三年级数学下册如何学习？

在学习的过程中对于知识点的总结是非常的重要的，不仅可以在当前的学习中让你有更加清楚的方向，在后期进行复习的时候也会更加容易，不用重现总结，为你节省更多的复习时间。在数学中也是需要对知识点进行总结的，下面就一起来看看三年级数学下册如何学习？

思维的转变

三年级的数学是从具体思维慢慢转变抽象思维的过程，孩子试卷和练习从一二年级的图片信息减少，慢慢变成过度为文字信息越来越多的这一点也要考虑，题主孩子的识字量是不是不够的原因，是不是能够理解应用题的每一词语的意思？

我们的学科教育是略微超前孩子思维的教育，这个比较抽象，我打个通俗的比方：这个道理很简单，就是现在四年级孩子看之前他三年级觉得很难很难的题目，到了那个阶段他会觉得很简单，一是四年级的知识储备远远超过了孩子三年级的知识储备。但是当下三年级他依然很辛苦去理解去学习，这就是教育要超前教育的原则。

打好基础是关键

计算题是没有诀窍的，日常加强对计算的练习。但需要强调的是孩子的计算大部分会出现粗心的毛病，做题之前告知孩子要用考试心态对待每一次作业，如果孩子无法摆正正确细心的毛病提前协商今天晚上的计算题，错一题罚作五题的方式，让孩子慢慢养成每一题都认真计算的毛病。

加强计算题的训练

计算题是没有诀窍的，日常加强对计算的练习。但需要强调的是孩子的计算大部分会出现粗心的毛病，做题之前告知孩子要用考试心态对待每一次作业，如果孩子无法摆正正确细心的毛病提前协商今天晚上的计算题，错一题罚作五题的方式，让孩子慢慢养成每一题都认真计算的毛病。

抽象思维的训练不可少

另外撇开孩子的知识储备、数学乘除法基础之外：孩子很多会无法理解和运用两步计算的应用题（就是要列两个式子才能得到答案的应用题）这对孩子来说主要还是大脑思维的抽象思维暂时无法训练到跟上课程要求（这个意思不是说你家孩子笨，或者孩子的思维发展慢）而是训练量不够。

以上就是三年级数学下册的一些学习的方法，想要学好数学其实最关键的是打好基础，如果你的基础不好，在后续的学习中只会越来越困难，所以当你有疑难的问题的时候要提出来，及时的解决掉。