新疆建设职业技术学院2022年单独招生简章

一、学院概况

新疆建设职业技术学院（以下简称“学院”）创办于1973年，2002年11月，经自治区人民政府批准正式成立高职院校，是自治区唯一一所公办建设类全日制高等职业院校。办学50年来，学院秉承“崇德技精，求实拓新”的校训，围绕新疆住建事业和经济社会发展，培养了近7万名高素质技能型人才，被誉为新疆建设行业人才培养摇篮和“黄埔军校”。

我院现设有7个教学分院和马克思主义学院、公共教学部2个教学单位，设置涵盖技工、中、高职、本科等4个层次的50个专业。在校生近 8000人。每年为自治区建设行业提供不同层次、不同岗位高素质技能人才近3000人，为新疆建设行业转型升级提供了人才支撑。

2020年以来，被住建厅确定为《自治区建筑领域技术工种3年20万人培训**行动》主体落实单位，在开展建筑工匠、节能减排、煤改电等社会服务和技能培训方面，发挥了主力军作用，为打造“专业工种乡村”“特色建筑之乡”，推动经济社会高质量发展贡献学院力量。

近年来，学院紧紧围绕国家“一带一路”战略和数字经济方向，着眼新疆数字住建规划目标，立足构建住建信息化发展新格局，成立了数字建筑学院，新建了装配式建筑产教研实训中心、BIM技术实训中心、智慧工地实训中心、物联网实训中心和消防检测技术实训中心，开设了装配式建筑工程技术、安全技术与管理专业、摄影测量与遥感技术等专业，率先搭建了培养支撑服务新疆数字城市建设、服务社会数字经济建设高素质技术技能人才的基础平台。

我院设有经自治区人力资源和社会保障厅认定的“自治区级专业技术人员继续教育基地”、“建筑工程类专业技术人员职称继续教育培训基地”两大培训基地；建有新疆建设技师培训学院职业技能等级认定中心；还面向社会和建设行业开展各级各类岗位培训和职业技能培训及继续教育。我院还建有长安大学函授站、西安建筑科技大学新疆疆建院函授站两所函授站，设有土木工程、工程造价、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、测绘工程等专升本专业5个，高升本专业2个，专科专业2个。

二、学院优势

建院以来，学院实现稳步发展，构建了以土建大类专业群为主体，城建类、材料能源类特色专业为支撑的新疆建设类职业教育体系，专业群设置涵盖城乡规划、建筑设计、建筑施工、建筑材料、建筑设备安装、工程造价、市政园林、市政路桥等领域，专业链与自治区建设行业产业链高度吻合。2007年6月通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。2016年在自治区职业院校**督导评估中被评为**优秀单位。

教育教学质量工程建设项目成果突出。建成建筑工程技术、建筑设备工程技术、工程造价、市政工程技术、城乡规划、建筑设计技术（动漫方向）、材料工程技术等7个自治区特色专业；建筑工程技术专业等6个教学团队被评为自治区级教学团队。1教学团队被评为自治区首批职业教育教师教学创新团队。2个专业被遴选为中央财政支持的提升专业服务产业能力建设项目，2个专业被遴选为自治区财政支持的提升专业服务产业能力建设项目；2个专业被评为自治区技工院校重点专业；建成16门自治区级精品课程，30门院级精品课程；3部教材获得国家精品教材称号，其中１部教材获国家教学成果奖。2018年遴选了3个专业成功申报国家级第三批现代学徒制试点单位，并于2020年通过教育部验收。我院拥有与新疆工程学院联合办学职本联合培养本科专业两个“建筑环境与能源应用工程”、“数字媒体艺术”；

我院教师团队拥有全国优秀教师1名、1名教师获“全国模范教师”称号、自治区教学名师2名、自治区教学能手3名、自治区职业教育先进个人1名、自治区优秀教师1名。

2021年建筑工程技术专业群获批自治区首批骨干专业群称号；2021年装配式建筑实训基地获批自治区首批产教融合实训基地；2021年获得全国技能大赛三等奖2项，第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖；自治区技能大赛一等奖6项、二等奖3项，第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛新疆赛区金奖。

三、**与深造

学院在疆内外建有近140家稳定的**实习基地，与各级人才交流中心建立了长期的用人供需关系，邀请用人单位来校发布招聘信息，进行校园招聘活动，通过毕业生自荐和学院推荐相结合的方式促进毕业生**。学院是国家住建部和教育部批准的建筑类技能型紧缺人才培养基地，中央财政重点支持的建筑技术职业教育实训基地、自治区抗震安居工程人才培训基地、资源环境与城市管理高等职业教育实训基地。近年来，学院获得自治区普通高校毕业生**工作先进单位，自治区大学生思想政治教育工作先进集体，自治区高校科研管理先进集体，市级文明单位等荣誉。2020年获市文明校园称号及全国最具网络影响力50强学校。学院深化教育教学改革和内涵建设，促进了育人质量的提高，近几年毕业生**率稳定在94%以上，2022年初**率统计高达99.40％，位居全疆第五。

学院牵头联合自治区住建厅、新疆建筑业协会、中建新疆建工集团、市建工集团、新疆建筑科学研究院、广联达科技有限公司、新疆农业大学等30余家单位成立了新疆建设职业教育集团，搭建政、行、企、校产教融合服务共享平台，推动“校企合作”和“校校合作”，实现设备、技术、信息、教学、师资、实习、生产基地、技能鉴定、毕业生**等方面优势互补和资源共享，充分发挥组合效应和规模效应，大力推进建设行业新材料、新设备、新工艺、新技术的运用，联合打造职业教育品牌，为新疆经济社会发展和建设行业转型升级提供高质量的技术和人才支持毕业生**率连续多年稳定在95%以上，获得2016年自治区普通高校毕业生**创业工作优秀单位。

学生毕业后，可参加自治区统一组织的专升本考试，进入疆内本科院校继续深造，也可参加全国成人高考，进入西安建筑科技大学或长安大学在我院的函授本科点进行学习，继续深造。

四、奖励与资助

学院有各级各类奖、助、贷项目用于帮扶在校学生助其顺利就读，高职学生可享有国家奖学金（8000元/年）、国家励志奖学金（5000元/年）、学院奖学金（一等1200元/年，二等1000元/年，三等800元/年）、自治区人民政府励志奖学金（6000元/年）、国家助学金（一等4300元/年，二等3300元/年，三等2300元/年），自治区人民政府助学金（一等3000元/年，二等2000元/年，三等1000元/年）、服兵役国家资助、基层**学费补偿、退役士兵学费代偿、国家助学贷款等。

五、2022年单独招生专业（共计35个）

所属学院	专业代码	专业名称
工程管理学院	590205	公共事务管理
	440502	建设工程管理
	440501	工程造价
	440702	房地产智能检测与估价
	440703	现代物业管理
	530102	资产评估与管理
建筑工程学院	440102	建筑装饰工程技术
	420205	岩土工程技术
	420301	工程测量技术
	430704	建筑材料检测技术
	440301	建筑工程技术
	440504	建设工程监理
	420304	摄影测量与遥感技术
	440302	装配式建筑工程技术
建筑规划与设计学院	440101	建筑设计
	440101	建筑设计（建筑动漫）
	440201	城乡规划
	440106	建筑室内设计
	440203	村镇建设与管理
建筑设备工程学院	440401	建筑设备工程技术
建筑设备工程学院	440403	供热通风与空调工程技术
	440402	建筑电气工程技术
	440404	建筑智能化工程技术
	460202	机电设备技术
	460201	智能制造装备技术
	440406	建筑消防技术
	620901	安全技术与管理
市政与环境工程学院	500201	道路与桥梁工程技术
	440104	园林工程技术
	440601	市政工程技术
	440602	给排水工程技术
	420805	环境管理与评价
信息管理学院	510205	大数据技术
	510204	数字媒体技术
	510202	计算机网络技术

 

六、各专业介绍

工程管理学院

公共事务管理

培养目标：本专业以城市管理、社区服务及办公室管理为主要方向，培养与专业职业岗位能力要求相适应，德、智、体、美全面发展，具备现代管理理论、技术和方法，能在政府部门和非政府公共管理部门、机关、社区、企事业单位和社会团体（包括城市建设、社区、物业、环保、园林、市政等公共事业单位）从事公共事务管理，法律服务及办公室事务管理的中、高层次、应用型专门人才。

主要课程：法学概论、工程制图与识图、基础维语、社会调查概论、民法概论、工程测量、市场营销、办公管理自动化、经济法概论、行政法学概论 、城乡规划法律法规及相关知识、行政秘书、物业管理、公共事业管理、建设工程法律法规及相关知、计算机辅助设计、房地产法律法规及相关知识、现代办公软件应用、社区管理、城市管理综合执法实务

**岗位：本专业毕业生面向城乡建设规划管理、市容市貌管理、园林绿化管理、市政设施管理等职业岗位；社区基层管理员或相关行政部门、物业管理、劳动与社会保障部门的基层管理及咨询岗位；城市监察执法领域的城市管理综合执法岗位；企业公司的办公室管理岗位。

人才规格：毕业生获取的职业资格包括：全国高校CCT计算机等级考试一级合格证书、秘书资格证书等。

建设工程管理

培养目标：本专业培养具备建筑工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等专业知识；具有良好的职业素质和职业技能，具备应用先进管理技术进行工程建设项目可行性研究、施工建设、工程建设项目全过程控制及合同管理、信息管理和组织协调的能力；富有实践能力和创新精神的高端复合技能型人才。

主要课程：建筑材料、工程测量、建筑构造与识图、建筑结构与识图、管理学原理、建设工程法规及相关知识、工程经济、建筑CAD与BIM建模基础、建筑施工技术与组织、建筑工程质量与安全管理、建筑工程成本控制与管理、工程招投标与合同管理、建筑工程项目管理、建筑工程资料管理、装配式建筑施工与管理等。实践教学环节主要开设认知实习、施工图识读实训、建筑工程计量计价实训、建筑CAD实训、项目管理实训、职业素养与创新创业培训、毕业设计、跟岗实习、顶岗实习等。

**方向：学生毕业后能够在监理公司监理员、招投标公司的技术人员、建筑施工企业技术部门工程管理人员，建设单位的管理人员从事相应的技术与管理工作。

人才规格：可考取施工员、资料员、安全员等职业岗位资格证书，通过企业实践，毕业生可取得全国注册二级建造师、监理工程师等职业资格证书。

工程造价

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的**能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向专业技术服务业的工程造价工程技术人员职业群（或技术技能领域），能够从事工程造价等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：建筑材料、建筑识图与构造、建筑施工、工程经济、建模基础、招投标与合同管理、建筑工程预算、安装工程预算、工程量清单计价、工程结算、工程造价控制、BIM技术在工程造价中的应用等。实践教学环节主要开设认知实习、职业素养与创新创业培训、毕业综合实训、跟岗实习、顶岗实习等。

**方向：学生毕业后能够在造价咨询公司、项目管理公司、建筑施工企业、工程监理公司、 房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门、企事业单位基建部门（甲方）等企事业单位，从事工程造价招投标代理、工程造价确定与控制、投标报价、合同管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询、 工程监理等技术工作。

人才规格：可考取建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书（初级）、资料员岗位证书、施工员岗位证书。通过企业实践，毕业生可取得二级造价师职业资格证。

 

房地产智能检测与估价

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德智体全面发展，具有与本专业领域方向相适应的理论水平与专业素养以及良好的职业道德和服务意识，具有从事房地产行业所必需的专业知识和技术应用能力，能从事交易前房地产使用功能检测、选购前房产价值咨询、房地产价值估算、房地产经纪及入住后物业管理工作的高等技术应用型人才。

主要课程：房地产基本制度与政策（含合同）、建筑识图与构造、建筑CAD、房地产会计、建筑设备概论、房地产测绘、工程计量与计价、房地产价格评估实务、建筑设施设备检测、房地产开发经营与管理、房地产经纪实务、房地产估价案例分析等。实践教学环节主要开设认知实习、房地产价格评估实训、房地产测绘实训、房地产经营实训（经纪）、职业素养与创新创业培训、毕业设计、跟岗实习

顶岗实习等。

**方向：学生毕业后面主要在房地产开发经营公司、房地产中介公司、物业管理公司等从事房地产开发经营项目或部门的经理、助理、主管、管理员、技术员等工作。

人才规格：可考取经纪人协理岗位证书；通过企业实践，可取得全国注册经纪人、注册房地产估价师、验房师等职业资格证书。

现代物业管理

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的**能力和可持续发 展的能力，主要面向房地产业的物业管理员、物业经营管理专业人 员、客户服务管理员、管理咨询专业人员等职业群，能够从事物业设施设 备管理、物业空间维护与营造管理、物业客户服务、物业资产经营和物业服务咨询工作的高素质技术技能人才。

主要课程：管理学基础、建筑识图与构造（含CAD）、物业会计基础、心理学基础、物业财务管理与会计、物业管理招标投标基础、物业管理实务、房屋修缮施工技术、物业设施设备管理、物业管理法律法规、物业客户服务管理、物业空间维护与营造管理（园林）等。实践教学环节主要开设认知实习、中华优秀传统文化实训、建筑CAD实训、财务会计实训、房屋修缮实训、物业礼仪实训、职业素养与创新创业培训、毕业设计、跟岗实习、顶岗实习等。

**方向：学生毕业后面主要在物业服务企业、房地产开发与经营企业、中介机构从事物业管理及服务、物业项目的各类投资、开发、经营与管理工作；或在事业单位及政府职能部门从事物业行业监管和社区管理工作。

人才规格：可考取助理会计师职业资格证书，通过企业实践，毕业生可取得会计师、物业管理师、验房师等职业资格证书。

资产评估与管理

培养目标：培养与专业职业岗位能力要求相适应，适应社会主义市场经济发展需要，具有较好社会公德、职业道德和职业素养，掌握资产评估、房地产评估和管理的理论知识和专业技能，能进行资产、房地产评估与管理工作的、具有较高的评估素养和科学评估能力的高级应用型人才。

主要课程：资产评估法规、房地产测绘、机电评估新技术、房地产开发经营与管理、建筑工程预算、房地产价格评估实务、资产评估、财务会计、经济学、资产评估案例；实习实训等实践环节主要有房地产价格评估实训、资产评估案例分析、会计实训、认识实习、专业实习及顶岗实习等。

**方向：面向资产管理部门、资产评估部门、房地产咨询评估部门、房地产估价公司或事务所、房地产产权产籍管理公司等。

人才规格：可取得全国高校计算机CCT证、助理会计师职业资格证书；通过企业实践，毕业生可取得会计师、资产评估师等职业资格证书。

 

建筑工程学院

建筑装饰工程技术

培养目标：本专业培养理想信念坚定， 德、 智、 体、 美、 劳全面发展， 具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、 职业道德和创新意识， 精益求精的工匠精神，较强的**能力和可持续发展的能力， 掌握本专业知识和技术技能，面向建筑装饰和装修行业的建筑工程技术人员职业群，能够从事建筑装饰装修工程施工技术与管理、建筑装饰设计等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：艺术造型训练、建筑装饰CAD与BIM建模、建筑装饰制图与识图、建筑工程法规、建筑装饰表现、建筑装饰简史、建筑装饰材料与构造、建筑装饰设计、建筑装饰工程计量与计价、建筑装饰施工技术、建筑装饰施工图绘制、建筑装饰工程项目管理

**方向：可在建筑设计院、室内设计公司、施工企业、房地产开发公司等从事室内外装饰装修的设计、施工现场的技术与管理工作。

人才规格：可考取室内设计师（初级）、施工员、安全员、质量员并可参加全国二级建造师考试，取得执业资格。

 

岩土工程技术

培养目标：培养掌握岩土工程技术专业的基本理论知识和岩土工程施工与管理方面的专业技能，能从事岩土工程勘察、桩基础施工、地基处理、深基坑支护的施工与管理等一线岗位需要的身心健康、具有创新精神和良好职业道德的技术技能人才。

主要课程：工程地质与水文地质、土力学与地基基础、岩土工程勘察、桩基础施工与检测技术、地基处理、建筑工程预决算、岩土工程施工技术、基坑工程、计算机技术与应用等。

**方向：可在岩土勘察设计研究院或岩土工程公司从事岩土工程勘察、深基础施工、岩土治理、检测等工作。

人才规格：可考取施工员、质量员、安全员等岗位证书（省级）；并可参加全国二级建造师考试、国家注册岩土工程师考试，取得执业资格。

工程测量技术

培养目标：培养掌握工程测量技术专业必备的文化基础与专业理论知识，具备有与专业相关的职业能力和创新意识， 能够从事各种工程测量、房产测量、地籍测量生产、管理和服务等工作的高技能人才。

主要课程：测绘学概论、工程识图、自然地理学、工程测量、控制测量、数字测图、GPS测量技术、GIS测量技术、遥感与航测、数据处理、房产与地籍测量。

**方向：本专业职业岗位群为城镇建设、国土资源、测绘、水利、交通、农业、环保、地质、矿山等部门从事资源调查、地形图测绘、工程测量、控制测量、地籍测量、房产测绘的设计、施工与管理工作。

人才规格：可考取测量员证、测量放线工证，也可取得施工员、质检员、预算员、安全员、资料员等上岗证书，可以通过参加考试取得国家注册测绘师证、全国注册二级建造师证等资格证书。

 

建筑材料检测技术

培养目标：培养从事各种建筑材料及其制品的生产与质量管理、材料理化分析与检测、实验（训）室建设、实验（训）室检验质量体系的构建与管理的高素质技能型专门人才。

主要课程：工程力学、分析化学、材料性能学、建筑材料检测与控制、室内环境检测及控制、建筑工程质量检测、建材产品分析、混凝土外加剂的复配与应用、建筑材料检测设备的保养与维护等。

**方向：在建筑材料企业从事材料生产工艺管理、新产品开发及质量控制与管理等工作；在建筑材料质量检测、材料科研单位企业从事材料质量检测、实验室组织与管理等工作；在建筑施工企业及房地产部门从事建筑材料的质量检测、采购与管理及施工运行等工作。

人才规格：可考取实验员、材料员、建筑工程质检员等岗位证书以及各类试验员岗位证书等。

建筑工程技术

培养目标：培养掌握建筑工程技术专业必备的文化基础与专业理论知识，具备有与专业相关的职业能力和创新意识， 具有建筑工程生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能型人才。

主要课程：建筑制图与识图、建筑CAD、建筑构造、建筑材料、建筑测量、建筑力学、建筑结构、地基基础、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算、建筑工程质量控制与检验、建筑工程安全管理、建筑工程资料管理、招投标与合同管理等。

**方向：可在各类建筑施工企业从事施工技术与质量管理、安全管理、造价管理和建筑工程技术信息管理等工作。

人才规格：可考取施工员、预算员、质检员、安全员、资料员等岗位证书（省级），并可参加全国二级建造师考试，取得执业资格。

建设工程监理

培养目标：培养面向建筑工程、路桥、市政建设一线，具有扎实的工程施工专业知识和技能，具有一定的经济、组织、管理和法律知识，能够胜任建设工程监理工作的技术技能人才。

主要课程：工程识图与构造、建筑材料与检测、工程测量、工程力学、地基与基础、建筑结构、施工技术、施工组织与进度控制、工程造价、建设工程投资控制、建设工程质量控制、建设工程安全管理、建设工程监理概论、建设工程法规、招投标与合同管理等。

**方向：主要从事建筑、交通、市政等工程的施工监理工作，也可从事各类工程的施工技术、现场组织管理等工作。

人才规格：可获得全国高校CCT计算机证书；测量放线工中级工职业资格证书；监理员、质量员、安全员、预算员、施工员、资料员等岗位证书（省级）；并可参加全国二级建造师考试、国家注册监理工程师考试，取得执业资格。

摄影测量与遥感技术

培养目标：本专业培养具有良好的职业素养和职业技能、创新理念和实践能力，面向遥感影像处理及应用行业（领域），从事遥感图像处理与制图工作的高素质技能型专门人才。

学习课程：测量学、摄影测量基础、数字图像处理、误差理论与测量平差基础、数字摄影测量、近景摄影测量、遥感原理与方法、遥感图像解译、地理信息系统原理、GPS原理与应用、数据库原理等。

**前景：本专业毕业生具备从事摄影测量与遥感数字图像处理、遥感信息提取、地理信息数据的采集与处理、摄影测量与遥感图像的应用、像片判读调绘等实践能力。可以从事测绘、国土、交通、规划、建设、水利水电、地矿、气象、农业、林业、石油化工、园林等行业部门的相关测量与遥感技术应用工作。

人才规格：可考取测量员、绘图员等，国家注册测绘师、规划师等，取得执业资格。具备影像判读调绘、控制、数字摄影测量、遥感图像分析的技能，掌握地理信息相关软件及工作能力。

装配式工程技术

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的**能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业的装配式工程技术人员职业群，能够从事建筑工程施工与管理（含装配式建筑）相关工作的高素质技术技能人才。

主要课程：装配式工程技术专业的主要核心能力课程为：建筑工程施工技术、建筑工程施工组织、建筑结构与抗震、装配式混凝土施工技术、装配式建筑制造管理、建筑工程测量建筑、工程计量与计价。

**方向：装配式建筑工程专业**面向以建筑工程管理部门和建筑工程施工企业以及装配式建筑构件生产企业为主，可担任施工现场、生产企业的施工员、质检员、安全员岗位；可担任装配式混凝土预制构件制作企业制作与检验岗位；可担任装配式建筑施工企业的安装岗位；建筑工程施工及管理岗位，材料检测、钢筋抽筋、内业资料整理、工程监理、测量放线等工作，施工组织设计及编制工程概预算等工作。

1.施工员：装配式建筑项目的施工组织策划；施工技术管理；施工进度成本控制；质量安全环境管理；施工信息资料管理。

2.安全员：装配式建筑项目项目安全策划；资源环境安全检查；作业安全管理；安全事故处理；安全资料管理

3.质检员：装配式建筑项目质量计划准备；材料质量控制；工序质量控制；质量问题处置；质量资料管理；质量问题处置；质量资料管理。

4、装配式混凝土预制构件质量检验技术员：装配式建筑预制构件生产企业生产构件质量检验；质量控制；质量问题处理；质量资料管理。

5、装配式制作与安装技术员：装配式建筑预制构件生产企业生产过程管理；装配式建筑项目构件安装过程管理。

人才规格：可获得施工员、材料员、质检员、安全员等岗位证书（省级），取得装配式混凝土预制构件质量检验技能证书、装配式制作与安装技能证书，并可参加全国二级建造师考试，取得执业资格。在校期间，还可参加各类与专业相关学院级、自治区级、国家级技能大赛，提升学生的**竞争力。

 

建筑规划与设计学院

建筑设计

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的**能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向专业技术服务业的建筑工程技术人员职业群，能够从事中小型建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑表现、建筑设计信息模型（BIM）及建筑设计业务管理等相关工作的高素质技术技能人才。

主要课程：建筑美术基础、建筑构成、中外建筑简史、建筑制图、建筑结构基础、建筑法规、计算机辅助设计AutoCAD、3DSMAX、Sketchup）及BIM技术应用、建筑材料与构造、建筑表现技法、建筑施工图设计、建筑设计、场地设计、绿色建筑及建筑节能、毕业设计、顶岗实习等课程。

**方向：毕业生可在建筑设计院及设计事务所、建筑装饰公司及咨询公司；房地产开发公司；企事业单位基建管理等部门，从事建筑方案设计岗位、建筑施工图设计岗位、建筑表现岗位、建筑设计信息模型（BIM）岗位、建筑设计业务管理岗位工作。

人才规格：可考取CAD工程师认证证书、BIM一级职业技能等级证书；鼓励取得BIM二级（建筑）职业技能等级证书、二级建造师；**后可考取二级注册建筑师。

建筑设计（建筑动漫）

培养目标：本专业培养与专业职业岗位能力要求相适应，在德、智、体、美等方面全面发展，具有一定的建筑专业基础理论知识和较强的实际动手能力，具有良好的职业素质和文化、艺术修养，面向建筑行业（领域），从事计算机绘图、文化设计和建筑三维动画制作等工作，掌握现代建筑表现手法，成为一名高素质的建筑表现设计人才。

主要课程：美术、建筑制图与识图、建筑阴影与透视、建筑构造、造型基础、效果图技法、建筑CAD、建筑装饰材料、中外建筑史、建筑物理、建筑设计技术、建筑装饰设计原理、建筑装饰预算、BIM技术应用、3D MAX建筑室内外渲染、Photoshop软件应用、建筑动漫后期软件（AE、Prem）、表现应用软件（Sketchup）。

**方向：毕业生主要面向建筑设计部门、建筑装饰公司、建筑招投标及政府规划部门等；能绘制建筑施工图和建筑表现图；能从事中、小型建筑方案设计和技术管理工作。

人才规格：可考取建筑CAD绘图员、多媒体设计师。鼓励取得的证书：建筑信息模型设计师、三维动画设计师、室内装饰设计师等证书

城乡规划

培养目标：培养具有一定的科学文化水平，良好的人文素养，职业道德和创新意识，掌握城乡规划专业理论和专业技能，面向专业技术服务业的规划建设职业群（或技术技能领域），能够从事城乡规划成果编制、建设方案策划与设计，建设管理等规划、建设、管理、服务领域，满足服务一线需要的高素质技术技能人才。

主要课程：专业基础课程包括建筑制图与规划CAD、美学构成与建筑表现技法、城乡规划原理、建筑构造、工程测量、建筑建模及后期处理；专业核心课程包括建筑设计、乡镇规划、控制性详细规划、修建性详细规划、城市园林绿地规划、城乡规划管理实务等。

**方向：毕业生面向规划设计单位及规划管理单位从事城乡规划设计及实施管理，自然资源局从事国土空间的测绘工作，并可衍生至建设相关单位从事建筑设计及施工管理工作。

人才规格：可考取工程测量员；工作4年后可考取建设部、人力资源和社会保障部颁发的二级注册建筑师；工作6年后可考取自然资源部、人力资源和社会保障部颁发的注册城乡规划师等证书。

建筑室内设计

培养目标：培养面向建筑装饰设计、家装公司等相关企业，掌握室内设计、室内装饰施工图绘制、室内效果图制作、室内装饰工程造价及工程管理方面专业知识，有较强的岗位综合能力、能从事住宅空间、公共空间的方案设计、效果图制作、施工图绘制及住宅空间施工现场管理的技术技能人才。    

主要课程：艺术造型训练、建筑工程概论、建筑制图与识图、建筑史、表现技法、建筑装饰材料构造与施工、建筑装饰工程计量与计价、建筑装饰设计基础、方案草图绘制、建筑装饰效果图制作、建筑装饰施工图绘制、室内陈设制作与安装、住宅空间室内设计、公共空间室内设计、环境艺术设计、展示空间设计、建筑装饰工程项目管理等。

**方向：初始**岗位群以室内设计员为主要**岗位，以建筑装饰工程施工员、预算员、材料员、资料员等岗位为**岗位群；发展或晋升岗位群以室内建筑师、造价师、注册建造师等为发展岗位群。

人才规格：可获得全国高校CCT计算机证；CAD职业资格证书；并可参加全国二级建造师考试，取得执业资格。

村镇建设与管理

培养目标：培养掌握村镇建设与管理专业知识和职业技能，能从事村镇建设相关识图、房屋建筑设计基础、村镇建设实施、村镇档案管理及村镇建设相关业务等技术工作的高素质技能型专门人才。

主要课程：建筑制图与建筑CAD、美学基础与村镇规划原理、工程测量、村镇建筑方案表现基础、建筑设计与构造、乡镇规划管理与法规、特色乡镇规划与管理实务、村庄规划与绿色民居设计、村镇基础设施工程建设、村庄整治与管理实务等、

**方向：面向城镇规划建设部门、乡县一级城乡规划与建设管理部门岗位、各地城乡建设管理局、建设站、土管所、区公所、乡房建办、安居富民办、各小区开发建设中介及咨询公司、房地产开发建设等单位，可从事规划、建设行业信息、建设档案资料管理等业务工作。

人才规格：通过相应岗位培训获得施工员、资料员、安全员等建设类职业岗位资格证书证和资格证。并可参加全国二级建造师考试，取得执业资格。

 

建筑设备工程学院

建筑设备工程技术

培养目标：培养具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神，较强的**能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向建筑安装业的建筑和市政工程设计技术人员、土木工程技术人员、供水排水工程技术人员、城市燃气供热工程技术人员等职业群，能够从事施工管理、设计、造价、运行管理等相关工作的高素质技术技能人才。

主要课程：热源与供热工程、制冷与通风空调工程、建筑给排水工程、建筑电气施工技术、安装工程造价、施工组织与管理、建筑概论与识图、流体与热工学基础、电子电工学、建筑CAD与BIM技术、通风空调与冷热源系统安装等。

**方向：在供热通风及空调工程、建筑给排水、建筑电气、建筑消防等方面的设计、施工、安装、运行管理、工厂企业等部门，从事设计、预决算、施工管理以及技术支持等工作。

人才规格：可考取低压电工作业证、施工员、安全员、质量员、预算员、BIM工程师岗位证书等，并可参加二级建造师考试，取得执业资格。

供热通风与空调工程技术

培养目标：培养具有供热通风与空调工程安装、调试、施工管理、运行管理能力的高等技术应用型人才。

主要课程：水暖通风与空调工程施工技术、安装工程制图与识图、锅炉及锅炉房设备、给水排水工程、供热工程、制冷技术、燃气工程、热工测量与自动控制、AutoCAD制图、高层建筑设备运行与管理、安装工程测量、建筑应用电工、供热系统调试与运行、空调系统调试与运行等。

**方向：在建筑设计院、建筑安装工程公司、房地产开发公司、宾馆饭店、智能大厦、物业公司等从事供热通风与空调工程设计、施工、监理、运行管理、物业设施管理工作，是部队直招士官指定专业。

人才规格：能获得全国高校CCT计算机证、电工上岗证、施工员、预算员岗位证书等，并可参加二级建造师考试，取得执业资格。

建筑电气工程技术

培养目标：培养面向建筑设计院、建筑施工公司、电力行业、石油企业、房地产公司、工程造价部门、监理公司、物业管理公司、消防及安防公司、电气设备生产等企事业单位的高等技术应用型人才。

主要课程：建筑安装工程制图与识图、建筑电气CAD、建筑供配电系统安装、建筑电气照明系统安装、建筑电气控制系统安装、建筑电气施工组织与管理、电气消防技术、建筑电气工程预算、建筑智能化技术等。

**方向：培养面向建筑电气设计、电气施工员、电气预算员、资料员、设备工程监理、资料员、电气设备运行及维护管理、消防及安防设备系统施工及维护等职业岗位从事电气设计、施工管理、工程监理、工程造价、资料管理、设备运行及维护管理、产品生产及营销等工作。

人才规格：能获得全国高校CCT计算机证、电工上岗证、楼宇智能管理师，可获得安装施工员、预算员、安全员、资料员、楼宇智能管理员等职业岗位证书，并可通过参加二级建造师（机电工程）考试，取得执业资格证。

建筑智能化工程技术

培养目标：培养面向施工、建设、质检、设计、房地产、造价、物业等企事业单位，具备楼宇智能化工程技术专业必需的文化基础和职业技能的高等技术应用型人才。

主要课程：楼宇智能化工程技术、可编程控制器及应用、综合布线系统施工、电话电视系统施工、现场总线控制技术、建筑设备控制系统施工、消防联动系统施工、智能系统施工组织管理、智能系统工程造价、智能系统CAD、智能系统工程监理等。

**方向：主要在设计院、房地产开发公司、设备安装施工公司、楼宇弱电系统集成（含消防系统）公司、建设工程公司单位等部门从事现代化楼宇自动化设计、安装、调试、运行、维护及管理等工作。楼宇智能化是目前建筑行业发展最为迅猛的领域，有着不可的前景，是被广为看好的朝阳专业。

人才规格：可考取电工上岗证、楼宇智能管理师、施工员、预算员岗位证书等，并可参加二级建造师考试，取得执业资格。

机电设备技术

培养目标：培养掌握机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能，从事机电设备维修和管理工作的高级技术应用型专门人才。

主要课程：内燃机及底盘构造、工程机械、工程机械修理、设备电气控制与维修、设备调试运行与维护、设备管理、可编程控制器应用技术、机械测试技术及故障诊断、机电一体化技术、机械设计基础、液压与液力传动、CAD应用技术、机械制造技术等。

**方向：重点面向建设、冶金、石油化工等行业，从事机电设备安装、调试、维修和施工组织管理、安装工程预算等工作，是部队直招士官指定专业。

人才规格：可获得电工上岗证、安装施工员、预算员岗位证书等，并可参加机电二级建造师考试，取得执业资格。

 

智能制造装备技术

培养目标：培养具备自动控制技术和计算机控制技术的基本理论知识，具有自动化装置及自动控制系统设计、调试、管理和操作维护等实践能力的电气化与自动化应用型人才。

主要课程：电工电子技术、传感器与检测技术、PLC控制技术、过程控制及自动化仪表、DCS控制、自动生产线管理与维护、液压气动及实训、机电传动及实训、PLC实训、自动生产线组装实训等。

**方向：本专业**面向自动控制系统和生产过程自动化领域的技术操作和管理工作。

人才规格：可考取电工职业资格证书、仪表工职业资格证书等中级工技术等级证书。

建筑消防技术

培养目标：培养掌握消防工程技术专业必需的专业知识、岗位工作能力和企业准员工素质，面向建设、生产、管理、服务一线的高技能应用型人才。

主要课程：建筑水消防技术、通风与防排烟工程、消防工程施工、火灾报警与联动控制系统、消防工程施工组织与管理、消防工程制图与识图、建筑防火技术、消防工程预算等。

**方向：面向建筑安装企业、物业管理部门、消防及安防公司、质检部门、电力行业、监理公司、工程造价部门、热力公司、消防设备生产厂家等企事业单位，从事消防安装工程施工、管理、监理、工程造价、工程设计、消防设备运行管理、设施维护、产品营销等工作。

人才规格：可考取电工上岗证、施工员、预算员岗位证书等，并可参加二级建造师考试，取得执业资格，一定工作年限后可考取消防工程师执业资格证。

安全技术与管理

培养目标：培养面向生产、建设、管理一线，拥护党的基本路线 ，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有与本专业相适应文化素质和良好的职业能力、社会能力和方法能力，具有扎实的知识 、过硬的能力和一流的素质 ，具有从事安全设计、评价、监测与监督、预防控制与技术管理工作的能力，具备精益求精，工匠精神的高素质技能型人才。

主要课程：机械与电气安全、电工与电子技术、建筑概论、工程制图与CAD、安全技术（建筑、化工、交通）、安全应急法律法规、电梯安全与故障排查、安全检测与监控技术、危险源辨识与评价、建筑工程安全生产与管理、公共场所安全管理、应急救援技术等。

**方向：本专业毕业生可在政府安全应急管理局、消防系统、建筑行业、化工企业、各类工商贸企业、安全评价机构、安全技术咨询服务等单位担任安全监督管理员、工程项目安全管理人员、职业安全与卫生监察员、应急救援员、安全技术员、注册安全工程师、安全评价师、风险评估员。

人才规格：可考取低压电工特种作业证、初级消防员操作证、安全员、质量员、初级应急救援员、注册安全工程师等。

 

市政与环境工程学院

道路与桥梁工程技术

培养目标：培养具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的**能力和可持续发展的能力；具备道路与桥梁工程施工、组织管理、一般公路及中小型桥梁工程设计的能力，从事公路与桥梁工程施工、现场组织管理等工作的高技术技能型人才。

主要课程：工程识图制图与CAD、道路建筑材料、工程测量技术、工程力学与结构、工程地质、公路勘测设计、路基路面施工技术、桥梁结构施工、公路施工组织与项目管理、公路工程招投标与工程造价、路基路面试验与检测、BIM技术应用等。

**方向：公路交通建设、市政工程建设等相关的企事业单位，主要从事公路与桥梁工程的施工、管理、试验检测、勘测设计、工程监理、造价咨询、养护等与本专业相关的工作。

人才规格：可考取施工员、测量员、质量员、安全员、资料员、试验员等岗位证书（省级）；并可参加全国二级建造师、二级造价工程师考试，考试合格取得执业资格证书。

园林工程技术

培养目标：园林工程技术专业是培养与专业职业岗位能力要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的**能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向林业专业及辅助性活动行业的园林绿化工程技术人员，园林植物保护工程技术人员等职业群，能够从事植物生产与养护、园林工程施工及管理、园林设计等工作的高素质技术技能人才。 主要课程：共开设5门专业基础课，分别为：园林植物、园林测量、园林制图、计算机辅助设计、园林美术等。共开设6门专业核心能力课，分别为：园林苗木生产与经营、园林植物栽培与养护、园林植物有害生物防治、园林规划设计、园林工程施工、园林工程招投标与预决算等。

**方向：本专业学生职业范围主要涉及园林、城市绿化、城建部门、城市公园、旅游中心、企事业单位、园林绿化设计公司、花木公司、物业管理等部门，从事园林景观规划设计、园林工程施工、绿化技术管理、园林经营管理等方面的工作。

人才规格：可考取施工员、质量员、安全员等资格证；并可参加全国二级建造师考试，取得执业资格。

 

市政工程技术

培养目标：培养理具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的**能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，能够从事市政工程施工与管理和市政公用设施维护管理等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：市政工程图绘制与识读、工程力学、结构设计原理、工程测量、市政工程材料与检测、土力学与基础工程、CAD绘图与BIM技术应用、市政道路工程施工、市政桥梁工程施工、管道工程施工、地下工程、市政工程施工组织与管理、市政工程计量与计价。

**方向：本专业毕业生主要面向市政工程技术设计、施工、养护与管理等企事业单位。可从事市政工程施工及现场技术管理、市政工程质量检测与管理、市政工程安全管理、市政工程造价计算和技术资料管理、市政工程养护管理及市政工程监理工作。主要技术岗位：市政工程设计师、市政工程施工员、市政工程质量员、资料员、安全员、监理员等。

人才规格：可考取 市政工程施工员、市政工程质量员、资料员、安全员等建设类职业岗位资格证书。并可参加二级建造师和二级造价师考试，取得执业资格。

给排水工程技术

培养目标：培养从事给水排水工程施工与施工管理、水处理工艺运行管理、水污染控制、工程监理、工程造价、质检等岗位的高技术应用型人才。

主要课程：建筑给水排水工程；水质检验技术；给排水工程制图与识图；工程测量；水源与取水工程；给水排水工程CAD；水泵及水泵站；给水排水管道工程技术；水处理技术；给水排水工程结构；给水排水工程施工技术；给水排水工程造价与招投标；给水排水工程施工组织与资料管理等。

**方向：在政府部门、规划部门、建设部门、环保部门、设计单位、工矿企业、自来水公司等从事规划、设计、施工、管理等方面工作。

人才规格：可获得全国高校CCT计算机证、市政工程施工员、预算员上岗证，并可参加市政二级建造师考试，取得执业资格。

环境管理与评价

培养目标：培养面向生态保护和环境治理、商务服务等行业的环境污染防治工程技术人员、环境影响评价工程技术人员等职业群，能够从事环境影响评价、建设项目竣工环保验收、企业清洁生产审核、突发环境事件应急预案编制及环境工程监理员等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：环境法律法规、环境监测、环境工程、环境工程CAD、环境影响评价技术导则与方法、建设项目工程污染源分析、建设项目环境影响评价、开发区区域环境影响评价、规划环境影响评价、建设项目竣工环境保护验收、清洁生产审核、突发环境事件应急预案、建设项目环境监理等。

**方向：可以从事环境保护监测与管理、环境影响评价、环境保护设计与咨询服务、环境工程监理、建设项目竣工环境保护验收、清洁生产审核、环保设备营销等工作。也可**于城市公用事业污水处理、固体废弃物处理处置企业、冶金建材、化工等工矿企业从事环境管理、环境治理设施运营维护、三废监测等岗位工作。

人才规格：可考取环境检测分析员、内审员、环境监理员等相关岗位的从业资格证书。

 

信息管理学院

大数据技术

培养目标：培养IT行业从事计算机办公自动化、信息管理、网站管理与网站设计工作，也可在建设领域、商业流通领域、交通、通信以及金融保险等服务行业从事日常信息管理工作的技术性人才。

主要课程：建筑制图与识图、C语言程序设计、C#程序设计、电工电子实训、建筑CAD、计算机信息与网络安全技术、信息系统开发、图形图像处理、网页制作、Web技术基础、多媒体技术、数据库实用技术、智能建筑网络与综合布线、计算机常用工具软件、计算机组装及办公设备的使用与维护、电子商务应用、市场营销等。

**方向：毕业生可从事网站设计与维护、各个领域的信息管理、信息系统实施和运行等方面工作；也可从事计算机网络综合布线及办公设备的维护、维修、营销和售后服务工作。

人才规格：可考取全国计算机等级考试证书、计算机系统操作高级工证书、平面设计师证书等。

数字媒体技术

培养目标：培养具有良好的职业素养，德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握数字媒体基本知识，有较强的数字媒体技术实践操作能力和设计能力，在企事业单位从事移动终端界面设计、网站界面设计、视频剪辑、平面广告设计与制作的技术技能型专门人才。

主要课程：美术、Auto CAD平面设计、Photoshop、corledraw、C语言程序设计、C#程序设计、网页制作、HTML5新媒体应用、Web技术基础、多媒体技术、数据库应用技术、计算机网络基础、Flash二维动画设计、3D MAX三维动画制作、视频编辑软件premiere等。

**方向：毕业生可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域，从事数字媒体开发与制作、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。

人才规格：可考取全国计算机等级考试证书、Adobe公司认证的创意设计师、网页设计师、影视后期设计师等证书。

计算机网络技术

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的**能力和可持续发展的能力，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，掌握计算机网络技术基础知识，培养具有一定计算机网络基本理论和开发能力，具备从事计算机网络的组建与施工、网络设备与软件配置、网络管理与安全维护、网站开发与建设的网络高技术应用型人才。

**方向：网络规划、网络组建与维护、网络安全与管理、网站建设与维护。

专业知识能力：掌握网络管理的基础理论知识；掌握软件定义网络的基本理论及网络虚拟化知识，了解信息技术、云计算和信息安全基础知识；掌握数据库的基本知识和网站设计、开发、维护基本知识；掌握计算机网络基础知识和TCP/IP协议簇知识；掌握网络操作系统的基本知识；熟悉计算机网络系统的结构组成及网络设备性能特点；掌握网络规划与设计的基本知识；熟悉网络工程设计安装规范；熟悉常用网络测试工具的功能和性能特点。

七、招生对象

符合2022年自治区普通高考报名条件并取得准考证号的普通高中毕业生均可报名。

八、报名流程

（一）网上报名

2022年4月1日10时至4月6日12时，考生可登录新疆教育考试院官方网站（http://www.xjzk.gov.cn）“新疆高职单独招生考试服务平台”进行高职单招网上报名及志愿填报。考生可选择填报一所院校的四个专业，并选择是否服从专业调剂。（友情提示：登陆平台的账号密码考生可咨询自己的班主任。）

（二）考试时间及分数构成

考试具体时间另行通知，请同学们务必加入我院报名QQ群（641711483），后续考试时间将会在群里通知。

考试成绩由文化素质科目成绩和综合素质评价成绩两部分组成，总分600分。

（三）考试方式

我院单独招生考试由文化素质科目和综合素质评价两部分组成。

1、文化素质科目

普通高中毕业生的文化素质科目成绩统一使用自治区普通高中学业水平统考原始成绩，科目为语文、数学、英语。每科满分100分，共3科，总分300分。

2、综合素质评价

包括四方面内容：①基本素质题，主要测试学生的思想品德、身体及心理素质、团队精神、特长等；②文化素养题，主要测试学生的人文科学素质、逻辑思维能力、语言表达能力；③职业倾向题，主要测试学生的职业认知、专业认知、职业潜质；④方法能力题，主要测试学生的分析问题、解决问题、创新思维的能力。我院此门考试采用线上面试的方式，总分300分。

（四）录取原则

我院以“择优录取”为原则，录取分数以考生文化素质科目和综合素质评价两门考试总分作为考量依据。文化素质科目成绩和综合素质评价成绩总分为600分，考生分数不得低于180分。

考生总分相同时，按单科顺序及分数从高到低排序。考生单科成绩排列顺序为：文史类：语文、数学、英语；理工类：数学、语文、英语。

九、注意事项

（一）、在规定时间内，考生可在网上实时查看各院校动态报名人数并进行志愿修改。考生志愿确定以网上最后一次保存的志愿数据为准，填报时间截止后不得更改或补报。

（二）、考生在填报志愿前，请务必认真阅读我院招生章程，了解我院招生计划、录取规则等信息，按要求填报志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。因考生本人疏漏或失误造成的后果，由考生本人承担。

（三）2022年高职单招确认录取的考生，不再参加2022年普通高考和其他院校任何形式的录取。招生院校确认拟录取考生各项信息无误后办理相关录取手续。未被录取的考生，仍可参加普通高考。报考高职单招的考生统一参加普通高考体检，凡不符合要求的按有关规定处理。

九、学院地址及联系方式

新疆市西八家户路528号（建工校区） 邮编：830054

新疆市杭州西街272号（城建校区） 邮编：830026

新疆市河滩北路863号（建材校区） 邮编：830054

电话：0991-4310021、4319034、4314235、15199080695（魏老师）

联系QQ群：641711483（请各位考生务必加入此群）

网址：http://www.xjjsxy.net/