张海涛校长带队到艺术设计学院召开国际教育工作现场会

自从学校加大力度推动国际教育工作以来，学校的国际教育工作有条不紊的开展。为了进一步总结经验，凝练模式，发挥示范带头作用，9月16日下午，校长张海涛带队到艺术设计学院召开国际教育工作现场会。副书记、副校长闵桂林，副校长马勇及相关职能部门、学院负责人参加会议。

会上，张海涛校长首先对艺术设计学院国际教育工作进行了肯定。她强调，艺术设计学院国际教育工作在全校一马当先，在艺术设计学院开现场会，是希望进一步总结艺术设计学院国际教育的工作经验，凝练国际教育的工作模式，发挥艺术设计学院在国际教育工作方面的领头羊地位。

听取艺术设计学院的工作汇报后，张海涛校长再次肯定了艺术设计学院国际教育工作。她指出，艺术设计学院国际教育中心初步探索出“优选、优育和优质”的“三优”模式。“优选”体现在生源组织、教师资源配备等方面。生源真正做到择优录取，形成向上、向优、向好的氛围；选择专业能力强、具备个人魅力、受学生欢迎的教师引领学生成长，院长担任班主任，学工院长担任辅导员，保障学生全方位、健康发展，保障培养过程不走样，特色鲜明。“优育”体现在教学安排、课程设置、教学过程等方面。强调环境育人的重要性，在培养过程中注重教学、管理的细节，运用师生双选模式，教学安排加减同步等方法精心培养学生。“优质”体现在学生规模、培养过程、教学特色、过程组织等方面。坚定方向培养更优秀的学生，持续发力，出品牌、创名牌。就学校的国际教育工作，她提出三点要求：一是在艺术设计学院这个排头兵的带领下，参加现场会的其他5个学院要紧跟步伐，要跟得上、跟的紧，走得稳、走得齐，持续发力，走出江科国际教育的第一方阵。二是有信心、有态度、有作为。要对集团、董事会，尤其是董事长决策有信心，对自己的能力有信心；要有积极向上的工作态度，带领学生健康阳光的成长；要在学校的平台下，在国际教育事业的大版图上作出应有的贡献，把优秀的人培养得更优秀。三是要把国际教育丰富起来，鲜明起来，真正形成特色。在培养目标、培养模式、教学活动、学生管理等方面要定位准确，体现特色和风格；要传授给学生国际化的理念和视野，培养学生树立国际化视野，通晓国际化规则。她希望大家能够进一步学习和吸收艺术设计学院的做法，结合自身学院的专业特色，找到符合自身发展的模式，大力推进学校国际化人才培养战略。

闵桂林副校长指出，艺术设计学院的工作汇报思路清晰，做法务实，效果凸显。他要求其他学院要从精神领悟、工作推进、工作抓手、工作执行、团队协同、教学运行等方面深入思考，进行探索。马勇副校长要求大家要提高团队能力，做好梯队建设；提高培养能力，精耕方案设计；提高服务能力，不忘初心。

会上，艺术设计学院院长陈庆勤汇报了国际教育工作开展情况。与会人员围绕国际教育工作进行了深入的讨论与交流。

会后，张海涛校长一行参观了艺术设计学院国际教育中心，对中心的建设给予了高度评价。