在实训室精进技能，走进深圳中职学子的“别样”暑假

“演员的移动空间再留多点”“舞台地板材质最好选择哑光”“这里还可以再加一些蜡烛、绳子之类的道具”……近日，记者走进深圳市第一职业技术学校实训室，专心备战2024全国职业院校技能大赛（以下简称“2024年国赛”）舞台布景赛项的三名队员正在电脑前认真讨论音乐剧《汉密尔顿》的舞台设计。

全国职业院校技能大赛是专业覆盖面最广、参赛选手最多、社会影响最大、联合主办部门最全的国家级职业院校技能赛事，分为中职组和高职组。为了在2024年国赛中取得优异成绩，深圳多所职业院校的参赛学子在暑期进行集训，以期在国家级竞赛舞台展现深圳学子风采，为职教发展注入深圳力量。

反复训练打磨，以最佳状态参赛

“我们暑期会在学校训练，今年的具体比赛时间还没发布，但要随时做好准备。”李盈盈是深一职舞台布景竞赛队成员，主要负责比赛中舞台的整体方案设计，团队另两名成员方无忧、张峻涛分别负责舞台的三维建模与道具设计。

舞台布景是戏剧、歌剧、舞剧、音乐会等表演艺术中用来创造舞台视觉效果的一种艺术形式。2024年国赛舞台布景项目比赛时间为八个小时，分为舞台布景方案设计、舞台道具设计、舞台设计提案三大模块，参赛选手根据现场发布的比赛主题完成舞台设计的草图绘制。

“这项比赛对于学生的综合能力要求很高，是今年新增的文化艺术类赛项，我其实是在和学生一起摸索学习。”为了提升学生实战能力，深一职舞台布景竞赛队指导老师宾文心近期带领学生一起分析学习《咏春》《只此青绿》等优秀舞剧的舞台设计，开拓学生设计思路，反复打磨设计成果。

发动机拆装维护和保养、汽车底盘检修、故障检测...在深圳市第二职业技术学校的汽车实训室内，依米然·依玛木艾山和指导教师刘涛正在加紧时间训练。依米然·依玛木艾山2021年9月通过“内地新疆中职班”政策到深二职就读，今年高三，即将与刘涛老师合作参加全国职业院校技能大赛汽车维修（师生同赛）项目。

依米然·依玛木艾山与老师一起训练

“依米然·依玛木艾山去年就在跟着练，今年暑假也没回家。他去年是作为梯队选手训练，今年作为正式选手来备赛。”深圳市第二职业技术学校教务科副科长施松涛老师介绍，经过两年多的坚持训练，依米然·依玛木艾山的普通话越来越标准，技术也越来越熟练。“汽车维修赛项需要近六个小时，中间基本上没有休息时间。能够明显地感觉到他非常能吃苦，每次看到他都是汗流浃背的。”施松涛说。

赛事项目丰富，让有“技”青年一展所长

汽车维修、智慧物流、电子商务、养老照护……梳理历年全国职业院校技能大赛比赛项目可以发现，大赛赛项涵盖农林牧渔、装备制造、财经商贸、文化艺术等多个领域，与国家经济产业发展高度协同。2024年全国职业院校技能大赛赛项名单显示，今年共设137个比赛项目，其中中职组47个赛项，高职组90个赛项。

全国职业院校技能大赛官网列出的中职比赛赛项

以赛促学、以赛促训。职业教育作为与经济社会发展联系最为紧密的教育类型，职业技能竞赛是助力学生成长成才的重要一环。基于市赛、省赛、国赛、世赛相衔接的竞赛体系，越来越多的职校学子通过参加比赛打磨职业技能，获得学历提升，走向更大的人生舞台。深圳市作为计划单列市，深圳中职学生在全市职业院校技能竞赛中获得一等奖第一名可直接进入国赛。

记者了解到，深一职今年有舞台布景、无人机操控与维护、美术造型、智能财税基本技能等六支竞赛队伍入选2024年全国职业院校技能大赛，深二职有汽车维修、短视频制作、养老照护等五支队伍成功入选。

“能够在国家级大赛中获奖，不仅是参赛师生专业技能与实践能力的卓越证明，也是职业院校优质育人成果的集中体现。”宾文心已经有九年的竞赛队带队经验，在她看来，中职学生参与竞赛一方面可以提前了解高职阶段的学习内容，还可以增强学生的抗挫折能力，助力学生养成良好的学习习惯，树立更加清晰的学习目标。

“技能大赛要求学生具备扎实的专业技能和较高的岗位实践能力。在备赛过程中，学生需要不断练习、反复操作，这样的训练也有助于学生更好地适应未来的工作岗位。”深一职美术造型队指导教师张馨月在去年的全国职业院校技能大赛（中职组）美术造型赛项比赛中，带领学生斩获国赛一等奖。

为中职学生成长开拓更多可能

对于中职学生来说，全国职业院校技能大赛不仅是个人能力的“试金石”，也是高职院校乃至职业本科学校的“敲门砖”。

根据当前广东省高等职业院校自主招生政策的有关规定，中等职业学校毕业生在校期间获得广东省中等职业学校技能大赛一等奖或全国职业院校技能大赛一、二、三等奖者，可通过自主招生免试进入省内高职院校相应专业就读。

在今年4月公布的2023-2024学年广东省职业院校技能大赛获奖名单中，深圳师生共揽获409个奖项，包括高职组241项、中职组168项，获奖数量居全省前列。

“技能大赛为学生们提供了一个展示自己的绝佳舞台，有利于帮助他们提升自信，为将来的职业发展奠定良好基础。”施松涛表示，基于学校良好的汽车实训条件与专业技术过硬的教师，汽车维修专业如今已经成为深二职的“金字招牌”。2023年，深二职不仅在全国职业院校技能大赛中职组“汽车维修”赛项中斩获一等奖，夺得深圳首个“师生同赛”全国技能大赛金牌，一同参赛的“新能源汽车检测与维修”也获得全国一等奖。

“职业教育是一种特色鲜明的教育类型，我们在最大程度地拓宽学生多样化、多途径成长成才通道。除了不断精进学生的汽车维修技能，新疆骑摩托车出行的人比较多，我们还增加了摩托车维修的选修课程，部分选择返疆**的学生，**质量也很不错。相信通过不同途径的技能培养，学生的未来发展也会有更多选择。”施松涛说。

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