宜宾学院 2020-09-29 469
省份 | 批次 | 专业(类别) | 录取最低分 | 录取最高分 | 平均分 | 录取人数 |
安徽 | 本科二批 | 文史类 | 525.9639 | 528 | 527 | 6 |
安徽 | 本科二批 | 理工类 | 469.5727 | 471 | 470 | 6 |
福建 | 本科二批 | 文史类 | 502.981477 | 506 | 504.5 | 10 |
福建 | 本科二批 | 理工类 | 437.937715 | 452 | 446 | 10 |
甘肃 | 本科二批 | 文史类 | 500.112173 | 509 | 502.6 | 12 |
甘肃 | 艺术本科 | 音乐表演 | 235.3521 | 237.3 | 236.3 | 3 |
广西 | 本科二批 | 文史类 | 450.97277 | 480 | 464 | 9 |
广西 | 本科二批 | 理工类 | 428.92276 | 464 | 440 | 11 |
贵州 | 本科二批 | 文史类 | 506.097997 | 521 | 511.9 | 10 |
贵州 | 本科二批 | 理工类 | 409.091015 | 415 | 412 | 4 |
贵州 | 艺术本科 | 美术类 | 228 | 237 | 232 | 6 |
海南 | 本科二批 | 理工类 | 549.107 | 594.027 | 557.22 | 22 |
河北 | 本科二批 | 文史类 | 524.1161 | 539 | 529 | 9 |
河北 | 本科二批 | 理工类 | 468.0971 | 498 | 474 | 27 |
河北 | 体育本科 | 体育教育(文) | 287.850323 | 295 | 292 | 3 |
河北 | 艺术本科 | 音乐学 | 139.200338 | 150 | 144.7 | 2 |
河北 | 艺术本科 | 音乐表演 | 132.100337 | 148 | 140 | 2 |
河北 | 艺术本科 | 美术类 | 230.000315 | 241 | 233 | 14 |
河南 | 本科二批 | 文史类 | 510.1151 | 515 | 512 | 7 |
河南 | 本科二批 | 理工类 | 463.1031 | 482 | 471 | 8 |
湖北 | 本科二批 | 文史类 | 494.109 | 503 | 499 | 9 |
湖北 | 本科二批 | 理工类 | 449.12 | 454 | 451 | 6 |
湖南 | 本科二批 | 文史类 | 534.0112 | 540 | 537 | 22 |
湖南 | 本科二批 | 理工类 | 466.0105 | 484 | 472 | 28 |
湖南 | 艺术本科 | 美术类 | 230 | 245 | 237 | 13 |
湖南 | 艺术本科 | 广播电视编导 | 687.0103 | 704 | 696 | 4 |
湖南 | 艺术本科 | 舞蹈表演 | 269.0089 | 280 | 276 | 3 |
江苏 | 本科二批 | 文史类 | 315 | 317 | 320 | 6 |
江苏 | 本科二批 | 理工类 | 319 | 320 | 321 | 3 |
江苏 | 体育本科 | 社会体育指导与管理 | 359 | 360 | 359.7 | 3 |
江苏 | 艺术本科 | 美术类 | 473 | 485 | 477 | 3 |
江西 | 艺术本科 | 音乐学 | 151.62986 | 153.57 | 152.6 | 2 |
江西 | 艺术本科 | 广播电视编导 | 456.85995 | 464.29 | 460.3 | 4 |
江西 | 艺术本科 | 美术类 | 328.33 | 352.67 | 340.5 | 8 |
辽宁 | 本科二批 | 理工类 | 445.0791 | 466 | 454.2 | 9 |
辽宁 | 体育本科 | 体育教育(文) | 121.30772 | 124.2 | 122.7 | 3 |
辽宁 | 体育本科 | 体育教育(理) | 112.60769 | 114.1 | 113.3 | 3 |
宁夏 | 本科二批 | 理工类 | 418.157087 | 436 | 426 | 4 |
宁夏 | 本科二批 | 文史类 | 513.22411 | 524 | 519 | 12 |
青海 | 本科二批 | 文史类 | 460.103188 | 486 | 470 | 14 |
青海 | 艺术本科 | 美术类 | 240 | 285 | 266 | 3 |
青海 | 艺术本科 | 音乐学 | 179.5 | 211.7 | 195.9 | 3 |
山东 | 艺术本科 | 美术类(文) | 228.66 | 244.33 | 236.52 | 14 |
山东 | 艺术本科 | 美术类(理) | 231 | 244.67 | 238.6 | 6 |
山西 | 本科二批 | 文史类 | 498.109094 | 501 | 500 | 6 |
山西 | 本科二批 | 理工类 | 435.0891 | 450 | 441 | 9 |
陕西 | 本科二批 | 文史类 | 497.109 | 501 | 498 | 17 |
陕西 | 本科二批 | 理工类 | 449.106 | 454 | 451 | 15 |
四川 | 本科二批 | 文史类(非征集) | 516.117192 | 541 | 519.85 | 997 |
四川 | 本科二批 | 理工类(非征集) | 510.093176 | 552 | 516 | 2255 |
四川 | 本科二批 | 文史类(征集) | 518.11018 | 537 | 524 | 13 |
四川 | 本科二批 | 理工类(征集) | 511.0962 | 551 | 519 | 36 |
四川 | 对口职教本科 | 信息一类 | 628.317119 | 643 | 634.5 | 110 |
四川 | 对口职教本科 | 信息二类 | 603.259123 | 668 | 618 | 110 |
四川 | 对口职教本科 | 医药卫生类 | 495.2911 | 559 | 511.9 | 50 |
四川 | 对口职教本科 | 旅游一类 | 592.297115 | 616 | 597 | 50 |
四川 | 对口职教本科 | 财经商贸类 | 632.305123 | 651 | 638.5 | 50 |
四川 | 对口职教本科 | 公共管理服务类 | 567.2711 | 664 | 580.6 | 70 |
四川 | 少数民族预科本科 | 文史类 | 422.098183 | 461 | 429.4 | 32 |
四川 | 少数民族预科本科 | 理工类 | 418.092149 | 443 | 427.7 | 27 |
四川 | 少数民族预科专科 | 文史类 | 262.077119 | 384 | 297 | 6 |
四川 | 少数民族预科专科 | 理工类 | 216 | 378 | 297 | 2 |
四川 | 体育本科 | 体育类 | 78.691 | 82.08 | 79.2 | 163 |
四川 | 体育专科 | 体育教育 | 89.41091 | 96 | 91.3 | 46 |
四川 | 一类预科本科 | 文史类 | 330.12 | 353 | 341 | 7 |
四川 | 一类预科本科 | 理工类 | 270.018 | 283 | 274 | 7 |
四川 | 艺术本科 | 音乐学 | 245.63094 | 256 | 248.9 | 50 |
四川 | 艺术本科 | 美术类 | 239.00093 | 245.67 | 241.5 | 236 |
四川 | 艺术本科 | 音乐表演 | 292.80087 | 324 | 297.8 | 34 |
四川 | 艺术本科 | 舞蹈表演 | 313.20113 | 333 | 318.2 | 24 |
四川 | 艺术本科 | 广播电视编导(文) | 465.216 | 512 | 475 | 46 |
四川 | 艺术本科 | 广播电视编导(理) | 457.212 | 506 | 474 | 18 |
四川 | 艺术专科 | 艺术设计 | 243.34093 | 265 | 249 | 46 |
四川 | 专科批 | 文史类(非征集) | 469.107177 | 506 | 476 | 257 |
四川 | 专科批 | 理工类(非征集) | 444.071173 | 496 | 460 | 202 |
宜宾学院人才建校战略推进有力。学校不断完善党管人才体制机制,大力实施人才引进、人才培育、人才创新及应用、人才国际化水平提升、青年教师职业能力提升五大计划。学校共有省、市各类学术带头人、骨干人才和教学名师67人。正、副高职368人(正高107人),硕、博士850人(博士156人)。学校不断加大人才引进力度,初步形成了以高层次人才为核心,以高素质中青年教师为主体的人才队伍。
教学立校战略成效显著。近年来,获得国家级和省级专业综合改革项目、卓越人才教育项目18项,国家级“新工科”项目1项,教育部产学合作协同育人项目8项,省级教改项目26项,省级实践教学基地4个,取得四川省天府龙芽茶叶生产技术虚拟仿真实验教学项目的突破,获得省级教学成果奖7项。建立了茶学等一批应用型专业,获批省级一流专业4个,应用型示范专业6个,省级应用型示范课程、精品资源共享课程、在线开放课程等共计17门,立项建设教材224部。借力转型发展打造创新型应用人才的培养特色,不断实践和完善“1+3”课程体系,创新课程占比已达46%,使学生创新应用能力得到提升。2012年以来,学生获全国全省学科竞赛奖励961项,国家授权专利79项,获“挑战杯”国家级省级奖109项,获大学生创新创业训练计划国家级、省级项目600余项,位于全省高校前列,在同类高校中名列前茅,有效彰显了创新型应用人才培养的特色。来自第三方调查机构数据显示,2015—2018届毕业生对母校满意度由82%逐步提高到96.3%,用人单位对2018届毕业生综合素质的满意度为92.6%。学校学生**率连续多年达92%以上,多次被评为“四川省**工作先进单位”。
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