2019年高考文学类作品朱自清《白采》阅读练习及答案

一些高考生总是在文学阅读题上丢分，其实这类题型难度并不大，只要掌握好答题经验就能轻松进行答题，平时高考生要这类题上多进行练习，接下来学大教育网为大家带来2019年高考文学类作品朱自清《白采》阅读练习及答案，希望大家能够认真进行练习。

白采

朱自清

①盛暑中写《白采的诗》一文，刚满一页，便因病搁下。这时候薰宇来了一封信，说白采死了，死在香港到上海的船中。他只有一个人;他的遗物暂存在立达学园里，有文稿，旧体诗词稿，笔记稿，有朋友和女人的通信，还有四包女人的头发!我将薰宇的信念了好几遍，茫然若失了一会;觉得白采虽于生死无所容心，但这样的死在将到吴淞口了的船中，也未免太惨酷了些——这是我们后死者所难堪的。

②白采是一个不可捉摸的人。他的历史，他的性格，现在虽从遗物中略知梗概，但在他生前，是绝少人知道的;他也绝口不向人说，你问他他只支吾而已。他赋性既这样遗世绝俗，自然是落落寡合了;但我们却能够看出他是一个好朋友，他是一个有真心的人。

③“不打不成相识”，我是这样的知道了白采的。这是为学生李芳诗集的事。李芳将他的诗集交我删改，并嘱我作序。那时我在温州，他在上海。我因事忙，一搁就是半年;而李芳已因不知名的急病死在上海。我很懊悔我的需缓，赶紧抽了空给他工作。正在这时，平伯转来白采的信，短短的两行，催我设法将李芳的诗出版;又附了登在《觉悟》上的小说《作诗的儿子》，让我看看——里面颇有讥讽我的话。我当时觉得不应得这种讥讽，便写了一封近两千字的长信，详述事件首尾，向他辩解。信去了便等回信;但是杳无消息。等到我已不希望了，他才来了一张明信片;在我看来，只是几句半冷半热的话而已。我只能以“岂能尽如人意?但求无愧我心!”自解，听之而已。

④但平伯因转信的关系，却和他常通函札。平伯来信，屡屡说起他，说是一个有趣的人。有一回平伯到白马湖看我。我和他同往宁波的时候，他在火车中将白采的诗稿《羸疾者的爱》给我看。我在车身不住的动摇中，读了一遍。觉得大有意思。我于是承认平伯的话，他是一个有趣的人。我又和平伯说，他这篇诗似乎是受了尼采的影响。后来平伯来信，说已将此语函告白采，他颇以为然。我当时还和平伯说，关于这篇诗，我想写一篇评论;平伯大约也告诉了他。有一回他突然来信说起此事;他盼望早些见着我的文字，让他知道在我眼中的他的诗究竟是怎样的。我回信答应他，就要做的。以后我们常常通信，他常常提及此事。但现在是三年以后了，我才算将此文完篇;他却已经死了，看不见了!他暑假前最后给我的信还说起他的盼望。天啊!我怎样对得起这样一个朋友，我怎样挽回我的过错呢?

⑤平伯和我都不曾见过白采，大家觉得是一件缺憾。有一回我到上海，和平伯到西门林荫路新正兴里五号去访他：这是按着他给我们的通信地址去的。但不幸得很，他已经搬到附近什么地方去了;我们只好嗒然而归。新正兴里五号是朋友延陵君住过的：有一次谈起白采，他说他姓童，在美术专门学校念书;他的夫人和延陵夫人是朋友，延陵夫妇曾借住他们所赁的一间亭子间。那是我看延陵时去过的，床和桌椅都是白漆的;是一间虽小而极洁净的房子，几乎使我忘记了是在上海的西门地方。现在他存着的摄影里，据我看，有好几张是在那间房里照的。又从他的遗札里，推想他那时还未离婚;他离开新正兴里五号，或是正为离婚的缘故，也未可知。这却使我们事后追想，多少感着些悲剧味了。但平伯终于未见着白采，我竟得和他见了一面。那是在立达学园我预备上火车去上海前的五分钟。这一天，学园的朋友说白采要搬来了;我从早上等了好久，还没有音信。正预备上车站，白采从门口进来了。他说着江西话，似乎很老成了，是饱经世变的样子。我因上海还有约会，只匆匆一谈，便握手作别。他后来有信给平伯说我“短小精悍”，却是一句有趣的话。这是我们最初的一面，但谁知也就是最后的一面呢!

⑥去年年底，我在北京时，他要去集美作教;他听说我有南归之意，因不能等我一面，便寄了一张小影给我。这是他立在露台上远望的背影，他说是聊寄仁盼之意。我得此小影，反复把玩而不忍释，觉得他真是一个好朋友。这回来到立达学园，偶然翻阅《白采的小说》，《作诗的儿子》一篇中讥讽我的话，已经删改;而薰宇告我，我最初给他的那封长信，他还留在箱子里。这使我惭愧从前的猜想，我真是小器的人哪!但是他现在死了，我又能怎样呢?我只相信，如爱墨生的话，他在许多朋友的心里是不死的!

⑦上海，江湾，立达学园。

(原载1926年10月5日《一般》第10号第2期)

1.理解文中画线句子的含义。(4分)

(1)这是我们后死者所难堪的。(2分)

(2)我真是小器的人哪!(2分)

2.请简要分析第②段在文中的作用。(4分)

3.结合作者和白采的交往经历，说说白采是怎样一个人。(6分)

4.朱自清的散文在人物描写上非常有特色，请从人物描写角度对本文作一点赏析，不少于150字。(6分)

答案：

1.(1)表达对白采惨死于将到吴淞口了的船中感到震惊和痛心，也表达了作者因杂事而未能完成对其诗歌评价的歉疚。

(2)这是作者强烈的自责，后悔在李芳事件中对白采的误解，现在明白了却再也没机会弥补了。

2.(1)概叙了白采的性格特点，给读者留下整体印象;(2)结构上总领下文，下文的叙述都是围绕“他是一个好朋友”“他是一个有真心的人”来写的。

3.文章主要叙述我与白采的四次交往。第一次是为学生李芳诗集的事，白采对作者的耽搁心存不满并出言讥讽。第二次是因作者答应为其诗稿《赢疾者的爱》写诗评，就这事白采多次写信给作者。第三次是我到上海去拜访白采却没有遇到，在我上火车前，白采匆匆起来和我见了一面。第四次是白采去集美作教时给远在北京的我寄来一张小影。从这些交往中，可以看出白采是一个率直、待人真诚、能真心对待朋友的人，热爱文学创作，有较高的文学造诣。

【评分标准】答出一点2分，其中人物性格特征1分，概括交往经历1分;答出三点给满分

4.(1)白描，寥寥几笔勾勒人物形象。如上火车前见面场景，“说着江西话，似乎很老成了，是饱经世变的样子”，短短三个句子就交待了白采的籍贯及其艰难的生活处境。

(2)用一些生活小事或细节描写来表现人物。如“听说我有南归之意就寄来小影，表达自己的期盼”、“保留李芳事件中我写给他的长信”等足见其待人真诚，对朋友真心;又如对其上海寓所环境的细节描写，“桌椅都是白漆”“小却极其洁净”，无不折射出白采的“遗世绝俗”。

(3)侧面描写，借他从之口来表现人物，如借平伯之口写白采是一个有趣的人，借薰宇、延陵君之口交代白采的生平、境况、为人等。

(4)借自己的内心感受来表现人物。如得知白采惨死船中，通过描写自己内心的震惊和痛心，让读者深切感受到白采这位朋友的可贵。

【评分标准】答出一点2分，其中手法1分，分析1分;答出三点给满分