学习方法 2021-07-19 335
【导语】学习效率的⾼低,是⼀个学⽣综合学习能⼒的体现。在学⽣时代,学习效率的⾼低主要对学习成绩产⽣影响。当⼀个⼈进⼊社会之后,还要在⼯作中不断学习新的知识和技能,这时候,⼀个⼈学习效率的⾼低则会影响他(或她)的⼯作成绩,继⽽影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较⾼的学习效率,对⼈⼀⽣的发展都⼤有益处。下⾯是小编为您整理的《⼋年级上册语⽂⽉考试卷2020》,仅供⼤家参考。
【篇三】⼋年级上册语⽂⽉考试卷2020
⼀、知识积累与运⽤(30分)
1给下列加点字注⾳:(5分)
如法炮制()装模作样()海句⼒⼠()
厚毳长绒()揾英雄泪()纤纤美⼥()
不啻()蜣螂()俶尔()悄怆()
2改正下列词语中的错别字:(5分)
义⽆反故()汗流浃背()分道扬镳()
粒粒可数()四⽅⼋偶()⽆与论⽐()
飘缈()溟蒙()螨顸()菲红()
3、下列对划线词语解释不当的⼀组是:(2分)()
A、从这⼉俯瞰江、浙,⼀直到海上……(从⾼处往下看,俯视)
B、我曾饱饫过红海与印度洋的⽇彩。(饱⾷,饱餐。)
C、这可是⼀件令⼈纳罕、难以理解的事情。(诧异,惊奇。)
D、往来翕忽,似与游者相乐。(轻快急速的样⼦。)
4、下⾯句⼦没有语病的是:(2分)()
A、我们应该从⼩培养诚实守信的美德。
B、经过努⼒,使我市评为“全国⼗⼤森林城市”。
C、听了英雄事迹报告后,我的⼼长时间久久不能平静。
D、在⾳乐会上,张张笑脸沉浸在欢乐之中。
5、下来对课⽂分析有误的是:(2分)()
A、《天上的街市》运⽤联想和想象,描绘了美丽富饶的天街,勾画出⽜郎织⼥⾃由幸福的⽣活。
B、《⽇出》的作者选取了⼀个⼗分独特的⾓度-----描绘作者从海外归来,在轮船上⽬睹的⼀次最瑰丽最壮观的⽇出景象。
C、《⽇历》《每天都诞⽣⼀次》表达的主题都是有关时间⽣命的,都是采⽤以⼩见⼤的写法,希望⼈们珍惜时间珍惜⽣命。
D、《⾟劳的蚂蚁》通过拟⼈化的写法,幽默讽刺了像蚂蚁⼀样愚蠢盲⼲漫⽆⽬的⽣活的⼈们。
6、根据句⼦意思,给横线出选择⽤词准确的⼀组:(2分)()
A、但很长时间,我没有机缘去看⽇出,只能从书本上去。
B、那绯红的⼩球在天边升起,⼀⽚冬意的光照扩展开了。
C、像⼀枚五分钱的硬币,在西边天空。
D、光明的神驹,在地驰骋。
①鉴赏朦胧停留热烈②欣赏朦胧停驻热烈
③欣赏朦胧停驻热奋④鉴赏朦胧停驻热奋
7、品味括号内的词意,置换相应的词语。(2分)
A、⼀般蚂蚁都属于(欺骗当时的⼈,窃取名誉)之徒。()
B、落⽇再好,总不免有(形容冷落凄凉)之感。()
C、原来的红海上(紧紧围绕)出⼀堆堆墨蓝⾊的云霞。()
D、那感觉就像从死神的指缝⾥(由于偶然原因⽽获得成功或者免去灾害)逃脱出来。()
8、指出下列句⼦⽤了那些描写⽅式.(语⾔、动作、神情、⼼理)(2分)
A、⼀只蚂蚁畏畏缩缩爬上我的书桌,如同⼀个成功的偷渡者。()
B、我⼼⾥想,可怜的⼩东西,多么渺⼩的幸福。()
C、这只蚂蚁越过阳光地带,微⼩的⾝躯没有⼀点杂质。()
D、“找到什么吃什么。”⽼猫带着学者的态度说。()
9、指出下列句⼦的修辞⼿法。(2分)
A、⼈的⼀⽣不是⼀个漫长⽽又巨⼤的空间吗?()
B、这只蚂蚁发现的⼀粒饼⼲屑,快乐的就要晕过去了。()
C、谭西南⽽望,⽃折蛇⾏,明灭可见。()
D、云海也活了,眠熟了的兽形涛澜。()
10、下⾯划线的书⾯语改为⼜语:(3分)
⾃从我省西部发⽣⽔灾以来,各界对震灾()⽣活⼗分关⼼,积极开展赈灾()款累计已愈100万元之巨()。
11、“惜时”是感知⽣命的体现,请调动你的积累,将有关“惜时”的古诗词、名⾔警句写出两三个。(3分)
⼆、阅读理解:(30分)
阅读(⼀)(10分)
但是,我却看到了⼀次最雄伟、最瑰丽的⽇出景象。不过,那既不是在⾼⼭之巅,也不是在⼤海之滨,⽽是从国外向祖国飞航的飞机飞临的万仞⾼空上。现在想起,我还不能不为那奇幻的景⾊⽽惊异。是在我没有⼀点准备、⼀丝预料的时刻,宇宙便把它那⽆与伦⽐的光华、丰采,全部展现在我的眼前了。当飞机起飞时,下⾯还是⿊沉沉的浓夜,上空却已游动着⼀线微明,它如同⼀条狭窄的暗红⾊长带,带⼦的上⾯露出⼀⽚清冷的淡蓝⾊晨曦,晨曦上⾯⾼悬着⼀颗明亮的启明星。飞机不断向上飞翔,愈升愈⾼,也不知穿过多少云层,远远抛开那⿊沉沉的地⾯。飞机好像惟恐惊醒⼈们的安眠,马达声特别轻柔,两翼⾮常平稳。这时间,那条红带却慢慢在扩⼤,像⼀⽚红云了,像⼀⽚红海了。暗红⾊的光发亮了,它向天穹上展开,把夜空愈抬愈远,⽽且把它们映红了。下⾯呢?却还像苍莽的⼤陆⼀样,⿊⾊⽆边。这是晨光与⿊夜交替的时刻,这是即将过去的世界与即将到来的世界交替的时刻。你乍看上去,⿊夜还似乎强⼤⽆边,可是⼀转眼,清冷的晨曦变为磁蓝⾊的光芒。原来的红海上簇拥出⼀堆堆墨蓝⾊云霞。⼀个奇迹就在这时诞⽣了。突然间从墨蓝⾊云霞⾥矗起⼀道细细的抛物线,这线红得透亮,闪着⾦光,如同沸腾的溶液⼀下抛溅上去,然后像⼀⽀⽕箭⼀直向上冲,这时我才恍然⼤悟,原来这就是光明的⽩昼由夜空中进射出来的⼀刹那。然后在⼏条墨蓝⾊云霞的隙缝⾥闪出⼏个更红更亮的⼩⽚。开始我很惊奇,不知这是什么?再⼀看⼏个⼩⽚冲破云霞,密接起来,融合起来,飞跃⽽出,原来是太阳出来了。它晶光耀眼,⽕⼀般鲜红,⽕⼀般强烈,不知不觉,所有暗影⽴刻都被它照明了。⼀眨眼⼯夫,我看见飞机的翅膀红了,窗玻璃红了,机舱座⾥每⼀个酣睡者的⾯孔红了。这时⼀切⼀切都宁静极了,宁静极了。整个宇宙就像刚⽣过婴⼉的母亲⼀样温柔、安静,充满清新、幸福之感。
1、本⽂选⾃课⽂《_________________》,作者是(1分)
2.概括本段的主要内容。(1分)
3.选段中⾸句“但是,我却看到了⼀次最雄伟、最瑰丽的⽇出景象”在⽂中有何作⽤?(2分)
4.第⼆句所写“在⾼⼭之巅”,“在⼤海之滨”看⽇出,跟下⽂所写从飞机上看⽇出有什么关系?(2分)
5.“整个宇宙就像刚⽣过婴⼉的母亲⼀样温柔、安静,充满清新、幸福之感”⼀句中的“婴⼉”指什么?你还能写出个类似的⽐喻吗(2分)
6、联系全⽂,说说⽇出的象征意义是什么?(2分
阅读(⼆)(10分)
记得1976年唐⼭⼤地震那天,我住的亭⼦间被彻底摇散,震毁。我⼀家三⼜像⽼⿏那样找⼀个洞爬了出来。当我的双腿⾎淋淋地站在洞外,那感觉真像从死神的指缝⾥侥幸地逃脱出来。转过两天,我向朋友借了⼀架相机,爬上我那座狼咬狗啃废xū般的破楼,钻进我的房间--实际上已经没有屋顶。我将⾃⼰命运所遭遇的惨状拍shè下来。我要记下这⼀切。我清楚地知道这是我个⼈独有的经历。这时,突然发现⼀堵残墙上居然还挂着⽇历--那蒙满灰⼟的⽇历的⽇⼦正是地震那天:1976年7⽉28⽇,星期三,丙⾠年七⽉初⼆,我伸⼿把它⼩⼼地扯下来。如今,它和我当时拍下的照⽚,已经成为了我个⼈⽣命史中刻⾻铭⼼的珍藏了。
由此,我懂得了⽇历的意义。它原是我们⽣命忠实的记录。从“隐形写作”的含义上说,⽇历是⼀本⽇记。它⽆形地记载我每⼀天遭遇的、⾯临的、经受的,以及我本⼈的应对与所作所为,还有改变我的和被我所改变的。
然⽽,⼈不能只是被动地被记忆,我们还要⽤⾏为去创造记忆。我们要⽤情感、忠诚、爱情、责任感,以及创造性的劳动去书写每⼀天的⽇历。把这⼀天深深xiānɡqiàn()进记忆⾥。我们不是有能⼒使⾃⼰的⼈⽣丰富、充实以及具有深度和分量吗?
为此,每每到了⼀年最后的⼏天,我都是不肯再去扯⽇历。我总是把这最后⼏页保存下来。这可能出于⽣命的本能。我不愿意把⽇⼦花得净光。你⼀定会笑我,并问我这样就能保存住⽇⼦吗?
正像保存葡萄的⽅式是把葡萄变成酒;保存岁⽉的⽅式是致⼒把岁⽉变成永存的诗篇或画卷。
(1)根据⽂中的注⾳写出正确的汉字。(2分)
废xū()拍shè()xiānɡqiàn()()
(2)“有时看起来你很被动,你被⽣活所选择,其实你也在选择⽣活”这句话在⽂中的意思是什么?请⽤⾃⼰的话表述。(2分)
(3)联系全⽂,作者“喜欢⽤⽇历”的原因有哪些?(2分)
(4)⽂章第⑹段详细记下“1976年7⽉28⽇,星期三,丙⾠年七⽉初⼆”有何⽤意?(2分)
(5)作者说“保存岁⽉的⽅式是致⼒把岁⽉变为永存的诗篇或画卷。”作为中学⽣的你,认为保存岁⽉的⽅式是什么?(2分)
阅读(三)(10分)
……伐⽵取道,下见⼩潭,⽔尤清冽。全⽯以为底,近岸,卷⽯底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,_____________。潭中鱼可百许头,皆若空游⽆所依。⽇光下澈,_________________,_________________;_________________,_________________,似与游者相乐。
潭西南⽽望,⽃折蛇⾏,明灭可见。其岸势⽝⽛差互,不可知其源。坐潭上,四⾯⽵树环合,寂寥⽆⼈,凄神寒⾻,悄怆幽邃。
1.在⽂中的括号中填写所缺的语句。(2分)
2.解释下列带点词的意思(2分)
A.潭中鱼可百许头()B.⽃折蛇⾏()
C.不可久居()D.⾪⽽从者()
3.按提⽰写出相应语句。(2分)
(1)⽂中写⽔声清脆悦⽿的语句:
(2)⽂中侧⾯描写⽔清澈透明的语句:
(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:
(4)描写溪流曲折悠远的语句:
4.翻译。(2分)
(1)其岸势⽝⽛差互,不可知其源。
(2)凄神寒⾻,悄怆幽邃
5、“凄神寒⾻,悄怆幽邃”⼀句在⽂中起何作⽤?(2分)
作⽂:(40分)
同学们,开学以来,我们已经学过⼗多篇⽂章。“仰望苍穹”,我们感受到了⽇出的壮观瑰丽,落⽇的悲壮神圣,云海的灿烂绮丽,天界的美丽富饶;“⽣之机趣”,让我们品味了⽣活的苦痛与乐趣,⽣命的短暂与永恒,蚂蚁的⾟劳执著,蜘蛛的战⽃精神;“临⽔驰骋,”更让我们领略了⽔之灵性与优美。那么众多优美的⽂章,那⼀篇你感受最深呢?请结合⽂章内容,写⼀篇600字以上的感想。
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