七年级上册语⽂重点知识点总结【五篇】

学习方法 2021-07-21 137

【导语】这篇关于七年级上册语⽂重点知识点总结【五篇】的⽂章,是小编特地为⼤家整理的,希望对⼤家有所帮助!

  第1课在⼭的那⼀边

  ⼀、重点字词

  1.给下列加点字注⾳。

  痴chī想诱yòu惑喧xuān腾

  点拨:不要把"诱"误读成xiù。

  2.根据拼⾳写出相应的汉字。

  (huàn)幻想(shùn)瞬间(níng)凝成

  3.解词。

  (1)隐秘:隐蔽,不外露。

  (2)⼀瞬间:⼀眨眼之间。

  4.诗中的"⼭"指的是困难、挫折,"海"指的是理想、信念。

  ⼆、重点句⼦

  1.在⼭的那边,是海!是⽤信念凝成的海。

  2.--那雪⽩的海潮啊,夜夜奔来/⼀次次漫湿了我枯⼲的⼼灵。

  三、⽂学常识

  1.《在⼭的那边》的作者是王家新

  2.从表达⽅式和内容看,诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种,《在⼭的那边》属于哲理诗。

  第2课⾛⼀步再⾛⼀步

  ⼀、重点字词

  1.给下列加点字注⾳。

  啜chuò泣纳罕hǎn峭qìao壁⽬眩xuàn

  颤chàn抖闷mēn热屡lǚ次。

  2.根据拼⾳写出相应的汉字。

  训(jiè)诫瘦⾻(línxún)嶙峋

  ⼩⼼(yìyì)翼翼(sǒng)耸⽴

  3.解词。

  (1)纳罕:惊奇,诧异。

  (2)啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。

  ⼆、重点句⼦

  我提醒⾃⼰,不要想着远在下⾯的岩⽯,⽽要着眼于那最初的⼀⼩步,⾛了这⼀步再⾛下⼀步,直到抵

达我所要到的地⽅。

  (点拨:本句是主旨句,含义深刻。)

  三、⽂学常识

  《⾛⼀步,再⾛⼀步》的作者是美国作家莫顿•亨特。

  第3课⽣命⽣命

  ⼀、重点字词

  1.给下列加点字注⾳。

  擎天撼hàn地糟蹋zāotà庸碌lù⼩憩qì

  2.根据拼⾳写出相应的汉字。

  (sāo)骚扰(gū)辜负

  3.解词。

  (1)擎天撼地:形容⼒量巨⼤。

  (2)肃然起敬:由于受感动⽽产⽣恭敬和钦佩之情。

  (3)庸碌:形容⼈平庸,没有作为。

  (4)应许:答应。

  ⼆、重点句⼦

  虽然⾁体的⽣命短暂,⽣⽼病死也往往令⼈⽆法捉摸,但是,让有限的⽣命发挥出⽆限的价值,使我

们活得更为光彩有⼒,却在于我们⾃⼰掌握。

  三、⽂学常识

  《⽣命⽣命》的作者是台湾(地名)⼥作家杏林⼦,她写了四⼗多个剧本和许多散⽂。

  第4课紫藤萝瀑布

  ⼀、重点字词

  1.给下列加点字注⾳。

  瀑pù布迸bèng溅忍俊不禁jīn

  盘虬qiú卧龙伶仃língdīng绽zhàn放

  穗suì伫zhù⽴仙露琼浆qióng沉浸jìn

  2.解词。

  (1)忍俊不禁:忍不住笑。

  (2)伶仃:孤独,没有依靠。

  ⼆、重点句⼦

  每⼀朵盛开的花就像是⼀个⼩⼩的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱⿎⿎的,又像⼀个忍俊不禁

的笑容,就要绽开似的。

  三、⽂学常识

  1.《紫藤萝瀑布》是⼀篇托物⾔志(或借景抒情)的散⽂,作者是当代(时代)⼥作家宗璞。

  2.散⽂按表达⽅式分叙事散⽂和抒情散⽂,散⽂最重要的特点是形散神不散。

  第5课童趣

  ⼀、重点字词

  1.给下列加点字注⾳。

  童稚zhì拟nǐ作藐miǎ⼩鹤唳lì怡yí然⼟砾lì壑hè癞lài虾蟆

  2.解释下⾯加点的词。

  (1)项为之强项:颈,脖颈。

  (2)徐喷以烟徐:慢慢地。

  (3)鹤唳云端唳:鸟鸣。

  (4)以⼟砾凸者为丘砾:⽡砾、⼩⽯块。

  (5)以丛草为林林:树林。

  (6)兴正浓兴:兴趣。

  (7)⽅出神⽅:正。

  (8)驱之别院驱:赶。

  3.找出下⾯句中的通假字并解释。

  项为之强强通僵解释为僵硬

  4.本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中,请写出两⾄三个。

  并解释其现在的意思

  (1)成语:明察秋毫意思是连极细⼩之物也看得⼀清⼆楚,形容视⼒极佳。

  (2)成语:怡然⾃得意思是形容安适愉快⽽满⾜的样⼦。

  (3)成语:庞然⼤物意思是形容形体⼤⽽笨重的东西。

  ⼆、重点句⼦

  1.⽤原⽂填空。

  (1)余忆童稚时,能张⽬对⽇,明察秋毫,见藐⼩之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

  (2)定神细视,以丛草为林,以⾍蚁为兽,以⼟砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然⾃得。

  2.将下列句⼦翻译成现代汉语。

  点拨:注意"藐""壑"等字笔画较多。

  (1)见藐⼩之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

  见到极⼩的东西,必定细细去观察它的纹路,所以常常得到事物之外的趣味。

  (2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。

  夏⽇的蚊⼦声⾳像雷鸣,我⾃⼰把它⽐作成群的仙鹤在天空飞翔。

  (3)神游其中,怡然⾃得。

  全神贯注地沉浸在想象之中,⼼情愉悦,⾃觉是⼀种满⾜。

  (4)见⼆⾍⽃草间。

  看见两只⾍⼦在草丛间相⽃。

  三、重点段

  请默写《童趣》⼀⽂中作者叙述童年趣事"观蚊如鹤"⼀段。

  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,⼼之所向,则或千或百,果然鹤也,昂⾸观之,项为之强。又留蚊

于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟⽽飞鸣,作青云⽩鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。四、⽂学(⽂体)

常识背记知识清单。

  1.《童趣》节选⾃《浮⽣六记•闲情记趣》,作者是清(朝代)⽂学家沈复。

  2.《童趣》是⼀篇回忆童年⽣活的叙事散⽂,在⽂中作者叙述了观蚊如鹤、神游⼭林、鞭驱蛤蟆等

童年趣事。

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