集思广益 凝聚共识 以实干精神推动学校高质量发展

　　7月5日，学校印发《关于开展教育思想大讨论的通知》，并于7月8日召开教育思想大讨论动员部署大会，正式吹响了大讨论的前奏。在为期半年的时间内，全校教职工将紧紧围绕“更新观念，改革发展，全面提高人才培养质量”主题，通过学习讨论，从思想观念、专业建设、教学改革、师德师风、合格评估等五个方面持续发力，深刻学习领会人才培养中心地位的内涵和要求，深刻领会立德树人的成效是检验学校一切工作的根本标准，深入领会学校的办学思想和办学定位，积极探索新时代学校发展的新思路、新举措，顺应新一轮高等教育变革趋势，进一步统一思想、凝聚共识。

　　牢牢把握立德树人根本任务，始终坚持以学生为中心，确保学校在高质量发展的办学征程中行稳致远，是一场考验立场、考验魄力、考验毅力的持久战，更是破茧重生、突破困局、勇开新局的攻坚战，于无声处，拼的是干劲，不仅需要清晰完备的顶层设计，更需要通过强劲的纽带将各单位师生的力量凝聚起来，把准发展脉搏，找准前进方向。

　　“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”面对高等教育的竞争态势，面对民办高等教育的发展形势，面对本科教学合格评估各项工作任务，面对学生、家长和社会对学校发展的殷切期盼，全面找准办学路径、全面凝聚共识、全面加强内涵发展、全面破解产教融合发展难题已迫在眉睫、箭在弦上。当改革已进入纵深推进的深水区，我们的方向在哪里？症结在哪里？办法在哪里？本次教育思想大讨论，正当其时、恰逢其时，体现了学校大刀阔斧的变革决心和深谋远虑的治校智慧。我们要充分认识到开展教育思想大讨论是学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措，是全面贯彻落实教育方针，为国育才，奋力推进教育事业改革的具体行动，是理清发展思路、推进改革发展的务实之策。

　　教育思想大讨论是学校发展大事、民生实事，只有最大限度的凝聚共识、最大限度的集思广益，才能激发学校办学活力，彰显办学优势，让改革的红利最大限度惠及师生。我们要遵循规律，着眼长远，疾蹄步稳，矢志创新，全面深化教育教学改革，加快构建一流的应用型人才培养体系。这就需要我们以实干、苦干的态度躬身入局，全身心投入。习近平总书记再三告诫我们：一分部署，九分落实。在大讨论进程中，抓而不紧，就会错失良机，流于形式只会纸上谈兵，再好的规划也只能是镜花水月。在大讨论期间，我们要对自己内心进行深彻的自问式的“大讨论”。

　　我们要扪心自问，领会文件深不深？是否在深学精学教育方针中，真正把的基本内容了然于胸；是否在深刻感悟中，真正将核心要义内化于心；是否在工作实践中，真正用政策法规指导言行。我们要扪心自问，奋进方向对不对？是否以教育思想大讨论为契机，全面反思、梳理自己所做的工作是否有与学校发展相偏离的地方，是否做到顺排工序、倒排工期，推动工作和讨论同向提质。我们要扪心自问，更为主动的精神力量有没有？是否时刻保持聚力、发力、用力的奋斗态势，树立整改永远在路上的思想，在主动学习中获取奋进的力量，主动研判中获取的永续革新的力量，主动探索中获取铸魂育人的力量。

　　习近平总书记强调，“任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢”，对于学校而言，一切背离学生立场的“蛮干”都是走偏、虚化的“抓落实”。在教育思想大讨论中，我们要结合“我为师生办实事”实践活动，多思学生之所想，担起育人应负之责，做好服务应做之事，要用心用情用力做到位，让我们的学生切实体会到实实在在、足斤足两的幸福感。

　　历史熔铸了我们接续实干、爬坡过坎的足迹，也将见证奋勇向前、顺时应势的业绩。推动高质量发展是学校现实之要，更是未来之需，是黑工商教职员工义不容辞、责无旁贷的光荣使命和重大责任。对照学校改革发展的新期望新要求，我们要紧紧抓住大有可为的机遇期，全校上下谋好“一盘棋”，科学研判、精准施策，集思广益、凝聚共识，落好“关键子”，向磁场一样集聚起强大向心力，以先进的理念和科学的举措助推学校人才培养质量的稳步提升，促进全方位、全过程、全员协同育人，以“实干”的状态把学校的事业“干实”，不断书写出学校高质量发展的育人篇章。