高三学生产生厌学情绪,不想上学了怎么办?

问答社区 2021-05-06 322

厌学有一种低龄化的趋势。原先厌学是到高三厌学,或者是中考前——初二蛮普遍的。现在,厌学现象越来越低龄化,甚至蔓延到小学二年级。这实际上是家庭的原因,很多家长在育儿文化上已经走向了畸形。逼着孩子学习,就是营造出一种以孩子学习为中心的家庭文化。那么,作为家长,当孩子产生厌学情绪的时候,应该怎么做呢?
你家孩子厌学的程度?
第一点:接纳了解孩子的厌学情绪
接纳,这个点我们提到过很多次,因为它真的很重要。你不能接纳孩子的情绪,就不可能走进孩子的世界。孩子之所以会厌学,肯定是有其原因的。如果,听到孩子一说不想上学,你急得不分青红皂白,直接对孩子就是一顿吼骂,孩子还敢和你说吗?当你接纳孩子厌学的情绪,你会比较平静,冷静的和孩子沟通,耐心询问原因,是解决问题的第一步。知道原因后,再逐步对照原因,想解决办法。记住,我们是为了解决这个厌学问题,而不是逞一时口快。
第二点:修正对孩子的期望和要求
曾经,听一个孩子哭诉:自己考了95分,回家后被骂了。为什么被骂?因为,父母觉得他上次考了98分,如今只有95分,是退步了。可事实上,这次考试要比上次难很多,班级里很多同学都没有及格。你看,唯分数论的父母,总是对孩子过度期待,恨不能想孩子次次一百分。孩子怎么可能不累?父母对孩子的过度期待和要求,让他们忽视了孩子自身的愿望,缺乏关注孩子成长的体验收获的感受。就拿这个小朋友来说,他自己对成绩是满意的,可父母的不满,让孩子内心充满压力,失去了那份努力的喜悦和付出回报的激励。孩子需要的是自由成长的空间,别一味把自己的想法强加在孩子身上。让他们自己体验和收获成长吧。
第三点:帮助孩子化解内心的焦虑和压力
来自学习、家庭和社会的焦虑和压力,就是孩子心头的几座大山。这几座大山压得他们喘不过气来,逼迫着他们逃避、放弃。家长要做的,是认同孩子的困扰,理解孩子的情绪,帮助孩子化解内心的焦虑和压力。让孩子在认同与呵护中,可以发展自我认同,修复自己的受挫,增强自己的韧性,也焕发对世界的渴望。

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