川北幼儿师范高等专科学校 2021-09-09 158
学校简介
川北幼儿师范高等专科学校是经四川省人民政府批准成立的公办全日制普通高等专科学校。学校的前身为发端于1902年、创办于1937年,受国家教委表彰的全国百所先进师范学校之一──四川省广元师范学校。
学校肩负“幼有良教,教有良师”的历史使命,弘扬“负重自强,开拓进取”的学校精神,秉承“学高身正、志远行端”的校训准则,培育“以教明德、以文化人”的幼专文化,坚持“突出师范特色、强化一专多能、服务区域经济、引领地方文化”的办学定位,践行“师范为基,育人为本,开放创新,服务地方”的办学理念,构建“共同体协同育人、教学做三位一体”的人才培养模式,全力提高人才培养质量和办学实力,全面提升学校服务能力和社会影响,形成了“幼教职教并重、人文艺术交融、职前职后贯通”的办学格局。
学校坐落于女皇故里、剑门蜀道、全国最宜居城市──四川广元。校园依山傍水、清新典雅、环境优美。占地面积503亩,校舍建筑面积近18万平方米。校内建有学前教育、教师专业能力发展、信息技术、科学探究、心理健康教育、艺术教育、社会服务与健康管理等七大实训中心,有各类实训功能用房200余间,教学仪器设备值6000余万元。图书馆藏纸质图书50余万册,电子图书31万册,各类学术期刊423种。有附属幼儿园3所,校外教育实习基地179所,校·园共同体23个。建有省级培训中心1个、市级培训中心2个、市级研发中心1个和研究所4个,还有3个市级协会挂靠我校。
学校办学历史悠久,文化积淀深厚。学校具有百年师范办学传统,培养输送各类人才数万名,为国家教育事业和地方经济社会快速发展做出了突出贡献。学校实行校系二级管理,设有10个教学系部,开设学前教育、小学教育等23个大专专业,现有全日制在校学生8125人。现有教职工416人,专任教师中有教授(研究员)、副教授(副研究员)90余人,硕博士178人,市学术和技术带头人、科技拔尖人才、广元名师27人,聘有客座教授13人。立项教育部重点课题1项、省级课题96项,出版学术专著和主编教材108部,发表学术论文909篇。
学校坚持立德树人,办学成果丰硕。2016年一次性高水平通过教育部高等职业院校人才培养工作评估,2017年顺利通过人才评估专家组回访,2018年荣获“第六届黄炎培职业教育优秀学校奖”,学校被省委、省政府表扬为“定点扶贫先进单位”。办学标志性成果不断涌现:学生近年参加各专业技能大赛获得国家级、省级以上奖励累计200余项。参加全省学前教育专业技能大赛连续三届单项、综合一等奖获奖总数居参赛高校第一,2018年代表四川参加全国学前教育专业技能大赛国赛荣获一等奖;连续两届夺得全省高职院校大学生田径运动会团体总分第一名;省第八届大学生艺术节,学校选送12件作品获得7项一等奖、5项二等奖,创编舞蹈《女儿河》在中央电视台播出;2019年先后荣获全国职业院校技能大赛艺术专业技能大赛(声乐表演)赛项二等奖,全国职业院校技能大赛高职组“学前教育专业教育技能”赛项三等奖,四川省高职院校大学生学前教育专业教育技能大赛两项一等奖;在五四运动100周年之际,校团委荣获“全国五四红旗团委”称号;学校坚持内涵发展,重视学生综合素质培养,毕业生**率连年保持在95%以上。
学校坚持服务社会,弘扬地方文化。先后与十余个县区政府和市级部门签订战略合作框架协议,在教育、体育、文旅、民政、精准扶贫等方面,开展常态化合作,助力区域经济社会发展。成立蜀道研究所,牵头成立“广元旅游产教联盟”,建立“川北幼专旅游文创工坊——翠云阁”,助力蜀道申遗。建立“广元非物质文化遗产传习所”,建成“麻柳刺绣”“唤马剪纸”“白龙纸偶”“三堆唢呐”四个传习坊和“川剧”传习基地,组建广元市文艺评论家协会,创建“剑门关论坛”,繁荣地方文艺,服务文化传承创新。
学校坚持开放办学,扩大交流合作。开展校校合作,先后与黑龙江幼专、广西幼专开展南北合作“丹桂计划”“苴邕计划”,与浙江金华职院开展东西部职业教育协作。深化校企合作,与上海德稻教育集团共建环境艺术设计专业;与泰康之家蜀园成都养老服务有限公司共建老年服务与管理专业、护理专业;与成都西翔教育咨询有限公司联办空中乘务专业。拓展国(境)外合作,与台湾辅英科技大学共建学前教育、康复治疗技术专业;与泰国商会大学联合组建“中泰丝路国际学院”;与俄罗斯乌法国立石油技术大学、德国兰茨胡特市技术专科学校开展师生访学、学术文化交流活动。
新时代开启新征程,新使命呼唤新作为。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和全国、全省教育大会精神,着眼于高等教育、职业教育和教师教育发展的新形势,抢抓国家新时代教师队伍建设改革的新机遇,按照优质专科高等职业院校建设目标和“中国特色高水平职业院校和专业建设计划”标准,全面实施学校“4410”总体部署,为实现全国一流幼专建设目标和学校长远发展目标而努力奋斗!
单招计划
考生类别 |
专业名称 |
专业代号 |
招生类别 |
招生计划 |
学费 |
中职类 |
学前教育 |
Z1 |
限教育类 |
250 |
3700 |
早期教育 |
Z2 |
限教育类 |
100 |
3700 |
|
护理 |
Z3 |
限医药卫生类 |
100 |
4100 |
|
康复治疗技术 |
Z4 |
限医药卫生类 |
100 |
4100 |
|
老年服务与管理 |
Z5 |
公共管理与服务类、医药卫生类、信息技术一类、信息技术二类、旅游服务一类、旅游服务二类 |
50 |
3700 |
|
现代教育技术 |
Z6 |
信息技术一类、信息技术二类、教育类 |
60 |
4100 |
|
会计 |
Z7 |
财经商贸类、教育类、信息技术一类、信息技术二类 |
50 |
3700 |
|
旅游管理 |
Z8 |
旅游服务一类、旅游服务二类、公共管理与服务类、教育类、医药卫生类 |
75 |
3700 |
|
空中乘务 |
Z9 |
教育类、医药卫生类、公共管理与服务类、文化艺术类、财经商贸类、信息技术一类、信息技术二类、旅游服务一类、旅游服务二类 |
71 |
3700 |
|
虚拟现实应用技术 |
Z0 |
教育类、医药卫生类、公共管理与服务类、文化艺术类、财经商贸类、信息技术一类、信息技术二类、旅游服务一类、旅游服务二类 |
60 |
4100 |
|
普高类 |
科学教育 |
08 |
文理兼收(含艺体文、理) |
110 |
3700 |
环境艺术设计 |
14 |
文理兼收(含艺体文、理) |
50 |
5000 |
|
老年服务与管理 |
15 |
文理兼收(含艺体文、理) |
60 |
3700 |
|
会计 |
17 |
文理兼收(含艺体文、理) |
60 |
3700 |
|
旅游管理 |
18 |
文理兼收(含艺体文、理) |
75 |
3700 |
|
康复治疗技术 |
20 |
文理兼收(含艺体文、理) |
20 |
4100 |
|
护理 |
21 |
文理兼收(含艺体文、理) |
20 |
4100 |
|
空中乘务 |
22 |
文理兼收(含艺体文、理) |
70 |
3700 |
|
虚拟现实应用技术 |
23 |
文理兼收(含艺体文、理) |
100 |
4100 |
注:1.单独招生专业及计划以四川省教育厅、四川省教育考试院统一公布为准;
2.收费标准按物价部门审核标准执行;
3.空中乘务、虚拟现实应用技术为校企联合办学专业,坚持考生自愿原则,凡自愿报读的学生需在学费之外向企业另行缴纳职业技能专项培训费6800元/学年。
系部专业
学前教育系
学前教育专业
培养目标:培养具备良好教师职业道德和先进幼儿教育理念,掌握较系统的学前教育基础知识和基本技能,具有较强保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力,具备一定教育管理素养及初步科研能力,勇于创新、善于沟通与合作、身心健康的幼儿园教师及其它学前教育机构工作人员。
主要课程:学前儿童卫生保健、学前心理学、学前教育学、幼儿文学、幼儿园环境创设与玩教具制作、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿游戏与指导、幼儿园班级管理、幼儿园家长工作、幼儿园课程、学前教育研究方法、教师书写技能、普通话与教师口语、教师职业道德与教育政策法规、现代教育技术、乐理与视唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、幼儿歌曲弹唱、幼儿歌曲表演唱、舞蹈基础、幼儿舞蹈、美术基础、儿童美术创作、手工等。
**方向:幼儿园、早教机构、社区幼教机构教师;幼教科研与管理人员;婴幼儿产品研发与推广机构工作人员等。
早期教育专业
培养目标:培养能适应社会发展需要,具有较高人文素养和良好职业道德,掌握早期教育基本理念、基础知识与专业技能,在各类早教机构、社区从事早期教育、保育护理、家庭教育指导等工作的高素质应用型专门人才。
主要课程:婴儿卫生与保健、婴儿营养与喂养、婴儿疾病预防与护理、婴儿心理学、婴儿教育学、婴儿游戏与指导、婴儿教育活动设计与指导、婴儿家庭教育与指导、婴儿行为观察与指导、婴儿日常生活照料、亲子教育活动实训、奥尔夫音乐教育、教师书写技能、普通话与教师口语、教师职业道德与教育政策法规、现代教育技术、幼儿文学、乐理与视唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、幼儿歌曲弹唱、幼儿歌曲表演唱、舞蹈基础、律动与婴幼儿舞蹈、美术基础、儿童美术创作、手工、早教环境创设与玩教具制作等。
**方向:早教机构、幼儿园、早教职业培训机构等的早教指导教师;家庭、社区早教工作人员、高级育婴师;婴幼儿产品研发与推广机构工作人员等。
初等教育系
科学教育专业
培养目标:培养具有先进的现代教育理念、较高的科学教育专业化水平和较强的终身学习与发展能力,适应现代教育改革与发展需要的高素质小学科学教师及相关应用型人才。
主要课程:高等数学、普通生物学、自然地理学、普通物理学、基础化学、科学实验、小学科学课程与教学论、小学科学实验设计与实施、科学技术与社会概论、科学探究、小学生生理卫生、环境科学概论、现代教育技术等。
**方向:小学科学教师;教育管理、服务工作;科普宣传、科技编辑工作;科技馆工作者、科学技术工作者。
现代教育技术
培养目标:培养能够运用现代信息技术和现代教育理论,对现代信息技术环境下的教学资源和教学过程进行设计、开发、管理、利用及评价的综合应用型人才。
主要课程:教学系统设计、小学信息技术课程与教学、办公自动化、平面图形图像处理、Flas 制作、C程序设计、计算机网络及应用、Linux操作系统、Java程序设计、静态网页设计、Web程序设计、数据库原理及应用。
**方向:小学教师、教育管理或服务工作者、教育媒体编导人员;从事计算机多媒体开发、网络软件应用设计开发。
经济管理系
旅游管理专业
培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的旅游文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的**能力和可持续发展的能力;掌握旅行社经营管理、景区开发与管理、酒店经营管理、旅游产品开发与营销等知识与技能,面向旅行社、景区、酒店、旅游电商企业等领域的高素质技术技能型人才。
主要课程:旅行社运营实务、导游实务、酒店前厅与客房部运行与管理、酒店餐饮部运行与管理、旅游策划实务、旅游业危机管理等。
**方向:旅行社、旅游管理机构、酒店、景区、各类博物馆、旅游文化传播机构。
空中乘务专业
培养目标:培养具有良好职业道德,吃苦耐劳,诚信求实,爱岗敬业,团结合作,具备较强岗位服务意识和创新意识,岗位专业综合服务能力,岗位应变能力和可持续发展能力的,从事民航空中服务,民航地面服务,礼仪服务等工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:普通话与航空口才、化妆与形象设计、民航心理学、安检业务实务、客舱服务技能、民航客票销售、民航专业英语、呼叫中心实务、民航运输等。
**方向:民航乘务员、民航客运员、民航售票员、机场贵宾厅服务员、民航安检员等。
会计专业
培养目标:培养具有较强的市场经济意识,掌握经济学、管理学基本理论,精通会计学、熟悉审计学专业知识,掌握会计、审计技术方法,熟悉相关法律法规,德、智、体、美、劳全面发展,适应生产、建设、管理等岗位需要,具有良好的职业道德和敬业精神,具备从事财务会计、审计、管理等的专业能力,能熟练运用办公软件,实践和创新能力强,能够在各类企事业单位、金融公司和政府部门从事会计等管理方面工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:财经应用文写作、经济数学、会计学基础、财务会计、成本会计、统计学基础、经济法、税法、会计电算化、财务管理、管理会计、财会模拟实训等。
**方向:毕业生可在工商企业、事业、政府、金融、公司、会计事务所等部门从事出纳、会计、管理等岗位工作。
美术系
环境艺术设计专业
培养目标:面向建筑室内装饰行业一线需要,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,掌握建筑室内空间设计、工程预算、施工、管理等基本知识,具备建筑室内装饰工程预决算书编制、建筑室内装饰工程施工组织与管理的职业能力,能适应建筑室内装饰行业企业设计、预算、施工、管理等职业岗位技术工作,具有职业生涯发展基础和自主创业能力的高素质技术技能型人才。
主要课程:室内设计原理、设计素描、设计色彩、室内手绘效果图表现、构成基础、建筑识图与制图、AUTO CAD、图形图像处理、三维快速建模、3ds Max效果图制作、装饰材料、软装设计、住宅空间设计、公共空间设计、儿童空间设计、建筑装饰工程预算、装饰工程施工管理。
**方向:室内设计师,软装设计师,景观设计师,幼儿园、小学环境创设人员。
虚拟现实应用技术
培养目标:培养具有良好职业道德和人文素养,掌握虚拟现实、增强现实技术相关理论知识,具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力,从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:Unity3d高级应用、UnrealEngine4开发与应用、计算机视觉增强现实应用程序开发、DuMix AR开发技术、VR模型制作、3ds Max动画技术、VR交互设计、VR视频拍摄技巧与镜头语言、AE影视后期制作、达芬奇调色、VR交互动画技术(C4D)等。
**方向:Unity游戏开发员、VR虚拟现实设计师、展示设计师、美陈设计师、专卖店设计师、虚拟现实设计师(VR模型设计师)、摄影摄像师、VR影视后期制作员、VR影视后期制作员、栏目包装师、C4D动画制作师。
健康管理系
护理专业
培养目标:根据国家教育方针和卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以**为导向的原则,培养适应我国社会主义现代化建设和护理事业发展需要,具备德、智、体、美、劳全面发展,及护理专业必备的理论知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,毕业后能胜任各级各类医院临床护理和护理管理,社区医疗服务中心、福利院及其他医疗机构从事预防保健康复等护理工作,具有职业生涯发展基础的高素质技术技能型专门人才。
主要课程:人体解剖学及组织胚胎学、生理学、病理学、基础护理学、护理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、老年护理、健康评估。
**方向:各级各类医院临床护理和护理管理工作,社区医疗服务中心、福利院及其他医疗机构从事预防保健康复等护理工作。
老年服务与管理专业
培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面和谐发展,具有完善而独立的人格和良好心理素质、道德素质,具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的专业理论知识和技能,熟悉老年方面的政策法规,能胜任老年人服务与管理工作岗位的具有大学专科程度的高素质技能型人才。
主要课程:社会学概论、老年学概论、老年心理学基础、老年福利机构经营管理、养老服务机构经营与管理、老年人康复治疗与训练、老年产品市场开发、社区居家养老服务、社会福利政策及应用、老年营养与膳食、老年文艺。
**方向:在社区、养老机构等从事老年社会工作;在各级养老机构的行政管理、护理管理、后勤管理等岗位从事基层管理工作;在各级养老机构从事老年人高级生活护理、康复保健等技术服务工作。
康复治疗技术专业
培养目标:培养适应我国康复医学事业发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文精神和职业素养,能胜任基层医疗与康复机构的康复治疗或相关岗位,具备康复治疗基本理论、基本知识,掌握康复评定和康复治疗的基本技术及其应用能力,以及人际沟通、团队合作和利用社会康复资源能力的高端技能型康复治疗技术专门人才。
主要课程:人体形态、基础医学概要、临床医学概要、康复治疗基础、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、中国传统康复技术、常见疾病康复、卫生法律法规。
**方向:综合性医院康复医学科、康复专科医院、社区卫生服务机构和乡镇卫生院康复部、疗养院等,从事综合型康复治疗和专科康复治疗等工作。
资助政策
根据国家政策和四川省教育厅、财政厅有关文件规定,我校在校生享受以下待遇:
1.国家奖学金,奖励金额每生8000元/学年。
2.国家励志奖学金,奖励金额每生5000元/学年。
3.国家助学金,助学金额每生平均3000元/学年。
4.国家助学贷款,在校全日制大专生均可在户籍地申请生源地国家贴息助学贷款,每年最高可贷8000元,由国家开发银行和农村信用社办理。
5.义务兵役国家资助,应征入伍的全日制学生,可一次性享受不高于6000元/学年的学费补偿或国家助学贷款;退役后复学的,可享受不高于6000元/学年的学费减免。
6.退役士兵资助,退役1年以上且考入全日制普通高等学校的自主**退役士兵,可享受不高于6000元/学年的教育资助。
7.学校奖学金,用于奖励每学年学习成绩和综合表现优秀的学生。
8.学校设立勤工助学专项基金,为困难学生提供勤工助学岗位,帮助困难学生完成学业。
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