初三最后一个学期，老师叫我别参加中考了

这几天，小颖的表弟很是沮丧。表弟正在上初三，春季学期开学不久，老师就明确告诉他，以他的成绩没有必要参加中考浪费时间了，不如提早找一个中职学校去读书。

表弟说了这件事后，小颖想起了当年的自己......

小颖现在在一所公立大专读大三，学的是护理专业，成绩排名一直都是年级前几，前段时间也通过了专升本考试，小颖的努力没有辜负自己。

但就是这样一个勤奋学习的女孩，在几年前，却因成绩太差遭遇了“被提前五五分流”，没有参加中考就去了一所中职学校读书。

时至如今回想起来，老师说的每一句话，原来都是为了将她分流出去.....

刚上初三的时候，小颖的成绩因为各种原因有明显下滑。第一学期的期末考试成绩出来了，老师把小颖叫去了办公室，委婉地表示了这个成绩上高中很困难。

小颖回到家里，刚开完家长会的父母很生气，轮番上阵数落她不思进取没有未来，爸爸甚至上手打了她。

小颖一开始还想反驳几句，承诺自己之后会好好学习争取考上高中。可是当爸爸的巴掌落到身上时，小颖什么话都说不出来，只觉得心脏和爸爸的手掌一样冰冷。

假期里，爸妈给老师打了很多电话，有节日慰问的，也有拜托的，就是希望老师在新学期对小颖多关照一点。

但随着和老师的沟通加深，小颖爸妈的态度发生了些变化。

也许是被打压太久，开学后，小颖自己都开始怀疑自己是否还能提高成绩。而第一次月考排名，再次将她推入谷底。

这一次，老师轮流叫了倒数20名的同学去办公室谈话，小颖也在其列。

老师这次的态度明显没有之前和善，他看着手里的成绩单，直截了当地给小颖说：你现在的成绩，就算再继续学也考不上高中，差太远了。

小颖低着头没有说话，老师的话像一个个大石头，把她重重击倒在地。

老师说：初三再继续读，我看对你来说也是种痛苦。这样，我这里有个认识的学校你去看看，教学很不错，你可以提前去学，就不用中考了，今天回去就给你爸妈说一下吧。

小颖有些不甘心，但看着老师严肃的表情，什么话也不敢说。

回到家里，爸妈也没有给她好脸色看。她把老师推荐的学校给爸妈看。老师已经提前和爸妈沟通过，他们也初步了解了学校，就说有空去看看。

小颖吃不下饭，还是下定决心开口说：我不想这么早去职校，我想试试中考万一考上了呢？

小颖话还没说，爸爸就把筷子一甩，厉声数落道：现在知道要考高中了？你是这个料吗？

更难听的话小颖复述不出来，她哭了一整夜。

回到学校，班里有几个位置已经空了出来，听说有的同学已经在老师的建议下去了职校。

老师几乎每天都要把小颖叫去办公室，顶着疏导的名义，不停给她做思想工作让她提前去职校上学。

回到家，爸妈也开始强迫她去职校，理由是听老师说了这个职校不错，很适合小颖，以后还能有助学金拿。

一天，小颖接到一个同学的电话。同学在一周前听了老师和父母的话，提前去职校念书了。同学在电话里告诉小颖，在职校也是学一些文化课，要等到下下学期才学技术，而且管得也很严，老师说以后可以升大学，和他们高考的是一样的。

小颖听到这里，心里最后一道防线崩溃了，好像全世界都在告诉她，去读职校，是现在最好的选择。

几年后上大学的小颖再回头去看整个过程，才明白原来自己遭遇的是“提前五五分流”。老师与职校有什么关系已经无法深究，值得庆幸的是自己因为被分流也找到了值得为之奋斗的职业。

小颖给表弟说，五五分流是大势所趋，学校选的好，未来其实也不错。但是一切的大前提，都必须是自己愿意。

小颖最大的遗憾，就是当年提前分流没有参加中考，不知道自己的成绩究竟是哪种层次。

所以，无论是面对老师的压力、学业的压力、还是家长的压力，都要明确自己的目标和喜好，再决定是提前分流，还是中考后再说。

无论你在哪里读书，都请相信，人生的潮流方向，永远都掌握在自己手里。