⼋年级下册语⽂辅导资料

学习方法 2021-07-19 186

【导语】学习是每个⼀个学⽣的职责,⽽学习的动⼒是靠⾃⼰的梦想,也可以这样说没有⾃⼰的梦想就是对⾃⼰的⼀种不责任的表现,也就和⼈失⾛⾁没啥两样,只是改变命运,同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过⾃⼰的努⼒,要把我⾃⼰⽣命的钥匙。以下是⽆忧考⽹为您整理的《⼋年级下册语⽂辅导资料》,供⼤家学习参考。

【篇⼀】⼋年级下册语⽂辅导资料

课⽂理解

1、《藤野先⽣》是鲁迅先⽣写的⼀篇回忆性散⽂,被收在《朝花⼣拾》⾥。这篇回忆性散⽂表达了作者对藤野先⽣的真挚怀念,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的⾼尚品质。作者追述了⾃⼰弃医从⽂的思想变化,⽂中洋溢着强烈的爱国主义感情。本⽂依据时间的推移、地点的转移和事件发⽣的先后顺序来记叙。⽂章以作者与藤野先⽣的交往为叙事线索,还有⼀条内在的暗线,就是作者思想感情的变化。⽂中具体写了四件事,从不同侧⾯表现了藤野先⽣的⾼贵品质。(1)主动关⼼“我”的学习,认真为“我”改讲义,表现了藤野先⽣⾃始⾄终认真负责的精神。(2)为“我”改正解剖图,体现了藤野先⽣对学⽣严格要求和循循善诱。(3)关⼼解剖实习,表现藤野先⽣对“我”的学习⼀直关⼼、⼀直惦记,既热情,又诚恳。(4)向“我”了解中国⼥⼈裹脚,表现了他对⾻学的兴趣和求实精神。⽂中还有⽩描的⼿法来勾画⼈物的特征。

2、《我的母亲》作者是学者胡适。⽂章选⾃《胡适⾃传》。这篇⽂章写⾃⼰童年⾄少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的⼏件事。表现了母亲那⽆⽐深挚的爱⼦之情和优秀的性格品质,表达了作者对母亲的怀念和敬爱。从全⽂来看,课⽂写了母亲三个⽅⾯的事:⼀是对我的管教;⼆是作为当家的后母如何处理家庭的难事和⽭盾;三是如何对待他⼈对⾃⼰⼈格的侮辱。写母亲作为后母当家之难,主要写了三件事:(1)如何在除⼣之夜对付败家⼦⼤哥的债主,表现了母亲宽容的度量和善良的品性;(2)如何与我的⼤嫂、⼆嫂相处和如何对待他们妯娌之间的⽭盾。这件事表现了母亲容忍、温和的性格。(3)写母亲受⼈格上的侮辱⾮常⽣⽓,直到叫那个说了不负责任的话的五叔当⾯认错赔罪才罢休。这件事表现了母亲“刚⽓”的⼀⾯。因此在为⼈⽅⾯,母亲具有克⼰谦让,宽容善待,和睦仁慈的优秀品质。

3、《我的第⼀本书》选⾃《⽂化名⼈忆学⽣时代》(下),作者⽜汉。⽂章从⼀位诗⼈来访谈起,⾃然引出话题,既点明“我的第⼀本书”指的是⼩学⼀年级国语课本,又表明这第⼀本书在我⼈⽣中的分量。这⼈⽣中的第⼀课蕴含着⽣活的艰⾟,⼈间的温情,同学的友谊和上学的乐趣。“我的第⼀本书”也是本⽂的叙事线索。

4、《列夫•托尔斯泰》节选⾃《三作家》,作者茨威格是奥地利⼩说家,传记作家。本⽂是⼀幅列夫•托尔斯泰的“肖像画”,作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭⽰了托尔斯泰深邃的精神世界。字⾥⾏间洋溢着作者的⽆限崇敬与赞美之情。⽂章在艺术⼿法上的独特表现主要有两个⽅⾯,⼀是作者写出⾃⼰⼼中伟⼈的平庸粗陋的⼀⾯,⼆是⼤量运⽤⽐喻和夸张的修辞⼿法。

5、《再塑⽣命》节选⾃《假如给我三天光明》,作者海伦•凯勒,美国⼥作家,⾃幼因病成为盲聋哑⼈。本⽂叙述了莎利⽂⽼师⾼超的教育艺术,同时也表现了作者求知的热望及艰⾟⽽愉快的⽣活经历。“再塑⽣命”从字⾯意思看,是“重新塑造⽣命、重新获得⽣命”的意思。但在本⽂中,再塑⽣命,是指“爱的光明照到了我的⾝上”,本来,“我在那个寂静⽽又⿊暗的世界⾥,根本就不会有温柔和同情。”但是,在莎利⽂⽼师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和⾃由”。

6、《雪》选⾃鲁迅的散⽂诗集《野草》。作者的思想感情是通过对北⽅的雪的赞颂表现出来的。像江南的雪那种平和恬静的美固然能让⼈喜欢,但更崇⾼的美应该像北⽅的雪那样,敢于直⾯惨淡的⼈⽣,在悲壮的战⽃中得到升华。

7、《雷电颂》选⾃郭沫若的历史剧《屈原》。这部历史剧是郭沫若同志于1942年在重庆写的部历史剧,它借古讽今,揭露了统治下的⿊暗现实,抨击了蒋介⽯的反动统治,传达了⼈民反对*统治的真实意愿。课⽂选的《雷电颂》是第五幕第⼆场屈原的⼀段独⽩。这篇独⾃,⼀是对风、雷、电的期待与歌颂,⼀是对光明的渴望与追求。

8、《短⽂两篇》中的《⽇》和《⽉》选⾃散⽂集《龙•虎•狗》,作者巴⾦,原名李尧棠,字芾⽢,四川成都⼈。现当代⽂学家。写处⼥作长篇⼩说《灭亡》发表时始⽤“巴⾦”这⼀笔名。主要作品有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《爱情三部曲》(《雾》《⾬》《电》)。《⽇》通过“飞蛾扑⽕”“夸⽗逐⽇”两个事例,赞美了他们为追求光和热⽽英勇献⾝的精神,表达了⾃⼰宁可轰轰烈烈地战死,也不愿寒冷寂寞地偷⽣的战⽃决⼼。《⽉》通过“我”对寒冷⽉光⼊侵的感受,写现实世界的寒冷和毫⽆⽣机,赞颂了像姮娥⼀样为改变现状⽽不惜牺牲的献⾝精神。

9、《海燕》是⼀篇的散⽂诗,作者⾼尔基,俄国作家,“⽆产阶级艺术最伟⼤的代表者”(列宁语),社会主义现实主义⽂学奠基⼈、⽆产阶级⾰命⽂学导师。主要作品有⾃传体三部曲《童年》《在⼈间》《我的⼤学》,长篇⼩说《母亲》,剧本《⼩市民》等。《海燕》是⾼尔基在1901年3⽉写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为“海燕之歌”。全⽂运⽤象征的⼿法,通过对海燕在暴风⾬即将来临之际勇敢欢乐的形象的描写,深刻反映了1905年俄国⾰命前⼣急剧发展的⾰命形势,热情地歌颂了俄国⽆产阶级⾰命先驱者坚强⽆畏的战⽃精神,是⼀曲⽆产阶级战⽃的颂歌。海燕象征勇猛坚强、乐观⾃信、富于献⾝精神的⽆产阶级⾰命先驱者的形象;“海鸥、海鸭、企鹅”象征形形⾊⾊⾃私、怯懦的假⾰命者和不⾰命者;“乌云、狂风”象征*势⼒。

10、《组歌》中(《浪之歌》《⾬之歌》选⾃《泪与笑》,作者纪伯伦,黎巴嫩诗⼈、画家。著有散⽂诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。组歌共包括五⾸散⽂诗,即《浪之歌》《⾬之歌》《美之歌》《花之歌》和《幸福之歌》。《浪之歌》⽤海浪⾃述的⼜吻,写了海浪对海岸的爱情、对⾝边事物的友爱,表现了作者对纯真爱情和博爱精神的赞美,也曲折地表达了他对祖国忠贞不渝的感情和炎热的衷肠。《⾬之歌》⽤拟⼈⼿法,以⾬的⾃述的形式,描述了⾬滴在⼤⾃然中的运⾏、变化过程,颂扬了⾬滴带给⾃然界的种种好处,歌颂了⾬滴⽆私的奉献精神及博⼤的胸怀。表现了⼀种⽣活的美,抒发了诗⼈热爱⽣活的炽热感情,蕴含着作者热爱祖国、愿为祖国奉献终⽣的精神。

11、《敬畏⾃然》是⼀篇议论性的散⽂,选⾃《⼤⾃然的智慧》,作者严春友。全⽂运⽤了层层推进、⽔到渠成的论述⽅法。从否定“征服⾃然”的⼜号开头,运⽤总括与具体展开相结合,巧妙运⽤对⽐的⼿法使⽴论充分,最⼿作出“敬畏⾃然”的结论。告诉⼈类应该从根本上转变观念,再也不宣称什么“征服⾃然”,应该敬畏⾃然,爱护⾃然,因为⼈类“只是⼤⾃然机体上普通的⼀部分”,⼈类和⼤⾃然中的其他事物是兄弟关系。

12、《罗布泊,消失的仙湖》节选⾃《善待家园——中国地质灾害忧思录》,作者吴岗。本⽂是⼀篇报告⽂学,通过罗布泊今昔对⽐,揭⽰罗布泊由⼀个美丽的湖泊消失,是⽣态环境遭受⼈为破坏的悲剧。将⽣态意识,环保意识,可持续发展意识的理念渗透课⽂,以强烈的呼声,警醒世⼈,要树⽴全民环保意识,搞好⽣态保护。

13、《旅⿏之迷》作者位梦华,这是⼀篇很别致的科学⼩品,⽂章采⽤记叙的框架、对话的⽅式来介绍科学知识。从三个⽅⾯介绍北极旅⿏有三⼤奥秘,即,繁殖能⼒惊⼈,为动物世界之最;旅⿏的繁殖并⾮年年如此,⼀旦繁殖过多,就有种种奇怪地⾃杀⾏为,或停⽌进⾷,或在天敌⾯前主动挑衅,或改变⽑⾊,吸引天敌;死亡⼤迁移,数百万旅⿏汇成浩浩荡荡的队伍,奔向⼤海,葬⾝⼤海。旅⿏的奇异⾏为给我们⼀个启⽰:⼈类也不应该毫⽆节制地繁衍下去。

14、《⼤雁归来》节选⾃《沙乡年鉴》(⼀本⾃然随笔和哲学论⽂集,被称为“美国资源保护运动的圣书”),作者利奥波德,美国环境保护主义者。⽂章⽤拟⼈的⼿法介绍了⼤雁迁徙的特性、规律及与⼈类的关系,认为⼤雁是⼈类的伙伴,动物使寺球充满⽣机,充满诗意,充满乐趣;⼈类应该珍爱有益⽆损的动物,和谐共处,不应该凭借⾃⼰的优势去伤害它们,⼀个“爱”字贯穿全⽂。很显然,“保护野⽣动物,珍爱野⽣动物”就是全⽂的主旨。在写法上,形象性、知识性和抒情性的完美结合,是本⽂的⼀⼤特⾊。

15、《喂——出来》选⾃《不速之客——星新⼀短篇⼩说选》,作者星新⼀,⽇本现代科幻⼩说作家,以微型⼩说,作品特点是构思巧妙。本⽂是⼀篇科学幻想⼩说,以环境污染为题材,讲的是⼀场台风吹倒了⼀座古庙,庙底露出个⽆底洞,通过对这个洞⼀番研究后,后来成民填垃圾的地⽅,终于有⼀天,⾥⾯的东西又都飞了出来。⼩说揭⽰了⼈与⾃然环境的关系,警⽰世⼈要正视环境问题。⼩说的题⽬充满悬念,原是⼀个年轻⼈的喊叫,其实也蕴含队们对⼤⾃然认识的浅薄⽆知。结尾再写⼩⽯头飞来,这种循环式结构耐⼈寻味,发⼈深省。

16、《云南的歌会》是⼀篇极富情趣的散⽂。作者沈从⽂,湖南凤凰⼈,现代作家、历史⽂物研究家。⽂章描绘了三个场合中唱歌的情景,在内容上各有侧重,在⼿法上也各不相同。第⼀部分是⼭野对歌,主要写唱歌⼈;第⼆部分写⼭路漫歌,主要写唱歌环境;第三部分写村寨传歌,主要写唱歌的场⾯。字⾥⾏间洋溢着对⾃然、对⼈、对艺术的品味与赞赏。⽣活的美好,⼈⽣的美好在作者抒情的笔调中汩汩流淌⽽出。

17、《端午的鸭蛋》作者汪曾祺,江苏⾼邮⼈,作家。⽂章在结构上按照“端午风俗—家乡的鸭蛋—端午的鸭蛋”这⼀框架,先浓墨重彩地描绘出“端午”的⽓氛,再通过说鸭蛋,写家乡鸭蛋的名声、特⾊。最后涉及正题“端午的鸭蛋”,着重写“鸭蛋络⼦”,于平淡的⽣活中发现情趣、发现诗意,在⼩⼩的鸭蛋⾥尝出⽣活的滋味,在悠然恬然之间,流露出对⼉时⽣活的怀想,对故乡的热爱。

18、《吆喝》选⾃《北京城杂忆》,作者萧乾,作家、记者、翻译家。⽂章以平易⽽又不乏⽣动幽默的语⾔介绍了旧北京街市上动⼈的⼀景——吆喝,按照从早到晚和⼀年四季的顺序作介绍,在缓缓的追忆语调中流露出愉悦和怀想,引⼈体味⽣活中蕴含的浓郁情趣。

19、《春酒》作者琦君,台湾⼥作家。⽂章通过写“过新年”“吃春酒”“吃会酒”⼏件事时,以我的天真可爱,母亲的善良能⼲,乡⼈的淳朴厚道,来表现浓浓的⼈情民风之美和思乡之情。构思精巧,语⾔⽣动传神。

20、《俗世奇⼈》是冯骥才描绘20世纪初天津地层市民和⼩⽣产者的⽣活的系列⼩说。课⽂节选了其中的《泥⼈张》和《好嘴杨巴》。《泥⼈张》通过写泥⼈张智⽃海张五来表现他的沉稳、⼲练,⾯对海张五的羞辱能镇定⾃若,喜怒不形于⾊。在⽃争的两个回合中,他善于后发制⼈,以独特的⽅式,⼀招制敌。《好嘴杨巴》中,描写了⼀个在⼩吃制作中构思奇妙和⼿艺精巧的杨七。能够随机应变、处乱不惊的杨巴。课⽂的语⾔本⾊朴素,具有浓郁的天津风味,并且幽默传神,极富表现⼒。

21、《与朱元思书》选⾃《艺⽂类聚》,作者吴均,南朝梁⽂学家。这是⼀篇⼭⽔⼩品,作者以简练隽永的笔墨,描绘了⼀幅充满⽣机的⼤⾃然画卷。⽂章先总叙了富春江奇特秀丽的景⾊。然后转⼊对⼭之奇、⽔之异的描写。触景⽣情,⾃然流露出对追求利禄之徒的蔑视,含蓄传达出爱慕美好⾃然,避世退隐的⾼洁志趣。在写法上,运⽤了骈体⽂的体式,全篇以偶句为主,讲究对仗和声律。

22、《五柳先⽣传》选⾃《陶渊明集》,作者陶渊明,东晋⽥园诗⼈。本⽂是作者托⾔五柳先⽣写的传记,实为⾃传。全⽂从思想性格、爱好、⽣活状况等⽅⾯塑造了⼀位独⽴于世俗之外的隐⼠形象,赞美了他安贫乐道的精神。⽂章在写法上有较突出的特点,即:多⽤否定句,语⾔朴素洗练,内容看似平淡,实则蕴含深刻。

23、《马说》选⾃《韩愈⽂选》,作者韩愈,唐代⽂学家。本⽂运⽤托物寓意的写法,以千⾥马不遇伯乐,⽐喻贤才难遇明主。作者希望统治者能识别⼈才,重⽤⼈才,使他们能充分发挥才能。寄托了作者为怀才不遇⽽愤懑不平和穷困潦倒之感,并对统治者埋没、摧残⼈才,进⾏了讽刺、针砭和控诉。千⾥马寓⼈才;伯乐寓能发现赏识任⽤⼈才的⼈;⾷马者寓不识⼈才、摧残⼈才、埋没⼈才的浅薄愚妄的统治者。

24、《送东阳马⽣序》节选⾃《宋学⼠⽂集》,作者宋濂,明初⽂学家。这篇⽂章是作者给同乡后学的临别赠⾔。在⽂中,作者叙述⾃⼰青少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历。勉励后⽣勤奋学习,成为德才兼备的⼈。

25、《诗词曲五⾸》中,《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者是唐代的刘禹锡,这⾸七律诗通过写⾃⾝的坎坷遭遇和⽆限感慨,表现了诗⼈对⽣活的乐观态度和进取精神。《⾚壁》的作者是唐代的杜牧,这⾸七绝借⾚壁之战这则历史故事,表现了诗⼈英雄⽆⽤武之地的抑郁不平之⽓。《过零丁洋》作者是南宋的⽂天祥,这⾸七律表现了诗⼈忧国之痛和舍⽣取义,为国捐躯的豪情壮志。《⽔调歌头》的作者苏轼,宋代⽂学家,这⾸词表达了词⼈思念⼿⾜,⼼情郁闷惆怅之情,但以乐观旷达的情怀作结。《⼭坡⽺•潼关怀古》作者张养浩,元代散曲作家。这⾸曲表现了作者关⼼百姓疾苦,忧国忧民的思想感情。

26、《⼩⽯潭记》选⾃《柳河东集》,作者柳宗元,字⼦厚,唐代⽂学家,“唐宋⼋⼤家”之⼀。本⽂是柳宗元被贬到永州以后写的《永州⼋记》的第四篇。原题为《⾄⼩丘西⼩⽯潭记》,⽂章先写所见景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭⽔,再写潭上景物和⾃⼰的感受,写出了⼩⽯潭及周围幽深冷寂的景⾊和⽓氛。在写景中传达出他贬居⽣活中孤凄悲凉的⼼境,是⼀篇情景交融的佳作。

27、《岳阳楼记》选⾃《范⽂正公集》,作者范仲淹,字希⽂,北宋政治家、军事家、⽂学家。⽂章是应朋友之约,为重修的岳阳楼作记。作者以“记”为名,借题发挥,表达了“不以物喜,不以⼰悲”的旷达胸襟和“先天下之忧⽽忧,后天下之乐⽽乐”的政治抱负,含蓄地表达了对朋友滕⼦京的规箴之意。全⽂内容充实,情感丰富,将叙事、写景、议论、抒情⾃然结合起来,既有对事情本末的交代,又有对湖光⽔⾊的描写;既有精警深刻的议论,又有惆怅悲沉的抒情。句式以单⾏散句为主,间以骈偶短句,既流利畅达,又简洁凝练。写景状物的骈句,辞彩华美,⾳韵和谐;议论抒情的散句,抑扬顿挫,富于变化。这样骈散结合,⽂质兼美,具有很强的艺术感染⼒。

28、《醉翁亭记》选⾃《欧阳修散⽂选集》,欧阳修,字永叔,⾃号醉翁,晚年又号六⼀居⼠,宋代⽂学家,“唐宋⼋⼤家”之⼀。这是⼀篇⽂辞优美的⼭⽔游记,写于欧阳修到滁州任上的第⼆年,表现了作者随遇⽽安、与民同乐的旷达情怀。作者的“乐”归纳起来有三个⽅⾯:⼀是“⼭⽔之乐”;⼆是“宴酣之乐”;三是“乐⼈之乐”。⽂章在句式上骈散结合,使⽂章既有诗的意境,又有散⽂的美感。

29、《满井游记》选⾃《袁中郎集笺校》,作者袁宏道,字中郎,号⽯公,明代⽂学家,与其兄袁宗道,弟袁中道都有⽂学成就,被称为“公安三袁”。他们认为,⽂学应当“独抒性灵,不拘格套”。本⽂是⼀篇清新写景⼩品,⽣动地再现了⼀个“城居者”⼀冬都“拘促⼀室之内”,⽽今返回⾃然“或脱笼之鹄”的欢快⼼情。

30、《诗五⾸》之《饮酒》,作者陶渊明,这是⼀⾸五⾔古诗,写诗⼈在⽥园⾥悠然⾃得的隐居⽣活,通过对眼前景物的叙写,说明“⼼远地⾃偏”的哲理,表达了作者从⾃然景物中寻找到乐趣的恬静⼼情和丰富的精神⽣活。《⾏路难》作者李⽩,诗中描写世路艰难,反映了诗⼈在政治上遭遇挫折后,诗⼈内⼼的强烈苦闷、抑郁和不平;同时,又表现了诗⼈的倔强、⾃信和对理想的执着追求,展⽰了诗⼈⼒图从苦闷中挣脱出来的强⼤精神⼒量。《茅屋为秋风所破歌》作者杜甫,诗中描绘了秋风破屋、长夜沾湿的情景,表现了作者忧国忧民的情感。《⽩雪歌送武判官归京》作者岑参,作者⽤歌⾏体写出了西北边陲风雪的奇寒,抒发了雪中送客的深挚友情及因友返京⽽产⽣的怅惘之情。《⼰亥杂诗》作者龚⾃珍,全诗抒发了诗⼈辞官离京时的复杂感情,展⽰了诗⼈不畏挫折、不⽢沉沦、始终要为国家效⼒的坚强性格和献⾝精神。

 

【篇⼆】⼋年级下册语⽂辅导资料

⼀、《海底两万⾥》:科学与幻想之旅

(⼀)主要内容:

《海底两万⾥》。是凡尔纳的三部曲的第⼆部(第⼀部是《格兰特船长的⼉⼥》,第三部是《神秘岛》),主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。1866年,有⼈以为在海上见到了⼀条独⾓鲸,法国⽣物学家阿龙纳斯最后发现那是⼀艘诺第留斯号潜艇,并且带着仆⼈康塞尔和⼀个捕鲸⼿,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万⾥的环球探险旅⾏。尼摩船长是个不明国籍的神秘⼈物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,⽽且结构巧妙,能够利⽤海洋来提供能源。阿龙纳斯通过⼀系列奇怪的事情,终于了解到神秘的尼摩船长仍与⼤陆保持着联系,⽤海底沉船⾥的千百万⾦银来⽀援陆地上⼈们的正义⽃争。

(⼆)阅读感受:

1、构思精巧、情节惊险。2、科学与幻想巧妙的结合。3、具有社会正义感和崇⾼的⼈道主义精神。

(三)相关练习

【填空题】

1、凡尔纳是法国(国家)的科幻⼩说家,被公认为是“现代科学幻想⼩说之⽗”。《海底两万⾥》是他三部曲的第⼆部,第⼀部是《格兰特船长的⼉⼥》,第三部是《神秘岛》。

2、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”的⼈们征服⾃然,改造世界的意志和幻想,并成为西⽅和⽇本现代科幻⼩说的先河,我国的科幻⼩说⼤多也受到他作品的启发和影响。

3、凡尔纳的⼩说之所以动⼈,原因在于构思巧妙、情节惊险、是科学与幻想巧妙结合的成果。

4、《海底两万⾥》中⼈物寥寥,有名有姓的只有四个半,即船长尼摩、⽣物学家阿龙纳斯、他的仆⼈康塞尔和捕鲸⼿尼德兰。“亚伯拉罕林肯”号驱逐舰舰长法拉格特,只在⼩说开头部分昙花⼀现,姑且算半个。

5、《海底两万⾥》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在⼤洋中的⼀座荒岛上秘密建造的,船⾝坚固,利⽤海洋发电。

6、《海底两万⾥》中⼈物在印度洋的采珠场和鲨鱼展开过搏⽃,捕鲸⼿尼德兰⼿刃了⼀条凶恶的巨鲨;他们在红海⾥追捕过⼀条濒临绝种的儒⾉,它的⾁当晚就被端上了餐桌。

7、凡尔纳18岁时在⼀次晚会上遇到⼀位胖绅⼠,这位胖绅⼠是⼤仲马。后来,凡尔纳与他合作创作了剧本《折断的麦秆》。再后来,凡尔纳又相继创作了《⽓球上的五星期》《地⼼游记》《⼋⼗天环游地球》等,他的所有作品都收录在⼀本总标题为《奇异的旅⾏》⼀书中。

8、⼤仲马是把历史学融进⽂学,巴尔扎克把社会伦理学融进⽂学,凡尔纳则把⽣物学、地理学、地质学等学科融进⽂学。他的⾃传性作品是《喀尔巴阡古堡》

9、《海底两万⾥》中尼摩船长说了⼀句:“⼈类进步得实在是太慢了”来形容⼈类的进步。

10、《海底两万⾥》题⽬中的“⾥”指的是法⾥。

11、尼德兰说,世界上的动物有两种,好吃的和不好吃的。后来他又说,世界上的⼈有两种,倒霉的和不倒霉的。

12、船长的国籍是印度,在《神秘岛》⾥有说明。

13、读《鲁滨孙漂流记》,我们认识到它是⼀部描写⼀位孤独⽽顽强的冒险者的传奇;读《昆⾍记》,我们认识到它是⼀部谱写昆⾍⽣命的诗篇;读《海底两万⾥》,我们认识到它是⼀部贯彻现实与虚幻的篇章。(仿写)

14、潜艇上的⼈睡的床是⽤⼤叶藻做的,穿的⾐服是⽤贝壳类的⾜丝做的,⽤来写字的笔是⽤鲸的触须做的,墨⽔是⽤墨鱼或乌贼的分泌物做的,布是⽤海洋纤维做的。

15、鹦鹉螺号上的藏书量是12000册,鹦鹉螺号的造价是200万法郎,鹦鹉螺号的最快速度是每⼩时50海⾥。

16、请列举⼏种海底植物:裙带菜、海带、紫菜、⽯花菜、鹅掌菜。

17、故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过⼀部书叫《海底的秘密》。

18、《海底两万⾥》告诉我们,鲸鱼⽤肺进⾏呼吸。

19、尼摩船长会说四种语⾔,分别是法语、德语、英语、拉丁语。

20、尼摩船长邀请我们去打猎,打到了鲨鱼。

21、在红海,尼德兰⽤鱼叉杀死了⼀头海马。

22、尼摩船长允许尼德兰杀死海马,是因为能为船上提供鲜⾁。

23、北半球海洋中的⽔以顺时针的⽅向流动。

⼆、简答题

1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅⾏时,经历了许多险情,请列举其中⼏次。

答:搁浅;⼟著⼈围攻;同鲨鱼搏⽃;冰⼭封路;章鱼袭击等。

2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅⾏的路线。

答:从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进⼊⼤西洋、南极。

3、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中?

答:因为珊瑚⾍将永远封闭墓⽳,不受鲨鱼和⼈的欺负。

4、请简述《海底两万⾥》的内容。

答:1866年,有⼈以为在海上见到了⼀条独⾓鲸,法国⽣物学家阿龙纳斯最后发现那是⼀艘名为诺蒂留斯号的潜艇,并且带着仆⼈康塞尔和⼀个捕鲸⼿,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万⾥的环球探险旅⾏。

5、读完这部⼩说,你有什么感受和启⽰?

答:在我们的地球上,还有很多未知的,也可能是即将发⽣的事情,需要⼈们以⼀种求知的态度去看待。

6、请简析尼摩船长的形象。

答:尼摩船长是⼀位不明国籍的神秘⼈物,是杰出的建筑师、⼯程师、航海家和学者。他⾝材⾼⼤,⽬光犀利,有着哲⼈般的沉静,蔑视⼈类社会的法规。他勇敢刚毅,有着超⼈的智慧,乐观⾃信,富有同情⼼,崇尚⾃由独⽴,是⼀名富有正义感、反对压迫的战⼠。

7、⼩说中有四个主要⼈物,你最喜欢哪⼀个?请结合具体事例分析其形象。

答:我最喜欢康塞尔。康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆⼈,他年轻健壮、热情善良、处变不惊,最难能可贵的是对主⼈的⼀⽚忠⼼。当阿龙纳斯教授遭到意外被抛到海⾥,⽣命危在旦⼣时,是康塞尔勇敢地跳⼊海⾥,陪他⼀起游,直到获救。当鹦鹉螺号撞上了冰⼭,⽆法换⽓时,是康塞尔把仅剩的⼀点氧⽓留给主⼈。

8、《海底两万⾥》是⼀部纯虚构的科幻⼩说,你觉得这部书最吸引你的地⽅是什么?书中哪些想象事物如今已成为现实?通过这些事例你能看出科幻⼩说与科技发展的某些关系吗?

答:海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义⾊彩。海底潜艇,⼈类登⽉、太空飞⾏都已成为现实。科幻⼩说往往也是在科学研究基础上的推理和预⾔。书中曲折的情节和对海洋知识的介绍,如潜⽔艇、潜⽔服、电的使⽤等等在⼀定程度上促进了科学的发展。

9、爱因斯坦说过,⼈的想象⼒⽐知识更重要。阅读这部⼩说,⼈们往往会被作者巨⼤的想象⼒吸引。关于想象⼒的神奇魅⼒与想象⼒的作⽤,你有什么看法?

答:想象往往是在现实之外,但又在情理之中。只要是符合实际的、合理的想象,就是正确的、好的想象。但是如果不切实际,不修边幅地胡乱想象,就是错误的、坏的想象。总之,想象必须合乎实际。

《名⼈传》:痛苦和磨难造就的伟⼈(罗曼罗兰)

(⼀)主要内容:20世纪上半叶法国的⼈道主义作家。⼩说叙述了德国⾳乐家贝多芬、意⼤利画家和雕塑家⽶开朗琪罗、俄国作家列夫托尔斯泰的苦难和坎坷的⼀⽣,赞美了他们的⾼尚品格和顽强奋⽃的精神。贝多芬,他的⾳乐受到欢呼,他的困难却⼏乎⽆⼈问津,在⽣命的末⽇写出了不朽的《欢乐颂》。⽶开朗琪罗,每从事⼀项⼯程,都必然遭到⼀批⼩⼈的嫉妒和怨恨,他同贝多芬⼀样终⾝未婚,没有能享受到真正的爱情。他直到临终前⼏天还整天站着塑像,终于留下传世杰作。托尔斯泰,要⾯对整个贵族上流社会,以⾄被教会开除教籍。他在⽣命的最后⼀刻,下定了摆脱贵族⽣活的决⼼。

(⼆)阅读感受:①⼈⽣难免会遇到磨难,⽣活也并⾮充满了鲜花和欢乐;②要想取得成功必须克服现实⽣活中的种种困难;③评价⼈物要看⼈的品质和价值,⽽不能以貌取⼈,以偏概全。

【篇三】⼋年级下册语⽂辅导资料

1、《与朱元思书》⽂中总说的句⼦是:奇⼭异⽔,天下独绝;侧⾯表现⽔清澈的句⼦是:游鱼细⽯,直视⽆碍;《⼩⽯潭记》中“潭中鱼可百许头,皆若空游⽆所依”跟《与朱元思书》⼀⽂中的:游鱼细⽯,直视⽆碍有异曲同⼯之妙。写出⽔流湍急的句⼦是:急湍甚箭,猛浪若奔;既表现了富春⼭的魅⼒,也表现了作者鄙弃名利的思想的句⼦是:鸢飞戾天者,望峰息⼼;经纶世务者,窥⾕忘反。写出富春⼭全貌的句⼦是:风烟俱净,天⼭共⾊

2、《五柳先⽣传》概括五柳先⽣性格特点的句⼦是:闲静少⾔,不慕荣利,与其相呼应的是“赞语”中不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,这两句体现了五柳先⽣的品德。归纳出五柳先⽣⽣活状况的句⼦是:环堵萧然,不蔽风⽇,短褐穿结,箪瓢屡空。与“不戚戚于贫贱”相呼应的句⼦是:环堵萧然,不蔽风⽇,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也

3、《马说》(韩愈)⼀⽂中的主旨句是:其真⽆马邪?其真不知马也;描写千⾥马终⾝遭遇的句⼦是:祗辱于奴⾪⼈之⼿,骈死于槽枥之间,不以千⾥称也;写出千⾥马被埋没的根本原因的句⼦是:⾷马者不知其能千⾥⽽⾷也;千⾥马被埋没的直接原因(或怀才不遇的⼈时常感叹的句⼦)是:千⾥马常有,⽽伯乐不常有;能体现千⾥马被埋没的具体表现的句⼦有:策之不以其道,⾷之不能尽其才材,鸣之不能通其义。⾷马者的愚蠢⽆知的表现:策之不以其道,⾷之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策⽽临之,⽈:“天下⽆马!

4、《岳阳楼记》滕⼦京重修岳阳楼及滕⼦京政绩的背景是:政通⼈和,百废具兴。具体描写“岳阳楼⼤观”的句⼦是:衔远⼭,吞长江,浩浩汤汤,横⽆际涯;朝晖⼣阴,⽓象万千。表现迁客骚⼈因物⽽悲的两个四句是:去国怀乡,忧谗畏讥,满⽬萧然,感极⽽悲者亦矣;表现迁客骚⼈因物⽽喜的两个四句是:⼼旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者亦矣;⽂中动静结合,描写洞庭湖⽉夜美景的句⼦是:皓⽉千⾥,浮光跃⾦,静影沉碧;⽂中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指:“进”指居庙堂之⾼,“退”指处江湖之远;表达作者旷达胸襟的句⼦是:不以物喜,不以⼰悲。

文章来源于网络,如有版权问题请联系我们删除!

推荐阅读 七年级下册数学辅导资料2018 初中⼀年级语⽂下册知识点 2017苏教版七年级语⽂下册知识点 七年级下册语⽂知识点总结北师⼤版 七年级下册语⽂知识点新⼈教版 七年级语⽂下册重要知识点

点击访问更多木玛升学网的 学习方法资讯

上一条: ⼋年级下册英语知识点复习提纲 下一条: ⼋年级下册语⽂知识点归纳⼈教版

网友评论 共0条

暂无数据