初中九年级上化学知识点总结【三篇】

学习方法 2021-08-18 336

【篇一】初中九年级上化学知识点总结

  1药品取用的基本原则。

  ⑴实验室取用药品要做到“三不”:不能用手接触药品;不要鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不能尝任何药品的味道。

  ⑵取用药品注意节约:取用药品应严格按规定用量。若无说明,应取最少量,即:液体取1~2mL;固体只需盖满试管底部。

  ⑶用剩的药品要做到“三不”:既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不能拿出实验室,要放在指定的容器里。

  2.固体药品的取用

  ⑴取用固体药品的仪器:一般用药匙;块状固体可用镊子夹取。

  ⑵取用小颗粒或粉末状药品,用药匙或纸槽按“一斜、二送、三直立”的方法送入玻璃容器;取用块状或密度大的金属,用镊子按“一横、二放、三慢竖”的方法送入玻璃容器。3液体药品的取用

  ⑴取用少量液体,可用胶头滴管。滴加到另一容器中的方法是将滴管悬空放在容器口正上方,滴管不要接触烧杯等容器壁,取液后的滴管不能倒放、乱放或平放。

  ⑵从细口瓶倒出液体药品时,先把瓶塞倒放在桌面上,以免沾污瓶塞,污染药液;倾倒液体时,应使标签向着手心,以防瓶口残留的药液流下腐蚀标签;瓶口紧靠试管口或仪器口,以免药液流出。倒完药液后立即盖紧瓶塞,以免药液挥发或吸收杂质。

  ⑶取用一定量的液体药品,常用量筒量取。量液时,量筒必须放平,倒入液体到接近要求的刻度,再用滴管逐滴滴入量筒至刻度线。读数时,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。

  注意:俯视则读数偏大,仰视则读数遍小。

  【篇二】初中九年级上化学知识点总结

  1.化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。

  2.物理变化与物理性质

  【物理变化】

  (1)定义:没有生成其它物质的变化

  (2)特征:物质的形态发生了变化

  (3)形式:破碎、扩散、蒸发、凝固、熔化、升华、吸附、干燥等

  【物理性质】不需要发生化学变化就表现出来的性质。

  如颜色、状态、气味、水溶性、挥发性、密度、硬度、熔点、沸点等。

  3.化学变化与化学性质

  【化学变化】

  (1)定义:变化时都生成了其他物质

  (2)特征:生成了其它物质

  (3)常伴随的现象:发光、放热、变色、变味、变质、放出气体、生成沉淀、生锈等。

  【化学性质】通过化学变化表现出来的性质。

  如与什么物质反应、可燃性、受热分解、氧化性、还原性、热稳定性

  4、物理变化与化学变化的联系和区别

  物理变化与化学变化的本质区别是:是否有新物质生成。

  化学变化中一定伴随物理变化物理变化中一定不伴随化学变化

  【篇三】初中九年级上化学知识点总结

  二氧化碳的性质

  1.二氧化碳的物理性质:可溶于水,密度比空气的大。加压降温易变为固体“干冰

  用途:灭火,温室里作肥料,干冰用于致冷和人工降雨,化工原料

  2.二氧化碳的化学性质

  ①跟水反应:二氧化碳通入水中生成碳酸CO2+H2O=H2CO3

  二氧化碳通入紫色石蕊试液,石蕊试液变红色;加热又变为紫色

  ②跟碱反应生成盐和水:(用澄清的石灰水鉴定CO2)

  二氧化碳通入澄清的石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

  现象:有白色沉淀生成(或:澄清的石灰水变浑浊)

  二氧化碳跟氢氧化钠反应:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(无明显现象)

  ③通常情况下,CO2不支持燃烧,也不能燃烧。

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