

湖沼池塘济南大明湖、北大未名湖、南京莫愁湖多低临水面建亭、榭、廊，水边铺小路近观俯视

山水有机组合景观漓江山水、长江三峡乘船(筏)沿水路观两岸风景

2.把握观赏时机

景观类型景观举例及其最佳观赏时机

随季节而变化的自然景观北方山水风景——夏季;南方千米以上高山——夏季(此季节雨水多，云雾多，景色丰富且有变化，兼收避暑之效);北国风光——冬季

随天气而变化的自景观泰山观日出——凌晨;黄山观日落——黄昏;海拔较高的风景名山——雨过天晴(既可观云海，又可观日出日落)

特定时间出的自然景观钱溏江大潮——农历八月十八观大潮;青海湖候鸟——五月;大理蝴蝶会——三月;海市蜃楼、峨眉山“佛光”、吉林雾淞——特定的气象条件

3.抓住景观特色

①做好景观观赏前的准备工作

②观赏过程中，观赏项目、活动方式、观赏速度等方面保持一定的节奏，将观赏与思考结合起来。

③园林景观的常用构景手法

构景手法做法与效果举例

主

配主景鲜明突出是园林整体效果成败的关键故宫以太和殿、孔府以大成殿为主景，其余为配景

配景为主景起烘云托月的作用

层

次障景法多在园林入口处或园林中相对独立景区的入口处，利用一些景物(假山、屏风、竹林等)阻碍另一些景物，达到山重水复、曲径通幽的意境《红楼梦》中大观园入园处

隔景法利用墙、廊、树篱、殿堂等将景物分隔为不同的景区，以增加曲折、层次，丰富景观层次和旅游者的想像苏州园林

框景用门框、窗框、洞框作为取景的画框，把景象框限在从框中看到的范围内，优化组合审美对象，达到纯真、精炼、集中的景观美苏州园林

借景借园外风景来衬托本园的景色，以扩大园境西湖借“三面云山一面城”;颐和园借四山宝塔

4.领悟自然与人文的和谐、体验景观的意境

①我国自然风景区最大特色之一 —— 自然景观和人文景观融为一体

A.寺、庙、亭、阁、塔、摩崖石刻等人文景观，布局、设计的基本思想是因势、得体，使人文景观起到与自然协调，并突出自然美的作用。

寺庙与塔

寺庙与塔

寺庙塔

地理位置位于山麓、山谷、山间小盆地的茂林中在湖光山色的低山丘林地区，小山岗的脊线上或山麓湖边

人文含义造成深山藏古寺的意境。与佛教中宣扬的超脱于红尘之外的思想一致。用挺立的塔的形象突破地貌的平缓的曲线，从而使塔成为景观中的重要构景。

例五台山寺庙大理三塔

B.诗词楹联、神话传说、名人轶事等文学艺术形式来渲染自然美，把自然景观和人文景观巧妙而和谐地联系起来。

②其他人文景观的建设上表现出的自然与人文的和谐

在我国古代园林建设：要求再现自然(“虽由人作，宛自天开”)。

我国北方园林与南方园林的对比

北方皇家园林南方私家园林

建筑特色规模宏大。建筑色彩浓重，以红黄为主色调规模较小。建筑色彩素淡，以黑白为主色调

自然与人文的和谐显示出皇权的尊荣富贵，又与宽阔整齐的地形、多蓝天白云的气候特点相辉映迎合园主追求闲适宁静的心理需要，又与水乡风光、湿润的气候特点融为一体

③一方山水一方情

风俗民情——是一定地区人们与自然和谐相处的结果，一方山水一方情

5.以情观景——景观欣赏的最高境界

以情观景的具体要求

①综合感受——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等

②发挥想象——泰山、黄山、华山、峨眉山、青城山的特点分别是雄、奇、险、秀、幽，地貌的酷似造型……都要通过想象才能感知。

③移情与景，情景交融——如“大江东去，浪淘尽千古风流人物”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等。

④登山涉水，求质求真

以上内容就是学大教育网为大家带来的高二地理知识点-旅游景观的欣赏，希望大家能够把这些地理知识点掌握透彻，这样就能在解答地理试题的时候手到擒来。

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