高三地理知识点-日出方位和时间的判断

栏目：学习资料发布时间：2021-03-18 15:45 阅读量：270

地理是一门文科类的学科，因此需要考生投入大量的精力去记忆，只有这样才能提高大家的地理学习水平，为了帮助大家掌握好高三地理知识点，下面学大教育网为大家带来高三地理知识点-日出方位和时间的判断，希望大家能够认真阅读。

一、以北半球为例

(一)选取23°26′N～66°34′N之间的任意一点为研究对象，O点为观测者所在点，A、B、C、D所在的平面为观测者所在的地平面，方向与生活中的实际方向相同：A为正东、B为正南、C为正西、D为正北，如图1所示。

粗线AC弧为观测地(O点所在地)当日的太阳视运动轨迹，A点为日出、C点为日落，两者的太阳高度角均为0°。AC弧上除A、C点外的各点太阳高度角均大于0°。太阳视运动轨迹，是在地球自转过程中(以太阳为参照物)观测地被太阳照射的时间的反映，也即是当地经历的白昼时间──昼长。那么太阳视运动轨迹AC弧的度数和O地所在昼夜弧中的昼弧度数相当。为了观测、研究方便，我们把太阳视运动轨迹AC弧投影到观测点所在的地平面上，这样太阳视运动轨迹AC弧投影在地平面上弧线ABC弧就相当于当地的昼长，因此我们可以把ABC弧作为观测地的昼弧使用，ADC弧则可以相当于当地的夜弧。B为昼弧中点，太阳高度角最大，时间为当地时间12时;C为夜弧中点时间为当地时间24时(或0时)。同理，A为6时、C为18时。如图2所示：这样我们就把时间、方位、昼夜弧长都整合到要研究的观测地平面中，以方便我们的观测和讨论。下面以北半球为例从春秋分(昼夜等长)、夏至或夏季(昼长夜短)、冬至或冬季(昼短夜长)三个方面进行讨论。

1.春秋分

如图3所示：此时昼夜弧等长──昼夜等长，日出点A方位为正东，时间为6时;日落点B方位为正西，时间为18时。

2.夏季或夏至

如图4所示：相当于昼弧的ABC弧长大于180°即昼长大于12小时──昼长夜短，由图可以看出昼弧分别由A点和B点向北扩展，结果则是日出点A方位为东北，时间为6时以前;日落点B方位为西北，时间为18时以后。具体日出、日落时间可由昼长或夜长求出，例如：已知某地昼长为14小时，求该地日出和日落时间?昼长14小时比昼夜平分时长2小时，这2小时是由昼弧变长而造成的，而昼弧的变长是上午和下午同时等量变长，也即是日出提前1小时，为5时;日落落后1小时，为19时。

3.冬季或冬至

如图5所示：相当于昼弧的ABC弧长小于180°即昼长小于12小时──昼短夜长，由图可以看出和春秋分时比较，昼弧分别由由A点和B点向南缩短，结果则是日出点A方位为东南，时间为6时以后;日落点B方位为西南，时间为18时以前。具体日出、日落时间与夏至或夏季一样可由昼长或夜长求出，例如：已知某地昼长为8小时，求该地日出和日落时间?昼长8小时比昼夜平分时短4小时，这4小时是由昼弧变短而造成的，而昼弧的变短是上午和下午同时等量变短，也即是日出落后2小时，为8时;日落提前2小时，为16时。

(二)0°～23°26′N之间的地区

在0°～23°26′N(包括23°26′N)之间的地区也遵循以下规律：

①春秋分：日出方位为正东，时间为6时;日落方位为正西，时间为18时。

②夏季或夏至：日出方位为东北，时间为6时以前;日落方位为西北，时间为18时以后。

③冬季或冬至：日出方位为东南，时间为6时以后;日落方位为西南，时间为18时以前。

有一点需注意，太阳直射点的纬度在北半球大于观测地的地理纬度时，正午时分太阳是从观测者的北面照射的。

(三)66°34′N～90°N(包括66°34′N和90°N)之间的地区在该地区分两种情况：(1)没有发生极昼现象，结论同23°26′N～66°34′N之间的地区是一样的(2)发生极昼现象，有两种情况①刚刚发生极昼现象：此时相当于昼弧的ABC弧由春秋分时的正东、正西同时向北扩展，一直扩展到正北。也就是说日出和日落都在正北，时间为0时和24时(同一方位、同一时间)即：太阳还未落入地平线以下就已经升起②已经出现极昼现象，没有日出和日落但是有太阳高度角大小的变化(北极点除外)，具体情况是：12时太阳高度角最大，方位正南;24时(或0时)太阳高度角最小，方位正北。北极点出现极昼时24小时太阳高度角没有变化，在各个方位时太阳高度角均相等。

综合(一)、(二)、(三)所述可得出以下结论：

北半球夏半年(3月21日～9月23日)有日出、日落现象的地区，日出方位为东北，时间为6时以前;日落方位为西北，时间为18时以后。冬半年(9月23日～次年3月21日)有日出、日落现象的地区，日出方位为东南，时间为6时以后;日落方位为西南，时间为18时以前。

高三地理知识点-日出方位和时间的判断学大教育网为大家带来过了，希望大家能够重视高三地理知识点的记忆，这样才能熟练的运用知识点进行作答，从而取得好成绩。