2019年高考文学类作品刘建超《老实疙瘩米好》阅读练习及答案

文学阅读题是高考语文必考的题型，很多高考生对语文文学阅读题感到头疼，要想在这类题上得高分必须多进行阅读练习，为此学大教育网为大家带来2019年高考文学类作品刘建超《老实疙瘩米好》阅读练习及答案，希望大家能够认真进行练习。

阅读下面的文字，完成各题。

老实疙瘩米好

刘建超

老街把憨厚实在的人称为“老实疙瘩”，如果说某某人是个老实疙瘩，多有褒奖的意思。米好就是个老实疙瘩。米好有句口头禅：“又能怎样?”就因为这一句口头禅，米好在老家有了名声。

米好又瘦又高，走路时还左右摇摆，总让人担心他两条细细的腿能否支撑住晃动的脑袋。米好的单位不错，旱涝保收，这样的单位，混日子还行，个人要想上进发展，施展的空间就狭窄了。位置少，上头也不重视，米好五十多岁的人，还是个副主任。大学同学聚会，不少人对自己的现状不满，个个慷慨陈词、牢骚满腹。好像天下所有的不公都落在自己的头上了。牢骚发完就猛劲喝酒。喝多了就又哭又闹。米好总是微笑着，把喝多的同学挨个往家里送。有的人吐了米好一身，米好也从不计较。有人问：“米好，你怎么从来就不抱怨?”米好说：“抱怨又能怎样?有位哲人说过，磨难是笔财富。吾辈有如此经历如此财富，也不枉人世走一回啊!”

米好对自己的副主任位置感到很安心，主任交办的事情都做得很尽心。哪怕是些鸡毛蒜皮的事，米好也做得一丝不苟。部门主任初到办公室时，还是刚出校门时间不长的毛孩子。对米好是一口一个“米老师”地叫。当时米好是很有可能被提拔为主任的，后来不知啥原因被搁置了。有人劝米好找领导活动活动，米好笑笑说：“活动活动又能怎样?当不当主任都得干好工作。”再后来那个毛孩子当上了主任，大家纷纷为米好抱不平，米好微笑着说：“年轻人有精力，有学历，发展快也是应该的，我做好本职工作就行了，又能怎样?”

毛孩子当主任初还“米老师米老师”地叫。后来就叫老米了。同事说毛孩子是个白眼狼，要米老师在关键时刻撂个挑子，拿捏拿捏这个小神经蛋。米好说：“一则咱确实比人家老，二则咱也没教孩子点啥。干好工作吧，又能怎样?又不是为主任一个人做工作。”

同事们看人家米好都不计较，自己凑啥热闹啊?“你呀，真是个老实疙瘩!”同事说这话带有嘲讽意味，米好也不计较。

米好三十岁才成家，媳妇小他八岁，长得很一般，同事说：“米好媳妇最大的特点就是没有特点。”但米好对媳妇疼爱有加，张张罗罗地几乎包揽了所有家务，羡慕得邻居女人直夸米好媳妇有福，便数落自己的丈夫：“也学学人家米好呀!看把媳妇金贵的，跟伺候皇后一样。”

同事便对米好发难，要他维护点男子汉的面子：“连媳妇内衣内裤都包揽了，还美得跟屁花子似的，你累不累啊?”

米好微笑着：“要想好，大让小嘛。嘿嘿，媳妇不就是娶回来疼的吗?洗的内衣内裤也是自个媳妇的，又能怎样?”

同事们嫉妒得跟媳妇嚷：“有本事你也小个七八岁呀!我当宝玉一样捧着你，耐烦着你，稀罕着你。”

米好结婚没几年，媳妇下岗了。媳妇又哭又闹，让米好去找领导。米好的单位也正好能管着点媳妇的单位。米好就去找媳妇的领导，媳妇领导对米好摆了一大堆难处，希望米好理解。

米好就说：“真是各有各的难处啊，下岗就下岗吧，(1)又能怎样?”媳妇说米好是个窝囊废。几天不给他好脸色，晚上也不让他上床。米好只是嘿嘿地笑，笑得还特别诚恳。媳妇也没辙了：“嫁给你算我倒霉，以后家务事都交给我，好好上你的班。”

米好长得干巴精瘦，一副刁刁的嘴脸，大家有事儿却都愿意同他交谈商量，碰上有人弄得脸红脖子粗，就说：“找米好给说道说道。”米好也就一本正经地陪上人家半天，还得泡着好茶，敬着好烟，到了饭点还留下吃饭。

媳妇有时都看出点名堂，说：“人家故意来蹭吃蹭喝，你傻呀?”

米好搂住媳妇说：“又能怎样?邻里关系越走越近，好事嘛!”

楼上邻居老王有个女儿，天天和一些不三不四的男人来往，常常唱歌跳舞喝酒折腾到半夜，闹得四邻不安，谁也管不了。老王享用着女儿带回的烟酒，睁只眼闭只眼，对邻居的抗议不闻不问。

终于出事了，女儿被强暴，家财被洗劫。

老王对着米好哭诉，米好说：“养不教，父之过。你女儿天天和一些不三不四的人来往。出事也在情理之中。邻居好言相劝，你置之不理，还骂人家狗拿耗子。你女儿遭强暴，家中遭洗劫，又能怎样，报应呗。”

老王大恸，邻里暗笑，都觉得解气。

米好去世是个意外，一个愣头小伙子骑摩托车将米好撞在石墙上。

米好弥留之际，对媳妇说：别难为人家，他也不是故意的，事情发生了又能怎样?

同事邻居来看望米好，米好说：“人生一世，草木一秋。早晚都是个走，只要活得快乐满足，又能怎样?”

米好的追悼会上，同事送的大大的横幅上写着：“米好走好，(2)又能怎样?”

老街邻居同事们再次谈论起米好的时候，态度都是认认真真的。

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.小说标题“老实疙瘩米好”既点明了主人公的主要性格特征，又表达了对主人公的尊敬赞美之意，同时能激发读者的阅读兴趣。

B.小说中第一处画线句子主要表现米好解决不了妻子工作问题的无奈;第二处表现了同事对米好意外去世的悲痛和对其为人的赞赏。

C.小说结尾“老街邻居同事们再谈论起米好时，态度都是认认真真的”照应前文“你呀，真是个老实疙瘩”，写出了人们对米好态度的变化。

D.小说语言风格明快风趣，率真不做作，尤其是口语化色彩浓郁，生活气息浓郁，如“也学学人家米好呀。看把媳妇金贵的，跟伺候皇后一样”。

2.米好是个怎样的人?请简要概括分析。

3.这篇小说是怎样塑造主人公米好形象的?请简要赏析。

【答案】

1.B

2.①乐观豁达。同学聚会，别人牢骚满腹，他却很看得开;弥留之际，笑谈生死;②胸怀宽广。对于年轻人当上自己领导且喊他老米，米好丝毫不计较。③明白事理(或善解人意)。米好找媳妇的领导解决媳妇下岗问题时，对方摆出诸多困难，他能够理解，并善待生气的妻子。④憨厚实在。他替妻子洗内衣内裤，不怕别人笑话。他面对妻子的责难只是嘿嘿地笑，邻居有困难找他时，他总好茶好烟招待，甚至留下吃饭，哪怕是蹭吃蹭喝的也不计较。⑤爱憎分明(或性情耿直)。对于因没有严格管教女儿而遭遇祸事的老王，他非但没有给予安慰，反而一番抢白。

3.①综合运用外貌、语言、动作、神态等细节描写从正面表现主人公米好的思想性格。如，米好的口头禅“又能怎样?”，文中多次出现的米好的“微笑”等都生动形象地表现了人物的内心世界。②结合人们对米好的评价和态度等从侧面表现米好的为人。结尾米好去世后，老街邻居同事们再次谈论起他的态度都是认认真真的，可见他在人们心中的地位和他的为人。③运用对比手法突出主人公思想性格。大学同学聚会上别人的牢骚满腹和他的从不抱怨的对比;面对被提升为主任的“毛孩子”对米好的态度，他的同事的愤愤不平和米好自己的不计较形成鲜明对比，表现了他的豁达大度。