第⼀学期初中⼀年级政治知识点总结

学习方法 2021-07-22 269

  第2单元认识新⾃我
  第3课:珍爱⽣命
  1、为什么⼈与⾃然要和谐相处?
  (1)⽣命是⼤⾃然的奇迹,是地球上最珍贵的财富。世界因为有了⽣命才如此⽣动和精彩。(2)⼈
类是⾃然界的⼀部分,是⽣命世界的⼀员,众多⽣命构成了⼀个共存共荣、息息相关的⽣命⼤系统。(3
)⼈类必须善待⼤⾃然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及⾃⾝的⽣存。
  注意:中学⽣关爱其他⽣命的具体⾏动:
  (1)不践踏草坪;(2)不损折花草树⽊;(3)不残害⼩动物(4)不使⽤性筷⼦;(5)植树种草
稿绿化……
  2、⼈的⽣命的独特性。
  (1)⼈具有⽆穷的智慧和巨⼤的创造⼒。(2)⼈能够制造并使⽤⼯具进⾏⽣产劳动。(3)能够不
断推动科技、⽂艺等⽅⾯的发展,不断追寻⾃⼰美好的理想。
  3、为什么要珍爱我们的⽣命?
  ⼈最宝贵的是⽣命。⽣命对于每个⼈只有。(1)⽣命是⼈们享受⼀切权利的基础,是创造有意义⼈
⽣的前提。(2)⽣命充满欢乐,也会有⼀些烦恼、困难和痛苦,正确认识⽣活中的苦与乐,才能体会到
⽣命的美好。(3)⼀个⼈的⽣命是不可重复的。⽣命属于我们只有,它⽆⽐宝贵,必须倍加珍惜。⼈的
⽣命不仅只有,⽽且是短暂的。
  4、怎样珍惜爱护我们的⽣命?
  (1)我国法律保护公民的⽣命健康权,严厉制裁侵害⼈的⽣命健康的违法犯罪⾏为。我们要学会依
法保护⾃⼰的⽣命健康权。(2)我们⽣活经验少,⾃我保护能⼒差,特别容易受到伤害。因此,我们必
须增强⾃我保护意识,掌握⾃我保护常识,提⾼⾃我保护能⼒。避免意外和危险的发⽣。⽆论遇到怎样的
危机和挫折,都不能轻易放弃⽣存的希望。(3)我们在珍惜、保护⾃⼰⽣命的同时,也要爱护、尊重他
⼈的⽣命。当他⼈⽣命遭遇困境时,应尽⾃⼰所能伸出援助之⼿。
  5、为什么说⼈⽣的价值在于创造和奉献?
  (1)创造和奉献是社会发展的需要,也是实现⽣命价值的要求。(2)创造和奉献会充实⼈们的⽣活
,使⼈快乐、使⼈充实、使⼈⾼尚。
  6、⼈⽣价值是怎样体现的,我们应该如何来实现⾃⼰的价值?
  体现:⼈⽣价值就体现在对他⼈、社会的奉献之中。⼀个⼈能⼒有⼤⼩,但只要能为他⼈带来欢乐和
幸福,为社会作出贡献,他的⽣命就有价值。
  实现:⽣命的价值靠⾏动实现。(1)从⽇常⽣活的点滴⼩事做起,是实现⼈⽣价值的重要途径。(2
)⼈⽣价值的实现,离不开平凡⼯作的积累,⼲好本职⼯作是实现⼈⽣价值的重要基础。
  6.如何延伸⽣命的价值?
  (1)⽣命的意义不在于长短,⽽在于对社会的贡献。(2)不应该追求⽣命的长度,⽽应该着⼒追求
⽣命的质量,不断超越⾃我。(3)实现⼈⽣的意义,追求⽣命的价值,要从现在做起,从⼩事做起:(4
)①在家当个好孩⼦,经常帮⽗母打扫房间,做⼒所能及的家务事。②在校当个好学⽣,认真学习科学⽂
化知识,尊师守纪,⽤好成绩回报⽗母师长。③在社会当个好公民,遵纪守法,见义智为,积极参与希望
⼯程等社会公益活动。
  注意:中学⽣延伸⽣命的价值的做法:
  (1)要树⽴崇⾼的理想,努⼒学习,掌握本领,长⼤后回报社会,造福⼈类。让有限的⽣命拥有⽆
限的内涵。(2)要脚踏实地,从现在做起,从⼀点⼀滴的⼩事做起。如体谅⽗母⾟苦,端⽔洗碗;同学
遇困难,提供帮助;朋友有烦恼,想法排解……
  第4课:欢快的青春节拍
  7、怎样珍惜青春美好时光?
  (1)树⽴远⼤的理想,追求积极向上的⼈⽣⽬标。(2)浪费时间就是浪费⽣命,我们珍爱⽣命就要
珍爱⽣命中的每分每秒,热爱珍惜今天。(3)勤奋学习,努⼒提⾼⾃⾝素质,不断完善⾃我,提升⾃⼰
的⽣命价值。(4)从点滴⼩事做起,从现在做起,认真对待每⼀堂课、每锻炼、每活动。多做有益他⼈
、社会的事。
  8.中学⽣如何应对青春期⽣理和⼼理的变化?
  ①要认识到⽣理⼼理的变化是青春期的正常现象,应该⽤⼀颗长⼤的⼼实实在在地感受⾝边的变化,
勇敢地体味成长的喜悦与烦恼。②应该多与同学、朋友交往交流,让⾃⼰的⼼情变得轻松、快乐。③还应
多与⽗母沟通,按照⽗母的指点,使⾃⼰健康长⼤。
  9.对同学之间谈论青春期的⽣理变化(如长痘痘等)应持何态度?
  我们可以谈论青春期的⽣理变化。通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需
要遵循的基本准则。
  10.男⼥同学交往要注意:
  ①男⼥同学都应⾃尊、⾃爱,学会尊重对⽅。②交往中应坦然⼤⽅,互相学习,取长补短;③注意交
往的场合、时间、频率。
  第5课:⾃我新期待
  11、正确认识⾃⼰有何益处?
  (1)有助于我们明⼰之长,知⼰之短,确定符合⾃⼰实际的⽬标。(2)有利于发掘⾃⾝潜能,不断
提⾼⾃⾝素质,获得更⼤的⾃我发展空间,塑造崭新的⾃我。
  12、怎样做到正确认识⾃⼰?
  (1)想对⾃⼰做出正确的认识和评价,就要正视现实,实事求是,全⾯客观的看待⾃⼰。(2)要⽤
发展的眼光看待⾃⼰,抓紧时间弥补昨天的遗憾,改正今天的不⾜,去实现明天的⾃我。(3)要知道⾃
我认识和评价的途径。①通过⾃我观察、反省⾃⼰。②在与他⼈的接触、交流和⽐较中,发现⾃⼰的优点
和不⾜。③从他⼈对⾃⼰的态度和评价中认识⾃⼰。
  13.中学⽣追星要注意:
  (1)我们要善于从不同的榜样⾝上学习不同的优点,不断完善⾃我。(2)不盲⽬追星,不疯狂追星
,不迷失⾃我,学会悦纳他⼈⼼中的明星。
  14.我们应如何确⽴个⼈的成长⽬标?
  要了解⾃⼰的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的⾓⾊期待,从社会需要与⾃⾝的实际出发,确
⽴个⼈的成长⽬标。
  10.如何做才能实现美好的⽬标?
  青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。美好⽬标的实现有赖于良好的⽣活和学习习惯,我
们要养成⾃省、⾃律的良好⾏为习惯。(教材P57)
  (或:提⾼道德修养,学会奉献;加强学习,丰富⾃⼰的知识;参加各种活动,锻炼⾃我能⼒;培养
良好的⼼理品质。)
  8.为什么要认识⾃我的潜能
  (1)⾃我是不断发展的,⾃我有着很⼤的发展空间。
  (2)⼈的潜能是多⽅⾯的。⼈的特长往往是⼈某个⽅⾯潜能的表现,还有许多潜能隐藏在⾓落⾥,未被
发现,我们要善于把它们发掘出来。
  (3)发现⾃⼰的潜能,是取得成功的重要条件。

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