北京中考历史试卷市域命题收官之年，试题稳中有变

2024年是北京初中学业水平考试历史试卷市域命题的收官之年。北京基教研专家表示，今年的历史试题保持整体稳定的同时又力图体现教育教学和考试评价的新理念、新变化，能够为即将到来的考查阶段的教学、考试带来经验总结和灵感启迪。

试题注重引导教学关注统编教材，同时又具备一定的开放性。比如，第2题、第9题、第16题、第22题（2）的情境材料都对教材、历史地图册等学生熟悉的教学资源进行了挖掘和利用。第22题（1）（2）呈现了中国共产党领导中国革命的重要史事，由学生自主任选作答，给学生提供了更加广阔的选择空间。第22题（3）学生可以结合个人对于红色文化资源的参观学习经历解释意义，体现了材料来源的开放性。第24题（3）谈谈“书香北京”对学生学习、生活的作用，考查学生思维的开放性。

从内容看，试题从学习、生活、社会等方面选取素材，创设新情境，考查学生的阅读理解、知识应用、问题探究等关键能力，凸显核心素养。比如，第4题通过西汉时期的形势图，考查学生识读历史地图的能力，从历史发展的角度认识西域都护的地位和作用，考查时空观念素养。第8题通过2023年我国十大考古发现之一的“南海西北陆坡一号、二号沉船遗址”发掘，考查学生在理解和辨析题干信息的基础上尝试说明历史问题的能力，考查史料实证素养。

专家表示，试卷还注重引领学生将自己学习和生活作为走进历史的起点和落点，搭建历史和现实的桥梁。第7题通过学生动手实践活动的学习情境考查中国古代科技发明，第21题（3）使用了学生创作的宣传画，第22题（1）呈现了学生参观纪念馆后的手绘作品，这些学习情境的呈现，贴近学生学习的现实，优化了学生的学习和考试体验。

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