初中成绩不好有没有必要上高中？

初中成绩不好有没有必要上高中？我也是一名高中老师，对于这样的疑问还是深有感触。我的观点是需要分情况而定，比如判定孩子是否有学习的潜力，学习的兴趣等各个方面综合考虑，而不是一味的决定孩子是否上高中。以下我就分几种情况来简单分析下：

有些孩子，虽然初中成绩不好，但建议读高中

当然，前提是达到高中学校的录取分数线，连录取分数线都没有达到的学生，也不可能读高中的，因为无法建立高中学籍档案。对这类学生，只能去职业学校读书或者外出打工、留在家里待业了。

我所说的是指已经被高中学校录取的学生，只是他们的中考成绩不是很好，刚刚进入录取分数线而已。

对这个群体来说，里面也潜藏着一匹黑马和咸鱼。

1、中考前或者中考的时候，因为身体等原因导致备考受影响，在考场上没有正常发挥的考生。这种考生到了高中以后，随着这些因素的消除，他们就能把时间和精力更好地用于学习，成绩自然提高很快。

2、存在偏科的考生，比如偏重于理化生或者政史地或者语数外，其他学科的成绩不好，导致总分受影响了。对这些考生来说，可以充分利用高考的模式，发挥自己的优势，避开自己的劣势，比如理化生成绩不好的学生可以选考文科，政史地不好的学生可以选考理化生。总之，在高中阶段，学生可以扬长避短了，在初中的时候相当于负重前行，进了高中就是减负前进了。

3、文化课成绩不好，但是有特长的学生。这类学生可能对音乐、美术、体育、舞蹈、书法等专业很感兴趣，但是文化课成绩并不好。对这种考生来说，到了高中以后可以选择专业高考，对文化课的要求很低，很多学生通过艺考进入了本科大学的校门。

作为家长来说，结合具体情况对自己的孩子做一个综合研判，看看是否属于这几种类型，如果是的话，完全可以支持孩子到高中学校读书的。我估计到了高二的时候，你家孩子的成绩可能就会异军突起了。

有些孩子，初中成绩不好，不建议读高中

在这里指的是那些刚刚擦着录取分数线考上高中的学生。

现在的中考科目很多的，除了语数外理化生政史地等九门文化课之外，还有信息、音乐、体育、美术、理化生实验等，一些考生虽然考上了高中，但是各科的成绩平平，没有优势学科。还有的学生就靠音体美这些科目往上拉分。

实事求是地讲，这些考生并没有什么潜力可挖的。

举个例子吧：

张三的中考成绩是718分，语文100分，数学115分，外语98分，物理80分，化学75分，生物85分，政治32分，历史21分，地理40分，音乐10分，美术12分，体育20分，信息30分。

李四的中考成绩是730分，语文70分，数学85分，外语80分，物理50分，化学65分，生物65分，政治52分，历史51分，地理50分，音乐30分，美术32分，体育50分，信息50分。

你觉得张三和李四，都读高中的话，谁的潜力更大一些？

单纯看中考总分的话，李四比张三还要高12分，有些网友可能觉得李四学习会好一些。但是在我看来，张三与李四相比较，张三的潜力更大一些。

因为，张三在高二选科的时候，他就可以选择理科了，最关键的是他的语数外成绩也很好。而李四各科的成绩都很一般，没有优势学科，在选科的时候会很困难的。

也就是说，与李四这种同学类似的但是中考成绩刚刚擦边录取分数线的考生，就不建议他们读高中了。

为什么不建议成绩不好的孩子读高中呢？

有这么几个原因：

1、高中课程的难度大。对基础较差的孩子来说，学习高中课程会感到很吃力，甚至有种听天书的感觉，直接跟不上节奏，也学不到什么知识。

2、影响孩子心理健康。由于学习很吃力，导致成绩在班级内倒数，成为老师和同学眼中的“差生”，带着这个标签是很不舒服的，时间久了，会产生厌学情绪甚至自卑的心理，影响心理健康。

3、高考本科录取率低。现在从表面上听起来，上大学容易了，升学率能达到96%左右，其实是包括大专、高职在内的，真正的本科升学率绝大多数地方还不到50%呢！不要幻想着读了高中就能上本科。

4、国家重视职业学校。“是金子在哪里也能发光”，到职业学校读书，可以学习实用技术，更好地**；也能学习春季高考课程，参加春季高考，圆自己的大学梦。

有些孩子中考成绩差，没有被高中学校录取，家长还在千方百计地到私立的高中学习。这种心情可以理解，但是我并不支持。把孩子送到私立的高中读书以后，你会发现还不如让他们直接到职业学校读书。

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