高考文学类阅读《大美临海舒婷》阅读练习及答案

对于高考生来说文学类阅读是语文考试中容易丢分的题型，想要提高答题水平必须多做阅读练习题，为此学大教育为大家带来高考文学类阅读《大美临海舒婷》阅读练习及答案，希望能够帮助高考生提高阅读题的解题水平。

大美临海

舒婷

曾经慕名到过江浙那些个古镇古城，见惯了小桥人家的水乡模式，慢慢倦了与游人摩肩接踵，好像再无新意。听说繁华的杭州湾附近有一个叫临海的安静小城，其地形地貌丰富多变；人文积淀深不可测；还说那里的地方小吃独冠一方呢。网上一搜，果然名目繁多：霉菜干麦饼、乌饭麻糍、羊脚蹄、梅花糕……哎呀呀，许多东西闻所未闻，让人馋虫乱窜。

都说江南最好的季节是阳春三月，还有大半年的时间怎么等得了，于是炎炎盛夏我已经站在临海市的紫阳古街，极不雅观地手捧刚起锅的“蛋清羊尾”，热腾腾软酥酥香喷喷，唇齿来不及盘点个中真谛，嗓子眼已经彻底没收了。深知午餐还有许多美味佳肴列队伺候，往嘴上贴了封条。否则就想守着油锅不走，吹着气卷着舌，吃个淋漓痛快。这道“蛋清羊尾”内馅是豆沙，以蛋清搅拌麦粉为皮，再裹以网油下锅，保持羊尾的蓬松形状。其工艺复杂考究，已具有1400多年历史。我虽猫在一旁揣摩半天，仍不得要领。

紫阳古街南北走向，长不过1080米，宽约四五米，两旁木结构民房多为明清遗风。楼下前店后坊，楼上居家，抬头见一青衫老太身子探出木棂窗，在熙熙攘攘的行人头顶上，挂晾衣物。这日有圩，四乡农民汇集，就地摆出些土特产，有海鲜有河鱼有瓜果，还有水灵灵嫩生生的野菜。我弯腰捡起一小捆蕨芽，试着与跨坐在扁挑上的白眉老汉讨价还价。老汉端的淳朴善良，居然轻松成交，还添了一枝后院种的琼花送我，说可以炖汤养颜。

沿街的小手工作坊也都开张起来：乐器铺里，洞箫、板胡、古筝等自恃身份，只作壁上观，唯笛子婉转试音如泣如诉；竹器店里那久违的老藤椅让你坐下就不想起来，腰背都在依恋着，可惜不好携带啊；茶馆里的说书声泡在青瓷盖碗里，清亮亮绿茵茵，拂之不去；而各色麦饼、松糕、马蹄酥什么的，半遮半掩在纱罩里，千呼万唤，要想硬起心肠不理睬，真难！

古镇的核心本来就是古街，古街的文化精神渗透在临海人的日子里。闲时读些圣贤书，撰写几副楹联，使几笔书法，懂一点丹青，在临海根本不算什么，可谓“满地皆夫子，处处读书人”。连临海人的姓名对我都是个考验。比如文联主席的名字叫陈引奭，你说这个奭（shì）怎么读？不许读成“爽”噢！

陈引奭同志最自豪的当然是临海的古长城。号称“江南八达岭”的古长城盘亘在北固山上，俯瞰灵江，煞为壮观，是临海市巍峨高耸的天然广告，远远就一目了然。这城墙自从晋代开建以来，已有1600余年，迭经唐、宋、元、明、清等朝代，不断修筑增扩，其主体部分一直保存到今天。

现在用脚可以亲近的城墙约5公里。从揽胜门进入时，我还兴致盎然。砖是宋砖，青苔下依稀可见“台州府城墙”字样。瓮城成弧形，马面迎水，据说是戚继光抗击倭寇时的创建，御敌、防洪两用。走到好汉坡，我的脚力不行了，以拍照为由，屡屡脱队四处游走。再说两旁古木蓊郁，藤萝如褛，清风徐徐，马樱丹花开得野趣横生，连狗尾巴草都有蛱蝶招惹，怎能不让人流连！再后来，我捶打着灌铅似的老腿老腰，不管陈引奭怎么游说，抵死不肯再上制高点的望天台。于是故意使赖，指头抠着斑驳的石阶质疑，说是后铺的水泥板，急得陈哥嘴唇抖索，结结巴巴地争辩，一再声明从小就在这些原装的旧石条上蹦跶。哈，这样诚恳纯良，却也是临海书生们的一大特色哪！

古长城是临海一绝，是一张烫金的文化名片，且不要揣了它，就急着拔腿离开。小小临海市三面环山一面靠海，城内有“掬水月在手，着花香满衣”的东湖，城外有灵江、桐港两大水系滋养，其水土风情简直集旅游资源大全，要什么有什么，真真不可思议。

我是生长在鼓浪屿岛的人，对海滩冲浪、探东矶岛、过乱礁洋，可能没有那么兴奋。但是，因为时间关系，没有去成江南大峡谷和九台沟，心里不免有些悻悻然。

幸亏没有错过国家地质公园的桃江十三渚。山下600亩湿地，被桃江分割为十三块不规则的水渚，鳞次栉比，水光绿影，是此行最华丽的章节，不愧是“中国最美的田园风光”。

往山谷深处走去，约两三百米，忽然讶异地发现，自己被包围在无数高低错落的多边形石柱之中。

也许头顶就有一节石舂，看上去岌岌可危，让人不由自主要伸手去撑住它。其实它们已经这样纹丝不动凝固了千万年。

而曾经，它们是如何惊天动地爆裂，火红的花蕊疯狂绽放，浓烟和灰烬瞬间遮蔽了8000万年前的晴空和烈日，然后，再慢慢冷却成不朽的字符。我等凡人是破译不了这部天书的，倒是在石柱顶尖歇脚的天真鸟儿，有一声没一声地诵读。

才知道这是中世纪火山岩遗址。

回过头去，这些火山的枝蔓，仿佛从地壳里伸出僵直的千万只手指，在呼吁着什么，祈求着什么，预示着什么？

临海的美，让人战栗。（本文有删改）

1.简要概括紫阳古街的特点。（4分）

2.赏析文中画线的句子。（5分）

3.请从内容和结构两方面简析本文为何先写街，再写城墙，后写地质公园。（5分）

4.为什么说临海的美会“让人战栗”？请结合全文内容进行探究。（6分）

答案：

1.①美食丰盛独特；②建筑风格古老经典；③民风淳朴；④文化气息浓郁。(每点1分)[来【解题思路】作答本题时，首先要确定描述的对象是“紫阳古街”，然后锁定答题区间为第二至第五段。其次，结合文本内容进行合理归纳如文章第二段重点描述了紫阳古街的“蛋清羊尾”，联系第一段提及的“梅菜干麦饼、乌饭麻糍、羊脚蹄、梅花糕……”，以及第四段提到的“各色麦饼、松糕、马蹄酥”，充分显示了这里美食的丰盛独特；文章第三段中的“两旁木结构民房多为明清遗风”体现其建筑风格的古老经典；文章第三段中对古街“圩”的热闹场景以及“我”买蕨芽的经历的描写，表明这里民风淳朴；文章第四、五段写沿街有乐器铺、竹器店等各种手工作坊，茶馆里有说书声，以及临海人“满地皆夫子，处处读书人”等，都显示了这里的文化气息浓郁。

2.①第一句运用想象手法，想象8000万年前石柱群形成时的场面，其中“火红的花蕊疯狂绽放”又运用比喻的修辞手法，把爆裂时迸发的岩浆比作花蕊。生动形象地表现了石柱群形成时间之久远、气势之磅礴、景象之壮观。②第二句中“倒是在石柱顶尖歇脚的天真鸟儿，有一声没一声地诵读”，运用拟人的修辞，从听觉的角度写出了“我”在国家地质公园的真切感受，表现了这里的独特性和神秘感。③第一句虚写，第二句实写，画线句整体虚实结合，既给人形象感受，又留给读者无尽的想象空间。(5分。每种手法1分，必须有具体分析，语言表达1分。第二句学生讲到“对比”也给分，但不与“拟人手法”重复计分)

【解题思路】解答本题时，要抓住“手法十表达效果”这一基本格式，结合具体内容来分析。

3.⑴从内容的角度看：①从时间上看，由近而远。古街建筑有明清遗风，而古城墙自从晋代开建以来，已有1600余年；地质特征的形成则可以上溯到千万年以上。②从空间上看，由内而外。先写城内古街的繁华，再写古城墙，后写城外的地质特色，全方位、多角度地展现了临海的大美。③从范围上看，由点到面，先写一条古街，再写一座城墙，后写地质公园，范围逐步扩大。⑵从行文结构上看，层层铺垫，层层推进。先着眼当下现实，再纵深挖掘悠远的历史文化内涵和追寻自然的奥秘，条理性突出。(内容层面答出一点给1分，答出两点即给3分，行文结构方面答出一点给2分。)

【解题思路】解答此题，先要梳理文章内容，理清脉络层次。文章先写街市的繁华和百姓的安居乐业，再写登上壮观的古城墙，最后写探寻地质公园的奥秘。然后可从时间顺序、空间顺序、范围及其行文结构等几个角度，结合文章具体内容进行思考。

4.①作者在临海领略到的是与众不同的美：美食之美让其闻所未闻，城墙之美让其颇感壮观，地质之美让其大开眼界，文化之美让其深感佩服。②临海的美是一种大美，它跨越时空，跨越古今；临海既有阴柔之美，又有阳刚之美；既有古典美，又有现代美；是人文和自然的和谐统一。③临海的美在情感上给作者以强烈的震撼，让其久久无法平静，难以忘怀。(每点2分)

【解题思路】“战栗”的意思是因恐惧、寒冷或激动而颤抖，这里显然是因激动而颤抖之意，表现出临海的美使作者产生了一种强烈而深刻的震撼。具体作答时要注意从审美上进行解读，结合全文探究临海与众不同的大美，把让作者感到震撼的美充分挖掘出来。