四川文理学院 2020-11-24 549
(一) 严格执行国家招生政策和招生纪律，遵循“德智体全面考核、综合评价、公平竞争、择优录取”的原则，做到招生录取全程公开、信息透明，自觉接受社会监督，确保招生录取工作“公平、公正、公开”。
(二) 调档比例：普通类专业平行志愿为1:1.05，顺序志愿为1：1.2以内，艺术体育类专业1:1.1 ，无男女生比例限制。
(三) 正确处理志愿与分数的关系，充分尊重考生志愿，优先录取第一志愿;第一志愿生源不足，择优录取后续志愿考生。
(四)我校本、专科毕业生在校修读期间，修完教学计划所列课程并经考试(考核)成绩合格，毕业时颁发《四川文理学院毕业证书》。
(五)我校本科毕业生根据《四川文理学院普通高等教育学士学位授予工作实施条例(试行)》及学校学位评定委员会审议通过的授位条件，如达到授位标准，毕业时由四川文理学院学位评定委员会授予学士学位。
幼师小知识：班杜拉则认为，儿童获得新行为并不一定非要自己经过强化。当儿童看到别人的行为得到强化时，也就学到新行为。观察学习是我们日常生活中最常见的学习形式。观察学习包括四个过程：第一是注意过程;第二是保持过程;第三是运动复现;第四是强化和动机过程。
现有教职工1000余人，外籍教师8人，其中专任教师675人，正副高职称213人，具有硕博士学位的教师超过70%，享受国务院特殊津贴1人，四川省学术技术带头人及后备人选4人，突出贡献专家3人，省、校两级教学名师25人，师德标兵2人。全日制在校普通学生近12133人，留学生42人，继续教育学生6000余人，面向全国19个省市招生。
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