枣庄科技职业学院 2021-09-23 190
为贯彻落实教育部职业教育与成人教育司《关于做好2021年高等职业院校人才培养工作状态数据采集工作的通知》(教职成司函〔2021〕33号)精神,9月15日下午,学院召开2021年人才培养状态数据采集工作会议。学院副院长杨琼出席并主持会议,各部门负责人和数据采集员参加会议。
会议传达了学院《关于开展2021年人才培养工作状态数据采集的通知》,对数据采集工作的任务分工、时间节点、工作流程作了安排部署,教学督导室主任戴利总结了去年的数据采集工作,分析了去年平台数据反映的问题,强调了今年数据采集的注意事项,对全面做好数据采集中工作提出了建议。会议对全体数据采集员进行了业务培训。
杨琼要求各部门,一是要统一思想,提高认识,高度重视数据采集工作。数据采集工作是学院的一项重点工作,是院长负责的“一把手”工程,是教育厅和第三方评价机构对学校办学质量考核的关键性评价指标,是发布年度质量报告、开展教学工作诊断与改进的重要依据和基础,关系到学院的生存和发展。认识是行动的先导。全院各部门负责人、数据采集员要高度重视,认真研究,精心抓好工作落实。二是要压实责任,切实做好采集工作。按照任务分工,部门负责人是第一责任人,数据采集员是直接责任人,对数据的完整性、准确性负责。数据填报的好与坏,主要在于工作态度。对在数据采集质量方面造成损失的部门和个人,要严肃问责。三是要加强培训,切实提高业务能力。今年暑假学院教学机构和人员进行了调整,数据平台也发生一定变化,面对新形势、新问题,参会同志要增强学习意识,通过学习培训掌握工作原理和方法,尽快熟悉工作、胜任工作。针对数据项目短板,要开阔思路、发散思维,把控好部门负责的各项数据字段。四是严谨细致、严肃科学,确保填报质量。要吃透字段涵义,弄清数据间逻辑关系,部门报送的数据经得起检验和推敲,部门能够做出科学解释,代表部门形象和工作水平。五是团结协作,保持整体工作一盘棋。教学督导室作为整体工作牵头部门,要做好工作调度与监督,部门工作情况和年度考核挂钩。要结合数据报送标准,加强部门间数据共享,增强填报数据的合理性。
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