2019年高考文学类作品周太舸《木头人》阅读练习及答案

高考语文考试中文学类阅读题是必考题型，很多考生在这道题上总是得不了高分，这是因为高考生在答题中缺乏一定的经验，要想积累文学类阅读答题经验必须在课下多做阅读练习题，下面学大教育为大家带来2019年高考文学类作品周太舸《木头人》阅读练习及答案，希望大家能够认真练习。

阅读下面的文章，完成7-9题。

木头人

周太舸

或许只有花狗明白，三爷特一喜欢说话。

可和谁说呢?老伴儿走得早，儿女们相继携家带口进了城。左邻右舍，也只剩下土坯房的几堵残垣断壁。偌大个村子，没几个人。于是，三爷就把自家的花狗称为伙计，常和花狗说话。当然，花狗不会搭话，只是三爷的一个忠实听众而已。三爷说话时，花狗就队在三爷的脚边支棱起耳朵静静地听。

从三爷的话里，花狗知道了三爷的一些事儿。比如，三爷曾经是个木匠，造房子、建庙宇、打家具、做嫁奁……与木材有关的活儿，全都干过。尤其是刻花鸟、雕龙凤、塑菩萨，惟妙惟肖，十里八乡，无人不夸。三爷走的地儿多，眼睛见得多，脑子里装的事儿多，嘴里的话自然就多。

花狗也不只是听，有时会哼哼几声，汪汪几声，或者用头蹭几下三爷的脚，向三爷摇几下尾巴。

到了晚上，花狗自觉地卧在三爷窗外的窝里。有好几次，三爷拍拍花狗的头说：“伙计，跟我还客气啥，就留在屋子里听我说话嘛。”但花狗不忘祖训，恪尽职守，硬要回到自己的窝里。三爷无奈地笑笑说：“伙计，我的话，你在窗外也要认真听哦。”

三爷的话，花狗喜欢听，当然会支棱起耳朵认真听。

然而某个日子，三爷的儿子回了家，说在城里买了房，要把三爷接到城里住。三爷抚摸着花狗柔顺的毛跟儿子说：“把我这伙计也带上吧，我好跟它说说话。”儿子说：“花狗是只土狗，带进城会让人笑话。况且，城里那么多人，还愁没有人跟你说话?”临行前，三爷只好把花狗送往亲戚家。分别时，三爷拍着花狗的头说：“伙计，我走了，听不见我说话，会生气吧?”

和三爷分开了，花狗确实生着气呢。还好，没过几天，三爷回了村，要回了花狗。

花狗听三爷讲，离开了土地，离开了庄稼，感觉轻飘飘的，手脚无处放。有时又感觉像鱼儿离开了水，身体被城里的空气和声响挤压得连呼吸都很困难。更要命的是，一天难得说上几句话。小区里的老人，成天交流麻将、舞蹈，三爷搭不上腔，跟不上趟儿。孙子和三爷倒很亲近，可放学回家要做没完没了的作业，三爷又不忍心和孙子多说话。一天难得说几句话，三爷哪受得了?好说歹说要回村里。

回村的三爷，带回了一部手机。三爷蹲下身子，将手机在花狗眼前晃了晃说：“伙计，这玩意儿神着呢，能装下儿子、儿媳、女儿、女婿。晚上，我想和谁说话就和谁说话。到时，你就在窗外听吧。”

果然，夜幕把村子捂严实的时候，三爷就开始拨打电话。花狗在窗外听得出来，三爷絮絮叨叨。

“爹，别啰里啰唆了，上一天班累呢，想早点儿休息。”

“爹，长话短说嘛，朋友在催我出牌了。”

“爹，手机是用来报平安的，不要说那些闲话。好了，再见!”

那时候，田野里的虫子和青蛙家族，你言我语，话语声喧，好不热闹。这就惹得三爷很想说话，特别想和儿女们多说说话。

屋子里哐当一声，出啥事了?花狗警觉地竖起耳朵。接着，听见三爷噗噗地吹，还说：“摔痛了吧?不要紧吧?你看，你看，手机又没有惹你，砸它干啥?都这把年纪了，还暴脾气，好意思吗?”稍停一会儿，又听见三爷说：“你们不想听我说话，没关系。我有办法，想和谁说就和谁说，想说多久就说多久，嘿嘿”

当晚，花狗在窗外就听见屋内叮叮当当的。

此后的夜晚，花狗在窗外听见三爷和儿子、儿媳、女儿、女婿、孙子、外孙说了很多话。

可某个夜晚，三爷的屋子里静悄悄的。手机铃声一直响，也没有听见三爷的说话声。

第二天，三爷的儿子一家、女儿一家全都回来了。

花狗听到三爷的儿女们议论：

这些木头人雕得真好，还分别刻着我们的名字。

你别说，就是不刻名字，也能一眼看出哪个是谁。

想不到爹还是个老顽童，在家玩木头人儿。

既然爹是个老顽童，后事就办热闹些吧!

花狗极力想为三爷争辩，一出口却是一串汪汪声。

(有删改)

1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.花狗是小说中不可或缺的重要形象，文章从花狗写起，又以花狗的叫声结尾，花狗贯串小说始终，具有串联情节的作用。

B.“田野里的虫子和青蛙家族，你言我语，话语声喧，好不热闹”属于自然环境描写，运用拟人手法，反衬出三爷内心的孤独。

C.“木头人”表面指三爷亲手雕刻的木头人，实则指三爷那些没有孝敬之心的儿女们，正是他们的不孝造成了三爷的凄然离世。

D.结尾三爷儿女们的议论，虽寥寥数笔，却将人物的情感态度充分表现了出来，令人愤懑的同时，也引发了读者沉重的反思。

2.文章开头部分用大量文字写三爷和花狗说话，有什么作用?请简要分析。

3.文学作品来源于生活，是社会生活的缩影。这篇小说就折射出当下存在的一些社会问题，请谈谈你对这篇小说主题的理解。

答案：

1.C

2.村庄凋敝，没有几个人，三爷只能与花狗聊天，他把花狗称为伙计，与花狗无所不谈，突出了三爷内心的孤独。巧妙补充了三爷的相关背景，为下文三爷去城里住、做木头人等情节做铺垫。花狗与三爷的儿女们形成了鲜明对比，使小说具有了讽刺效果，使文章主旨更深刻有力。

3.随着社会的发展和城镇化的加速，农村日益凋敝。小说中三爷的左邻右舍都进了城，村里没剩下几个人。农民离开土地，传统生活方式发生改变，部分人陷入精神困境之中。三爷进城之后感觉轻飘飘，精神没了着落，难以与都市生活融合。子女对留守老人的关爱不够，不知如何尽孝，老人缺少精神慰藉。三爷与子女交流的心愿难以实现，所以才整天与花狗、木头人说话。