⼋年级上册语⽂⽉考试卷2020（1）

【导语】学习效率的⾼低,是⼀个学⽣综合学习能⼒的体现。在学⽣时代,学习效率的⾼低主要对学习成绩产⽣影响。当⼀个⼈进⼊社会之后,还要在⼯作中不断学习新的知识和技能,这时候,⼀个⼈学习效率的⾼低则会影响他(或她)的⼯作成绩,继⽽影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较⾼的学习效率,对⼈⼀⽣的发展都⼤有益处。下⾯是小编为您整理的《⼋年级上册语⽂⽉考试卷2020》，仅供⼤家参考。

【篇⼀】⼋年级上册语⽂⽉考试卷2020

⼀、积累与运⽤。(17分)

1、古诗⽂默写。(10分)

⑴晴川历历汉阳树，_______________________。(《黄鹤楼》)

⑵，猎马带禽归。(《野望》)

⑶，志在千⾥。(《⻳虽寿》)

⑷冰霜正惨凄，_________________。(《赠从弟》)

(5)攀条折其荣，_________________。(《庭中有奇树》)

(6)⽇暮乡关何处是，_________________。(《黄鹤楼》)

(7)《使⾄塞上》中描写奇特壮美塞外风光的两句诗是：_________________，_________________。

(8)《钱塘湖春⾏》中通过莺歌燕舞描写早春景物的的诗句是：_________________，_____________

____。

2、⽤⼀句话概括下⾯⼀则新闻的主要内容，不超过20字。(3分)

10⽉13⽇，北京⽹信办、⾸都互联⽹协会组织新浪、搜狐、⽹易等北京地区17家重点⽹站召开会议，针对个别媒体从业⼈员忽视甚⾄⽆视标题与内容的贴切关系，⽚⾯追求所谓“精彩”的“标题党”乱象提出批评，并明确⽹络新闻报道中新闻标题的使⽤规范和要求。新浪⽹、搜狐⽹、⽹易⽹、凤凰⽹等⽹站负责⼈分别就互联⽹标题乱象治理、⽹站采取的措施等进⾏了交流。会上，各⽹站负责⼈做出，将不断加强对从业⼈员的培训和管理，同时把责任落实到⼈，杜绝“标题党”现象的发⽣，还⽹络⼀⽚“清朗”空间。

3、阅读下⾯⼀段⽂字，完成⑴~⑶题。(4分)

今天，⽆论是浩hàn芦苇荡中丹顶鹤的美丽，树林中麋⿅的隐逸，黄海森林公园的深邃绵延，永丰林的清新质朴，荷兰花海的眼花潦乱，还是⼤纵湖芦荡的迷谲，⾦沙湖的柔美，九龙⼜的奇特，⽆不向我们展⽰出⼀个⾊彩斑斓的盐城，⼀个历史苍桑的盐城，⼀个⽣态斐然的盐城，⼀个让⼈由衷()赞叹的地⽅。

(1)加点字注⾳或根据拼⾳写字：浩hàn由衷

(2)找出⽂段中的两个错别字，并分别订正：改为改为。

⼆、阅读(53分)

(⼀)诗歌阅读。(6分)

渡荆门送别李⽩

渡远荆门外，来从楚国游。⼭随平野尽，江⼊⼤荒流。

⽉下飞天镜，云⽣结海楼。仍怜故乡⽔，万⾥送⾏⾈。

4、对这⾸诗赏析不正确的⼀项是(3分)

A.全诗由写远游点题开始，既⽽写沿途见闻和观感，后以思念作结，意境⾼远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽。

B.诗⼈这次出游，由⽔路乘船远⾏，游览了楚国故地之后，将要前往荆门之外的蜀地。

C.第⼆联，⼀个“随”字化静为动，将群⼭的位置逐渐变换推移;⼀个“⼊”字写出了⽓势的博⼤，充分表达了诗⼈的万丈豪情，充满了喜悦和昂扬的，⽤语贴切。

D.第三联，作者运⽤⽐喻的修辞⽅法，以⽔中⽉明如镜反衬江⽔的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的⾼远。

5、诗的最后两句表达了诗⼈怎样的情感?请简要分析。(3分)

(⼆)⽂⾔⽂阅读(14分)

【甲】⾃三峡七百⾥中，两岸连⼭，略⽆阙处。重岩叠嶂，隐天蔽⽇，⾃⾮亭午夜分，不见曦⽉。⾄于夏⽔襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发⽩帝，暮到江陵，其间千⼆百⾥，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多⽣怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每⾄晴初霜旦，林寒涧肃，常有⾼猿长啸，属引凄异，空⾕传响，哀转久绝。故渔者歌⽈：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”(选⾃郦道元《三峡》)

【⼄】此⽯经始禹凿①;河中漱⼴②，夹岸崇深③，倾崖返捍④，巨⽯临危，若坠复倚。古之⼈有⾔：“⽔⾮⽯凿，⽽能⼊⽯。”信哉!其中⽔流交冲，素⽓云浮，往来遥观者，常若雾露沾⼈，窥深悸魄⑤.其⽔尚奔浪万寻⑥，悬流千丈，浑洪赑怒⑦，⿎若⼭腾⑧，浚波颓垒⑨，迄于下⼜。⽅知慎⼦下龙门，流浮⽵，⾮驷马之追也⑩。(选⾃郦道元《河⽔龙门》)

【注释】①经始：开始。禹：治⽔的⼤禹。②⼴：开阔。③崇深：⾼深。④捍：捍卫。⑤深：深处。悸：惊动。魄：⼼魂。⑥寻：古代⼋尺为⼀寻。⑦浑洪：⽔势浩⼤。籲(bi)：传说中的⼀种动物，像⻳。⑧⿎：⿎荡。⼭腾：像⼭腾起。⑨浚(jCin)波：⼤的波浪。⑩慎⼦：慎到，战国时⼈，著有《慎⼦》，说：“河下龙门，其流，驶如⽵箭，驷马追之不及。”

6、解释⽂中加点的字。(4)分

(1)沿溯阻绝(2)哀转久绝

(3)河中漱⼴(4)窥深悸魄

7、翻译下列句⼦。(4分)

(1)虽乘奔御风，不以疾也。

(2)⽔流交冲，素⽓云浮。

8、侧⾯描写是两⽂共有的写作⼿法，请从两⽂中各找⼀句，并说说其作⽤。(3分)

9、甲⼄两⽂都写了⽔，试⽐较两⽂中⽔的特点的异同。(3分)

(三)阅读下⾯⽂字，完成10—13题。(12分)

⼩巷⾥燃起⼀盏灯

①那⼀年，因为⽗亲在城⾥上班，我由乡下学校转到城⾥上初⼀。

②学校夜⾃习下课以后，我每天要经过⼀条⿊漆漆的没有路灯的⼩巷⼦。腊⽉⾥的⼀天，⼩巷⼈家⾥有⼈过世，传来哀哀戚戚的哭声，吓得我跌跌撞撞地奔跑。⽯板路上有⼀层青苔，我⼀个趔趄滑倒在地，门⽛把嘴唇磕破了，⾎⼀下流了出来。

③我⾼⼀脚低⼀脚地⾛在⼩巷⼦⾥，突然想哭。⼩巷⾥的风呼啸着打转⼉，像是凄凉的哭声。我想起⼀个⼈⾛在乡下⿊夜的⼭梁上，风也是这么来来吹，为了壮胆，我独⾃哼起了⼭歌。

④前⾯⼀扇窗户突然拧亮了灯，⼀扇⽊窗推开了，灯光投射在⼩巷⾥的路上。我抬头⼀看，只见⼀位⽼奶奶正探出头来，朦胧的灯光下，我看见她慈爱的脸。⽼奶奶不说话，但我看见她在冲我笑着，那意思是说，_____________。

⑤第⼆天中午放学回家，我经过那条巷⼦时，只见两个⽼⼈靠在两把藤椅上，他们⼿⾥各⾃握着⼀杯热茶，正笑眯眯地说话。我明⽩了，这是⼩巷⼦⾥的⼀对⽼夫妻，望⼀望他们家那⽊质雕花的窗户，我想，他们差不多与这条⼩巷⼦⾥的风霜岁⽉同龄吧。

⑥⼏天后，我晚⾃习后回家，⼩巷⼦⾥有了灯光，我⼀看，呀，是⽼⼈把⼀盏灯泡挂在了门前，为我，为我这样怀着胆怯⼼情回家的⼈，亮起了⼀盏灯。

⑦这⼀盏灯，就这样陪伴着我读到了初三。初三下学期的⼀天中午，我放学回家经过⼩巷，只见两个男⼈从⽼⼈房⼦⾥抬出⼀个⼈，快步冲出⼩巷⼦。

⑧⼀连两天晚上，⼩巷⼦⾥的灯没有再亮起。第三天中午，我看见⼩巷⼦⾥搭起了灵堂，照⽚上笑眯眯的⽼⼈，就是那位⽼奶奶呀，我满脸都是泪⽔。

⑨⼏天后，⼩巷⼦⾥的灯又亮了起来。从那团黄⾊的灯晕中，我总觉得，那⼀盏灯光有些温暖，也有些孤独。我⽩天从⼩巷⼦⾥经过，那位⽼⼈依然躺在藤椅上，⼿⾥握着⼀杯热茶，笑眯眯地望着我。我冲他点了点头，⽼⼈也点点头，似乎是向我⽰意快回家吃饭。

⑩初中毕业以后，因为⽗亲的⼯作调动，我又回到乡下中学读⾼中。三年后，当我捧着⼤学录取通知书回到⼩巷，想再拜访那位可敬的⽼⼈。然⽽，⼩巷依旧，⽊门却紧锁，打听了⼏户⼈家，才知道⽼⼈早已搬⾛了，说是到成都⼯作的⼉⼦那⾥去了。

⑾怀着⼀种怅然的⼼情，我乘船回家。在江上清凉的夏风中，我默默祝福⽼⼈那⼿⾥握着的⼀杯热茶，永远也不要凉了。

⑿多年后，昔⽇的那条⼩巷，早已是碧波盈盈的⼀⽚湖⽔了。三峡⼯程完⼯后⽔位上涨，这个城市的下半⾝，都已被⼀湖碧⽔覆盖。

⒀然⽽那条⼩巷⼦⾥的灯，依然在我的⼼⾥闪烁，它⼀直温暖地照着我，穿过⿊漆漆的迷惘岁⽉，穿过冰凉落寞的忧郁年代。

⒁在你的⼈⽣中，有这样⼀盏灯吗?也请你，在那⼩巷⼦⾥，为别⼈，也为⾃⼰，燃起这样⼀盏灯。

10、“⼀盏灯”在⽂中多次出现，起到作⽤。(2分)

11、请分析第⑨段中两个加点词语在⽂中的含义。(4分)

12、请从描写的⾓度品析第③段划线句⼦的表达效果。(3分)

13、请把第④段横线处⽼奶奶的⼼⾥活动补充完整。(3分)

(四)阅读下⾯⽂字，完成14—16题。(10分)

思念⼀块⽉饼

①“花间⼀壶酒，独酌⽆相亲。举杯邀明⽉，对影成三⼈。”唐代诗仙李⽩这⾸诗是我⾮常喜欢的，他深刻地揭⽰了游⼦的⼼理感受，仿佛撕下了我⼼⼜的⼀块伤疤，在隐隐作痛。

②古⼈说：“明⽉千⾥寄相思。”⽉光如⼦弹般洒落，伤的却都是⼼灵。每到这个季节，思绪总是湿漉漉的。⾃打⼗⼋岁打起背包出来当兵闯世界，平均两年回家⼀趟的频率，怎能解我焦渴的思念之苦?⽗爱母爱只能写在信笺⾥，流淌在⽆线电波⾥，滚烫在⽗母盼望的⽬光⾥。

③在我⽼家扬州，中秋节这⼀天有祭拜⽉亮、祈求团圆的古⽼习俗。临近中秋，母亲就要张罗着买藕段、莲⼦、⽉饼、江⽶条、馓⼦、花⽣还有鸡蛋、⽃⾹等，吃的就是镇上⽼师傅⾃制的⽉饼，⽉饼巴掌⼤⼩，厚厚的，甜甜的馅被⼀层层的⽪包裹着，放在⽑毡纸上，沁着⼀⽚⽚油渍，那⾹甜的滋味像痒痒挠，将我的馋⾍勾起来，恨不得⼀把抢在⼿中，放⼊⼜中。

④吃⽉饼的甜蜜回忆仿佛过⽇⼦⼀般，美好的⼀切总是会经历⼀番过程，⼀番铺垫，⽅才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过⽉亮的⽉饼分给每⼈⼀块，并嘱咐我们兄弟俩，要细细吃，吃完就没了。所以，我每次将⽉饼切成四等份，每天吃⼀⼩块，其余的⽤纸包好藏在床头被窝⾥，有时睡醒了还拿出来看看。

⑤记忆最深的是三⼗五年前，那时我九岁，我的⽉饼吃完了，放学回来，趁着母亲做饭的功夫，到处翻找母亲藏好的⽉饼，终于在⼀只⽊箱⼦⾥看到了。我迅速地盖上这个天⼤的秘密，悄悄盘算如何既不被发现又能满⾜那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家，⽗母上⼯还没回来，我迫不及待地打开箱⼦，诱⼈的⽉饼还躺在那⼉，并深情地望着我，我下意识地咽了⼀⼜⼜⽔，肚肠⼦也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地把⽉饼拥⼊怀中，后觉不妥，⼩⼼翼翼取出来，掰开五分之⼀左右，然后包裹好放回原处。那时我想，要是母亲责问起来，就说是猫或者⽼⿏偷吃了。想到这⼉，我为⾃⼰的⼩聪明窃喜。

⑥⼤约过了两天，母亲让我到她房间⾥去，说要给我变个戏法。她缓慢地从箱⼦⾥拿出那块⽉饼，在我眼前⼀晃，欣喜地问：这是什么?我脸⽕辣辣的，低着头，没敢抬头望。母亲打开纸包，盯着我看了看说：吃吧，本来就是留给你的!我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说，只是捡起散落在纸上的⽉饼屑⼦⼀粒粒放进嘴⾥。我掰开⼀半，说：妈，你也吃。母亲说：我不爱吃沙甜的，还是⽪好吃，又脆又酥。

⑦这块⽉饼我咀嚼了三⼗五年，慢慢体味到母亲那⽆私的宽容的爱，现在当我的⼥⼉⾯对⼀堆奇形怪状、五花⼋门的⽉饼，挑三拣四，甚⾄吃了⼀⼩半扔在⼀边时，我会拿过来，⼀粒⼀粒瓣开来，放到嘴⾥，让它⼀点⼀点地融化在岁⽉的记忆⾥??

⑧又是⼀年秋风送爽时，又是⼀个花好⽉圆夜。对着如⽟如银的朗朗明⽉，又想起那块圆圆的⽉饼，⽉光如⽔，流逝我不尽的思念;⽉光如织，维系我永久的牵挂。

14、⽂章围绕“⽉饼”主要写了哪⼏件事?请⽤简洁的语⾔加以概括。(3分)

15、请赏析第⑤段中划线的句⼦。(3分)

16、⽂中刻画了⼀位怎样的母亲?请结合相关内容概括。(4分)

(五)阅读下列材料，完成17—19题。(6分)

关于“微波炉烹调⾷品”的主题阅读

【⽹络传闻】

近来微博⽹友“美丽在线”发了⼀条“保健信息”：吃微波⾷品会致癌。这引发了各地⽹友的热议。

①“我⼼飞扬”：⼈们通常以为微波⾷品是安全的。事实上，我们的质量检测机构只关⼼微波炉是否存在微波泄漏的情况，却从未质疑微波⾷品本⾝是否安全。有研究表明，加热不当的微波⾷品，易对⼈体健康产⽣危害。

②“依然”：⽀持少⽤微波炉，我也相信微波炉是会破坏⾷物的，⽐如烤过的⾯包硬得像⽯头，⽽且还焦的，确实已变质了，这说明微波⾷品产⽣了新的有毒甚⾄致癌的化合物。

③“闻者”：微波炉加热的⾷物是没有问题的，只是⾷物的营养成份会严重流失;另外在加热过程中要远离微波炉，那些辐射出来的微波是不安全的，7⽶以内最危险。

④“⽆⾔的结局”：在使⽤微波炉加热时，有⼈在器⽫上不加盖，有⼈⽤劣质的塑料袋装上⾷物直接放进微波炉内。

⑤“消毒の酒精棉”：某⼈好像不咋⼲家务吧。烤馒头的⽅法不对，咋还怨机器呢?个⼈觉得，不管⽤什么⼯具，⽅法最重要。

【专家看法】

①中国农业⼤学营养专家范志红副教授：微波只是加热⾷物中的⽔分⼦，它并不直接产⽣致癌物。如果⾷物加热温度过⾼，超过120℃，就可能产⽣疑似致癌物，⽐如煎炸烤制各种⾯⾷、薯条、咖啡⾖等⾷品;超过200℃，则可能产⽣致癌物，⽐如煎炸烹调鱼⾁等;超过300℃，则会⼤量产⽣致癌物，⽐如烹调⾁类⾷品不当发⽣焦糊时。所以，微波加热⾷物时间宜短不宜长，操作微波炉时设置加热温度也不要过⾼。

②美国威斯康⾟⼤学物理学⼥教授戴尔：微波炉主要是加热⾷物中的⽔，只要使⽤专⽤的微波炉餐具，并且⽔分没有蒸⼲，⾷物温度就会低于100℃，不会产⽣致癌物质。

③国家家⽤电器质量监督检测中⼼副主任张铁雁：家⽤微波炉微波的频率是2450兆赫，这种微波不能透⼊⼈体伤害内部的器官和组织，只能使⽪肤和体表组织发热，只要不是持续长时间地辐射，⼀般不会对健康构成危害。世界上微波炉普及率的美国，90%以上的家庭都在使⽤微波炉，全世界微波炉的年销售量已达近3800万台，可是还没有⼀例因微波炉使⽤引起微波辐射对⼈体伤害的报道。当然在微波炉停⽌⼯作前不能打开拿取⾷品。

④⾷品卫⽣监督部门专家：经检测分析，卷⼼菜经微波炉烹饪，维⽣素C的损耗率为4.76%，⽽传统烹饪⽅法导致的损耗率为19.04%.另外，微波炉烹饪后，⾷品中矿物质、氨基酸的存有率也⽐其他烹饪⽅法⾼得多。如⽤微波炉烹饪蹄膀，⼋种必需氨基酸为微波加热前的98.6%.所以，微波烹饪不会使⾷物的营养流失。

17、指出下列做法是否正确，并简述理由。(2分)

早餐的时候，⼈们更寻求速度和便捷，直接把袋装奶放进微波炉加热。

18、李阿姨有两组⾷物，第⼀组是粥、饭;第⼆组是鱼⼲、⾁⼲。你认为哪组⾷物更适合使⽤微波加热?理由是什么?(2分)

19、王⼤爷七⼗多岁了，孤⾝⼀⼈在家，在外地⼯作的孩⼦给他买了个微波炉。请你结合上⾯提供的材料，给王⼤爷提出两条使⽤建议(不必说明理由)。(2分)

(六)名著阅读。(5分)

20、美国记者斯诺在《红星照耀中国》⼀书中称誉的“当今时代⽆与伦⽐的⼀次史诗般的远征”，指的是()(3分)

A.秋收起义B.红军长征C.挺进⼤别⼭D.渡江战役

21、埃德加?斯诺在《红星照耀中国》⼀书中写道：“我们对这⼀事件的动机及政治背景作何评论，都必须承认这⼀点，在西安进⾏的这场军事政变时机抓得很好，执⾏得也⼗分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反⽃争⼀边。”(2分)

(1)斯诺所说的“这场军事政变”指哪⼀历史事件?

(2)“这场军事政变”是谁发动的?

三、作⽂。(50分)

22、我们总是在羡慕别⼈，却常常对⾃⼰所拥有的视⽽不见。冬⽇的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候。动⼈的⽂章，甚⾄⼀个⼩⼩的善举，⼀个温暖的眼神……只要⽤⼼感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多!

请以“原来，我也拥有这么多”为题⽬，写⼀篇⽂章。

【提⽰与要求】

(1)可以⼤胆选择你最能驾驭的⽂体进⾏写作。

(2)考虑到内容的充实，⽂章不要少于600字。

答案：

⼀、积累与运⽤。

1、略

2、北京17家重点⽹站杜绝新闻“标题党”

3、略

4、B

5、(3分，情感1分，分析2分)表达了诗⼈对故乡的思念之情.(1分)诗句运⽤拟⼈⼿法，不明说⾃⼰思念故乡，⽽说我喜欢故乡⽔，恋恋不舍地送我远⾏，以故乡的⽔留恋我，衬托出我对故乡的不舍，含蓄的表达了诗⼈对故乡的思念之情.

⼆、阅读。

6、①逆流⽽上;②消失;③冲击，冲荡;④看，望.

7、①即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也不如它快.

②⽔流交汇冲击，⽩⾊的⽔汽像云⼀样飘在空中.

8、甲⽂：例1：“⾃⾮亭午夜分，不见曦⽉.”作⽤：突出⼭的⾼峻、连绵.例:2：“或王命急宣，有时朝发⽩帝，暮到江陵，其间千⼆百⾥，虽乘奔御风，不以疾也.”作⽤：突出⽔的湍急.“故渔者歌⽈：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三⽬沾裳”作⽤：突出三峡秋景的萧瑟、凄凉的特点.

⼄⽂：例1：“往来遥观者，常若雾露沾⼈，窥深悸魄.”作⽤：突出⽔流急，⽔雾⼤.

例:2：“⽅知慎⼦下龙门，流浮⽵，⾮驷马之追也.”作⽤：突出⽔的湍急.

9、答案⽰例：①相同点：两⽂中的⽔都有急、⼤的特点.不同点：甲⽂中除了写出夏⽔急、⼤的特点外，还写出了春冬之⽔清静(清澈)的特点.

10、线索

11、⽰例：“温暖”是指我看到那盏灯⼼中涌起的暖意，感受到⽼⼈对我的关爱，⼼⽣感激之情;“孤独”是指⽼⼈失去⽼伴，只剩下⼀个⼈.

12、⽰例：环境描写，渲染了⼩巷⾥寒冷凄凉的氛围，烘托了我独⾃⾛夜路害怕(恐惧、胆怯、孤单)的内⼼感受.

13、⽰例：孩⼦，快⾛，奶奶给你灯光.

14、①吃⽉饼②偷⽉饼③思念⽉饼.

15、答案⽰例：这个句⼦运⽤了拟⼈的修辞⼿法，⽤“躺”、“望”写出了“我”看见⽉饼还在的欣喜之情和“我”极想偷吃⽉饼的⼼理.

16、⽂中刻画了⼀们关爱孩⼦、有教育智慧、⽆私、宽容的母亲.相关内容：母亲分⽉饼给孩⼦，不责怪“我”偷吃⽉饼，捡⽉饼屑⼦，说⾃⼰不爱吃沙甜⽉饼等情节.

17、直接把袋装奶放进微波炉加热，会影响⼈体健康.必须先将⽜奶倒⼊微波炉专⽤的容器内，再⽤微波炉加热.做此题可依照“在使⽤微波炉加热时，有⼈在器⽫上不加盖，有⼈⽤劣质的塑料袋装上⾷物直接放进微波炉内”，这样做是错误的，作出判断.

18、做此题可以依据材料中“微波炉主要是加热⾷物中的⽔，只要使⽤专⽤的微波炉餐具，并且⽔分没有蒸⼲，⾷物温度就会低于100℃，不会产⽣致癌物质”，作出判断第⼀组适合微波炉加热.

19、①微波加热⾷物时间宜短不宜长.②操作微波炉时设置加热温度也不要过⾼.③使⽤专⽤的微波炉餐具.④使⽤微波炉时尽量不要靠近，以免受到微波辐射.⑤在微波炉停⽌⼯作前不能打开拿取⾷品.

20、B

21、(1)西安事变.

(2)张学良，杨虎城;