船山职校两项省级教改项目开题

四川省2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目遂宁市船山职业技术学校《虚拟现实技术在职业院校教育教学中的应用研究》《新时代职业教育“双师型”教师队伍建设模式和路径研究》近日在上善楼三楼会议室隆重举行项目开题论证会。四川职业技术学院党委委员、组织部部长廖策全，四川职业技术学院党委委员、发展规划处处长刘进，四川省大英县职业技术学院工会主席、正高级讲师彭宇福，遂宁市职业教育与成人教育常务秘书长林世友，遂宁市职业教育与成人教育常务副秘书长蒋锐莅临学校指导教改项目开题工作，教改项目组全体老师参加了开题论证会。

本次开题论证会由谭文富副校长主持。会上，谭校长对莅临的专家依次进行介绍并表示热烈欢迎，同时对本次开题论证会的流程进行解读。接着学校常务副校长陈兵做开题会致辞，陈校长对专家组的到来表示感谢，感谢他们在百忙之中抽出时间对学校教改项目各申报团队做出殷切指导。同时，陈校长表示，教改项目旨在全面提高教育质量和管理效能，这正是学校一直遵循的方向和努力的目标，学校将从教学方法、教学手段、教学模式等方面进行改革，坚持重要思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，以培养具有创新精神和实践能力的高素质人才为宗旨，做好教改项目，让每一位教师都有收获、每一位学生都能受益。

本次项目开题分两组同时进行。在蒋锐副秘书长代表遂宁市教育和体育局宣读了立项通知后，各项目组分别进行开题报告。项目主研人员分别从如何确立项目选题、项目研究的背景和意义、研究的内容与目标、研究思路与方法与预期研究成效等方面进行详细陈述。专家组认真听取了项目开题报告陈述，对项目组的前期工作以及项目研究的价值与意义给予了充分的肯定，认为研究方法恰当、研究成果多样，同意项目开题。同时，专家组就项目研究核心概念界定、研究目标、研究内容等进行指导，从不同角度提出了建议，为项目组后期研究明晰了思路。参会教师收获颇丰。

学校将以项目实施为契机，提升教学研究和教学改革能力，发挥好研究成果的效能和辐射引领作用，实现资源利用率最大化，让更多中青年教师在教改项目中快速的成长，从而促进学校高质量发展。

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