广东第二师范学院 2021-07-21 306
为了丰富英语(师范)专业学生见习活动,除了观看并讨论教学视频、学习班主任工作经验等活动外,外文学院还根据实际情况邀请中小学一线教师通过视频会议为学生作讲座。本次受邀的教师是东莞市石龙第三中学奉婷老师和花都区棠澍小学熊瑞仪老师。奉老师在7月7日下午举行了题为“讲台小故事 教育大道理”的讲座,熊瑞仪老师在7月8日上午举行了题为“基于核心素养的小学英语作业设计与评价”的讲座。
奉婷老师在讲座中讲述了她本人教书育人的十个动人的小故事。例如,高考前学生玩“三国杀”,但是没有人汇报给她。作为班主任的她巧妙利用班会,引导学生正视不良现象,学会声张正义,班会上对学生严厉的批评,却获得同学们的热烈掌声。中考英语口语考试前,作为英语科任教师的她带病去看望和辅导学生,消除了学生的焦虑和紧张。她对这十个小故事做了分析,提出教师应当教书育人,应当做到关心和爱护学生,要爱岗敬业。她认为,爱是师德最好的诠释。她回顾了她刚入职石龙三中时,学校生源和教学质量都不好,但是在领导和师生的努力下,三年后学生毕业时取得了显著进步,学校面貌发生了巨大的改变,她也得到了成长。
熊瑞仪老师在讲座中主要分析和阐述了小学生英语作业心理、英语作业设计理念依据、英语作业设计和评价体系以及各年级作业设计和评价。她重点介绍了目前在“减负”背景下基于核心素养的小学英语作业的改革实践,并举例说明了各年级的作业评价创新举措。
参加本次腾讯视频会议的学生和指导教师600多人次。学生在会议中积极提问,跟主讲教师交流互动,并在会议后开展了分组讨论活动。
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