教育部：逐步提高中考体育分值

9月3日，教育部召开发布会，发布解读《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》（以下简称《意见》）和第八次全国学生体质与健康调研结果。

#体育工作与教师绩效工资挂钩#

教育司司长王登峰表示，将进一步明确学校体育评价改革的目标和实施路径。

一是推进中高考体育改革。指导各地进一步改进中考体育测试内容和计分办法，科学确定并逐步提高分值。启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究。

二是构建立体评价体系。实现学校体育工作与学校、教育行政部门、地方政府的政绩考核挂钩，与教师的绩效工资、考核评价挂钩，与学生的综合评价挂钩。将身心健康情况纳入初、高中学生综合素质评价，每年实施学生体质健康数据上报和体质健康抽测复核工作。

#健康教育将贯穿教育教学全过程#

《意见》要求，将健康教育与德育、智育、体育、美育、劳动教育相结合，融入教育教学、管理服务全过程。

提出了提升学生健康素养、明确健康教育内容、落实课程课时要求等8个方面举措，进一步明确了健康教育教学的重点内容和改革方向。

提升学生健康素养，健全学生健康素养评价机制，纳入教育评价改革。

落实课程课时要求，确保各级各类学校将健康教育贯穿教育全过程。

增加体育锻炼时间，严格落实眼保健操、课间操制度，提倡中小学生到校后先进行20分钟左右的身体活动，保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。

落实各学段健康教育教学时间，中小学校每学期应在体育与健康课程总课时中安排4个健康教育课时。

鼓励普通高校开设健康教育必修课或选修课，师范类、体育类普通高校应开设健康教育必修课和教法课。

把预防等毒品教育纳入健康教育课程。

拓展健康教育渠道。

保障食品营养健康，开展学生膳食营养监测，实施学生营养干预措施。

强化心理健康教育。加大学校心理健康人才队伍建设，2022年配备专（兼）职心理健康工作人员的中小学校比例达到80%，2030年达到90%。

#脊柱健康检查纳入中小学生体检项目#

《意见》从开展爱国卫生运动、健全疾病预防体系、实施体质健康监测等9方面布局，要求夯实卫生工作基础。

开展爱国卫生运动。宣传和落实生活垃圾分类要求。推进学校厕所革命，建设、改造学校卫生厕所。

修订《中小学生健康体检管理办法》，将脊柱健康检查纳入中小学生体检项目。

每年开展学生体质健康测试，每3年开展一次国家义务教育阶段学生体质健康监测，每5年开展一次全国学生体质健康监测与调研。

鼓励具备条件的高校开设健康教育等相关专业，支持高校设立健康教育学院，培养健康教育师资。把健康教育作为教师继续教育培训重要内容，纳入“国培计划”。

完善校医等学校卫生专业技术人员培养、准入、职称晋升、待遇、评价和激励机制。

实施青少年急救教育行动计划，完善学校急救教育标准，加强学校急救设施建设和师生急救教育培训，纳入教育“十四五”规划，从人、财、物等方面予以保障。鼓励开发和应用优质急救技能教育培训课程资源，建设高水平急救培训讲师队伍，加强适龄学生急救培训，在师生中逐步普及急救知识和技能。

第八次全国学生体质与健康调研结果。调研工作显示：我国学生体质健康达标优良率逐渐上升，学生身高、体重、胸围等形态发育指标持续向好，学生肺活量水平全面上升，中小学生柔韧、力量、速度、耐力等素质出现好转，体育教学质量不断优化和提升。

#中国学生长得更高更壮了#

各年龄组男女生身高、体重、胸围指标均继续呈现上升趋势。

与2014年相比，2019年全国7—9岁、10—12岁、13—15岁、16—18岁、19—22岁男生身高分别增加0.52 cm、1.26 cm、1.69 cm、0.95 cm和0.81 cm；

体重增加0.61 kg、1.73 kg、2.52 kg、2.52 kg和2.86 kg；

胸围增加0.53 cm、1.01 cm、0.99 cm、0.82 cm和1.54 cm。

各年龄组女生身高分别增加0.72 cm、1.24 cm、0.97 cm、0.80 cm和0.62 cm；

体重增加0.70 kg、1.64 kg、2.28 kg、1.99 kg和1.67 kg；

胸围增加0.52 cm、1.03 cm、1.38 cm、0.95 cm和0.83 cm。

#学生肺活量水平全面上升#

肺活量显示人的心肺功能，肺活量大的儿童，身体供氧能力更强。近10年来，全国学生肺活量持续增加，初中生增长最为明显。与2014年相比，2019年全国7—9岁、10—12岁、13—15岁、16—18岁、19—22岁男生肺活量分别增加82.5 ml、153.6 ml、209.7 ml、161.2 ml和92.3 ml，各年龄段女生的肺活量分别增加105.3 ml、166.0 ml、187.2 ml、147.0 ml和102.2 ml。

#中国孩子跑得更快了#

中小学生柔韧、力量、速度和耐力等素质总体出现好转，柔韧素质、力量素质小学生和初中生改善较其他年龄段明显。

与2014年相比，2019年各年龄段女生1分钟仰卧起坐成绩分别增加1.9个、1.9个、1.8个、1.6个和1.0个；7—12岁男生斜身引体增加0.7个。

中学生速度素质和耐力素质有所改善。2019年与2014年数据相比，13—15岁、16—18岁男女中学生50米跑成绩有所提升，分别提高了0.09秒和0.01秒；13—15岁女生800米跑成绩提高4.49秒，13—15岁男生1000米跑成绩提高6.50秒。

#睡眠时间越充足越不容易近视#

此外，得到父母支持的孩子体质健康达标优良率高于没有得到父母支持的学生。每周体育与健康课课时达标的学校学生体质健康达标优良率显著高于其他学校，每天安排2次以上眼保健操的学校的学生近视风险低于其他学校。

学生保证每天足量的体育锻炼和睡眠时间等对增强身体素质、预防超重肥胖和近视发生有积极影响。

每天能够保证1小时以上在校体育锻炼时间的学生体质健康达标优良率为27.4%，显著高于体育锻炼时间不足的学生的17.7%，每天睡眠充足学生的近视率为47.8%，显著低于睡眠不足的学生的67.8%。

来源： 中国教育在线