高中地理知识：地带性和非地带性的不同

随着高考的改革，现在高中生已经不分文理科了，可以随意从6门学科里选择三门自己喜欢的学科，而地理虽然是文科当中比较难的一门学科，但由于兴趣爱好，还是有很多同学会选修地理，接下来小编来为大家介绍有关高中地理知识：地带性和非地带性的不同。

非地带性是受非地带性因素(如陆地形状，地形，洋流及地质作用等)影响形成的分布规律。如绿洲、紫色盆地等。地带性是理论上根据自然因素该出现的自然现象。如热带雨林气候区，理论上就该分布在南北纬10度之间。

地带性：自然环境各要素在地表近于带状延伸分布，沿一定方向递变的规律性。包括纬度地带性、经度地带性和垂直地带性。自然地理学中专指纬度地带性。纬度地带性决定于太阳光热因地球形状及其公转与自转运动而产生的自赤道向两极递减的规律。表现为地表自然带近于沿纬线东西延伸，南北更替的带状分布规律。

地带性主要有三种：从赤道到两极地带性分异(或称纬度地带性分异)、从海洋到大陆地带性分异、山地垂直地带性分异。一般遵循相应地带性分异规律的地区我们就可以说其是典型地带性分布，而不符合相应规律，或者说破坏地带性分布的地区就是非地带性分布地区。

非地带性，通常指自然地理环境各组成成分及其构成的自然综合体。在地表因受海陆差异、地势起伏、大地构造和岩性组成等因素的影响，形成与纬度地带性相异的各种地域分异现象。干湿度地带性、垂直带性以及地势地貌分异等都可看成是非地带性的表现。狭义的非地带性指因大地构造、地势地貌分异引起的自然地理环境各组成成分及其构成的自然综合体的非带状分布或分异的现象。

非地带性是本该出现的自然现象，由于受到其他因素影响没有出现，而出现了另一种理论上在其他地域才会出现的现象。比如热带雨林气候也会出现在南北纬10度之外的地域。

以上就是高中地理知识地带性和非地带性的不同，学习高中地理知识要学会预习和及时的复习，这样才能真正的将课堂上的知识掌握得更牢固，理解的更透彻，也可以让我们高中地理成绩更优异。