高三年级语文下册同步测试题
学习资料
2021-03-18
517
高三年级语文下册同步测试题为大家整理如下:
一、选择题
1.下列词语中加横线字的注音有误的一项是( )
2.下列加横线词语的解释,完全正确的一项是( )
A.蒙故业,因遗策(前代的策略) 因利乘便(因为)
B.合从缔交相与为一(一体) 奋六世之余烈(余威)
C.追亡逐北(溃败的军队) 斩木为兵揭竿为旗(揭开)
D.将数百之众(率领) 关中之固金城千里(坚固的城)
3.以下各项中加横线的词词义解释有误的一项是( )
A.因遗策(由于) 膏腴之地(肥沃)
B.亡矢遗镞(损失) 秦有余力而制其弊(困乏,疲惫)
C.瓮牖绳枢(窗户) 据崤函之固(险固的地势)
D.履至尊(登上) 以致天下之士(招纳)
4.以下各句中没有通假字的两项是( )( )
A.赢粮而景从。 B.合从缔交,相与为一。
C.振长策而御宇内。 D.余威震于殊俗。
E.序八州而朝同列,百有余年矣。 F.孝公既没。
5.下列各组句子加横线词意义相同的一组是( )
A.不爱珍器重宝肥饶之地。
宽厚而爱人。
B.蒙故业,因遗策
因利乘便,宰割天下,分裂山河。
C.追亡逐北,伏尸百万。
吞二周而亡诸侯。
D.约从离衡
于是从散约败
6.以下句中加横线的词活用相同的两项是( )( )
A.天下云集响应,赢粮而景从。 B焚百家之言,以愚黔首。
C.序八州而朝同列,百有余年矣。 D.且夫天下非小弱也。
7.以下句中加横线的字活用相同的两项是( )( )
A.内立法度,务耕织 B.履至尊而制六合。
C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。 D.追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹。
8.下面句子译成现代汉语,有误的一项是( )
A.斩木为兵,揭竿为旗。
译:砍伐树木作武器,举起竹竿作旗帜。
B.然秦以区区之地,致万乘之势。
译:然而秦凭借着小小的地方,发展到了兵车万乘的国势。
C.信臣精卒,陈利兵而谁何。
译:可靠的大臣,精锐的士兵,拿出锋利的武器,谁能奈何他们?
D.成败异变,功业相反也。
译:条件好者失败,而条件差者成功,功业完全相反。
二、判断正误
(l)“执敲扑而鞭笞天下”一句形象地写出秦始皇用严酷的刑罚来奴役天下的百姓。( )
(2)题目《过秦论》的“过”是动词。“过秦”的意思是“超过秦国”。( )
(3)“席卷天下,包举字内,囊括四海”意思是“并吞天下”。“席”“包”“囊”都是名词作状语。( )
(4)“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”概括了陈涉起义的结果。( )
(5)本文全篇分析了秦灭亡的种种原因,是一篇典型的议论文。( )
(6)文章最后一段得出的结论“仁义不施而攻守之势异也”就是本文的中心论点。( )
三、阅读下文,完成各题
秦灭周祀,并四海,兼诸侯,南面称帝,以养四海。天下之士斐然乡风。若是,何也?曰:近古之无王者久矣。周室卑微,五霸既灭,令不行于天下。是以诸侯力政,强凌弱,众暴寡,兵革不休,土民罢弊。今秦南面而王天下,是上有天子也。即元元之民冀得安其性命,莫不虚心而仰上。当此之时,专威定功,安危之本,在于此矣。
秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱,焚文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同术也。秦离战国而王天下,其道不易,其政不改,是其所以取之也。孤独而有之,故其亡可立而待也。 (贾谊《过秦论》中篇)
1.写出句中加横线词的解释
①南面称帝,以养四海。养 。
②强凌弱,众暴寡。暴 。
③周室卑微。卑微 。
④即元元之民冀得安其性命。元元 。
2.以下词句中,没有通假字的一项是( )
A.天下之士斐然乡风。 B.秦离战国而王天下。
C.是以诸侯力政。 D.兵革不休,士民罢弊。
3.写出以下各句中“是”指代的内容
①若是何也?是 。
②是以诸侯力政。是 。
③是上有天子也。是 。
4.以下各句子翻译正确的一项是
①专威定功,安危之本,在于此矣。
A.专权和威望可以定下功业,国家安定的根本,在此一举。
B.专门的威势,既定的功业,是国家安定的关键,全在这时了。
C.保持威势,成就功业,安定危困局面的关键就在这里。
D.保持威风,成就大功,安定危困局面的重要意义就在这里。
②秦王怀贪鄙之心,行自奋之智。
A.秦始皇心地贪婪、鄙陋,依仗自以为高明的才智,一意孤行。
B.秦二世心地贪婪、见解偏狭,推行自以为出人之上的智谋。
C.秦二世怀有贪婪、鄙陋的居心,自作聪明,一意孤行。
D.秦始皇心地贪婪、鄙陋,推行自己奋发的才智。
③废王道而立私爱,焚文书而酷刑法。
A.不行王道而施行自己欣赏的霸道,焚烧典籍,残酷施行刑罚制度。
B.废除王道的仁政,建立自己喜爱的制度,那就是焚书愚民和使刑法更加严酷。
C.不行王道而让自己的亲信掌权,大搞焚书和残酷刑罚。
D.废除仁政的王道,建立私人喜爱的霸道,烧掉自家书籍,奴役天下百姓。
④先诈力而后仁义。
A.先有欺诈的力量,后实行仁义政策。
B.把欺诈和暴力放在前面,把仁义道德放在次要地位上。
C.注重欺诈和暴力,轻视施行仁义的政策。
D.使欺诈和暴力在国内先推行,然后再考虑仁义。
⑤兼并者高诈力,安危者贵顺权。
A.搞兼并战争的人都有高超的欺诈手段和暴力,求平安的人们都认为顺从权威的做法
可贵。
B.搞兼并战争的人崇尚欺诈和暴力,安定危困局面的人重视顺应民心和权宜之计。
C.兼并别国的作法有极高的欺诈能力,安于现状的君王以顺认为贵。
D.兼并别国的行为抬高了欺诈和暴力的地位,使安于现状的国家处在危机之中,只好顺从强权。
⑥孤独而有之,故其亡可立而待也。
A.孤独的人如果有了危险,他的死亡甚至在站立时都会降临。
B.孤立无援的秦国已有了内乱,所以它的死亡命运指日可待。
C.孤立并且孤独的秦国占有天下,他的灭亡可以立刻等到。
D.孤立无援的秦国占有天下,它灭亡的日子很快就会到来。
5.以下说法不合文意的一项是( )
A.秦始皇统一天下本来就不得人心,后来又施行暴政,所以秦王朝很快就倾覆了。
B.天下百姓虚心仰上表明他们要求过安定的生活,这表明秦的统一符合民心。
C.兼并天下不妨采用一些诈力手段,但安定之后,想保有天下,就一定要施行仁义。
D.秦始皇不懂得攻守之势已发生了变化,仍自以为是,以诈力统治天下,终于导致了秦王朝的灭亡。
参考答案
一、1.C 2.D 3.A 4.C D 5.D 6. B、C 7. A、C 8. C
二、(1)√(2)×(3)√(4)√(5)×(6)√
三、1.①养,养育,统治。②暴,欺侮。③卑微,衰败。④平民百姓。
2.B
3.①“是”指代“天下之士,斐然向风。”②“是”指代“周室卑微,五霸既灭,令不行于天下”。③“是”指代“秦南面而王天下”。
4.①C ②A ③A ④C ⑤B ⑥D
5.A
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