学校召开2021级人才培养方案校内审核交流会

今年是桂林学院由“广西师范大学漓江学院”转设“桂林学院”成功后的起步之年，站在新的历史起点上，学校将紧扣“规范高效、特色鲜明、质量与**双优的城市型综合大学”发展目标，致力建设成为桂林的创新大学、开放大学、窗口大学，打造校市双向赋能新典范的城市大学的发展定位来编制2021级本科专业应用型人才培养方案，7月19日-20日，学校召开了2021级人才培养方案校内审核交流会，杨庆庆副校长出席并主持会议，教学科研处处长、副处长及各二级学院院长、副院长、教研室主任、骨干教师等参加了本次会议。

本次会议分专业进行，学校41个本科招生专业历时两天完成审核工作。会上，各专业人才培养方案编制人分别在前期调研和审核的基础上，从人才培养目标、毕业要求、课程体系、专业核心课程设置、教学计划安排、基本框架、编制过程、存在的问题和困难、下一步工作等方面进行汇报，杨副校长、教学科研处及二级学院领导认真查看各专业人才培养方案，对标对表，并逐一进行审核、交流。

杨庆庆指出，学校坚持立德树人根本任务，致力于培养德智体美劳全面发展、基础扎实、知识宽厚、具有“至善”品格的高素质应用型、技术技能型人才。各专业要结合学校发展定位、人才培养目标，根据《高等教育学校本科专业教学质量国家标准》，对标工程教育认证毕业要求、师范认证毕业要求，各类专业指南，新工科和新文科对人才培养应该具备能力的要求以及评估要求对2021级本科专业应用型人才培养方案进行深入分析论证，根据前期对国内外专业发展的现状、广西和桂林经济社会发展需要、产业发展需要、学校定位及发展目标、学生发展及家长、校友期望的需求等调研情况，根据OBE教育理念，反向设计、正向施工，进一步明确专业人才培养目标，科学预测毕业生毕业后5年左右的能力和职业成就，准确分解毕业能力要求及其指标点，提高课程设置的吻合度，扎实推进桂林学院应用型人才培养。会后，要求各专业人才培养方案根据本次会议提出的意见和建议进行认真修改、完善，在8月中旬由各学院分别聘请校内外专家开展第二轮审核、论证，请专家们为编制2021级本科专业应用型人才培养方案提出更专业的意见和建议，切实保障桂林学院人才培养水平持续提升，提高应用型人才培养质量。

2021级本科专业应用型人才培养方案审核交流现场